【總結(jié)】1、采茶舞曲聆聽江南杭州烏鎮(zhèn)(1)誰到過杭州游玩?(2)誰到過茶山，見過茶農(nóng)采茶的勞動?(3)你聽過越劇的唱腔嗎?(1)你聽到這種曲調(diào)的風格嗎?(2)這首歌曲講述什么內(nèi)容?(3)這首歌曲是由哪一個聲部演唱的?學(xué)習采茶時手的基本動作：
2024-12-04 17:44
【總結(jié)】四季童趣曉風之舞我的創(chuàng)造采集與分享新疆之春西風的話童心是小鳥戰(zhàn)臺風豎笛春天來了（鋼琴獨奏）丁善德曲[活動一]四季童趣曉風之舞我的創(chuàng)造采集與分享新疆之春西風的話童心是小鳥戰(zhàn)臺風豎笛春天來了123
2024-11-15 03:54
【總結(jié)】學(xué)校：靜觀中心校訓(xùn)練內(nèi)容：豎笛指導(dǎo)教師：王成燕管理領(lǐng)導(dǎo)：周祖勇靜觀中心小學(xué)音樂豎笛教學(xué)計劃學(xué)生情況分析高段的學(xué)生在以前的基礎(chǔ)上，已經(jīng)比較熟悉了F調(diào)七個音的吹奏指法，并開始正式學(xué)習豎笛
2024-11-20 01:21
【總結(jié)】望月亮湘教版一年級音樂下冊教學(xué)目標?，學(xué)會演唱歌曲《望月亮》，并能用多種聲勢參與表現(xiàn)歌曲。?，能根據(jù)律動來擺動身體，表現(xiàn)歌曲本身的含義。3—５５｜３—２｜１—２３｜６——｜
2024-12-04 21:17
【總結(jié)】我們的田野我們的田野?1、我們的田野，美麗的田野。?碧綠的河水，流過無邊的稻田。?無邊的稻田，好像起伏的海面。?2、平靜的湖中，開滿了荷花。?金色的鯉魚，長得多么的肥大。?湖邊的蘆葦中，藏著成群的野鴨。?3、風吹著森林，雷一樣的
2024-11-17 00:41
【總結(jié)】作者介紹之作曲：谷建芬（1935－）當代著名女作曲家。祖籍山東省威海市，生于日本大阪。從小，谷建芬就有一種朦朦朧朧的感覺，覺得歌聲帶給她的東西是那么美好，有時候又覺得歌聲帶給她一種說不上來的悲傷，音樂就好像是她生命里不可缺少的。所以，長大后谷建芬一直也沒有離開音樂。主要獲獎有：中國“金唱片
【總結(jié)】×××××│×××│打花巴掌的一月一×.×××│×××│我們從小愛學(xué)習
2024-12-04 22:47
【總結(jié)】彝族yi四川云南貴州廣西老師請大家一起去參觀云南的旅游景點。瀘沽湖大家猜猜看，他們在慶祝什么節(jié)日？大家猜猜看，他們在慶祝什么節(jié)日？彝族的火把節(jié)火把節(jié)由來?彝族火把節(jié)是所有彝族地區(qū)的傳統(tǒng)節(jié)日，以此祭火驅(qū)家中田中鬼邪，以保人畜平安。
2024-12-05 02:05
【總結(jié)】小鳥請到這里來同學(xué)們，你們喜歡小鳥嗎?制作人：李晨悅020406080100第一季度第三季度東部西部北部請看現(xiàn)在：看了前面的幾幅圖，那正是小鳥們正尋找的家，但現(xiàn)在呢？&
2024-12-06 00:15
【總結(jié)】音樂學(xué)科湘教版五年級上冊第五課小鳥請到這里來濱海開發(fā)區(qū)實驗小學(xué)張淑芹小朋友們，小鳥經(jīng)歷了什么？是什么原因造成的呢？綠色家園在消失（插入視頻5分至5分40秒）讓我們建設(shè)美麗家園，來呼喚綠色，呼喚小鳥吧！歌曲請迅速三擊錦囊底部，奇跡就會發(fā)生看看誰最棒：你能讀出這條節(jié)奏嗎？
2024-12-04 22:44
【總結(jié)】重復(fù)原聲，力度比原聲弱回聲特點：范唱伴奏[美]菲得斯曲文輝編詞［簡譜］【簡譜】范唱伴奏這是一首根據(jù)美國童謠改編的歌曲《親愛的回聲》，它描述了一群天真活潑的孩子在群山幽谷中與回聲對話的動人情景?！竞喿V】范唱伴奏6/8拍
【總結(jié)】執(zhí)教者：鹽城市第二小學(xué)魏瑋B商業(yè)區(qū)C生態(tài)區(qū)A生活區(qū)活動一：?太空城的各個區(qū)域的建設(shè)需要些什么呢？把你的想法和小組成員交流。B商業(yè)區(qū)C生態(tài)區(qū)A生活區(qū)活動二：?初步嘗試制作紙卷，學(xué)會幾種卷紙的方式。B商業(yè)區(qū)C生態(tài)區(qū)A生活區(qū)活動三：?小組討論，你們
2024-12-04 21:21
【總結(jié)】欣賞“采茶舞曲”“采茶燈”教學(xué)目標：1、充分感受《采茶舞曲》“采茶燈”的音樂風格，通過演唱、豎笛吹奏等形式學(xué)習歌曲，加深對歌曲的理解。2、通過本校學(xué)生獲獎舞蹈觀摩，充分調(diào)動學(xué)生學(xué)習興趣和積極性，引導(dǎo)學(xué)生有創(chuàng)造性地參與音樂實踐活動。3、通過對音樂創(chuàng)編過程的情感體驗，激發(fā)對音樂的喜愛之情。教學(xué)方法：通過唱、奏、編的方法，結(jié)合律動，進行簡單
2024-12-05 11:00
【總結(jié)】教案年月日課題采菱課型綜合課教學(xué)目標1、學(xué)唱《采菱》理解詞的意思，用明朗、贊美地形式進行演唱。2、能對《采菱》描寫的景象展開想象，陶冶愛美的情趣。3、欣賞《采菱》樂曲，感受音樂描述江南美好的景色。
【總結(jié)】教學(xué)內(nèi)容第1課《doremi比高低》課型新授課教學(xué)目標教學(xué)目標一：通過學(xué)唱歌曲《落水天》，熟悉廣東客家山歌的風格，并讓學(xué)生感受“doremi”及學(xué)會手號。教學(xué)目標二：聽賞《獅子鑼鼓》，讓學(xué)生感受民間鼓樂及歌舞，并選用民族打擊樂器復(fù)習鞏固已學(xué)過的節(jié)奏。教學(xué)目標三：通過音樂情境
2024-12-05 00:36
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