【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 以法治校、依法治教的局面逐步形成?，F(xiàn)就“五五”普法工作的總結(jié)如下：一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、制訂計(jì)劃、完善制度，確?！拔逦濉逼辗üぷ鞯捻樌_(kāi)展。根據(jù)我國(guó)《憲法》和新時(shí)期基礎(chǔ)教育改革和發(fā)展進(jìn)程的要求，通過(guò)深入開(kāi)展法制宣傳教育，進(jìn)一步增強(qiáng)我校廣大師大的法制觀念和法律知識(shí)水平，推進(jìn)依法治教，努力實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)轉(zhuǎn)變”，即：由提高法律意識(shí)向提高法律素質(zhì)的轉(zhuǎn)變，實(shí)現(xiàn)教育管理和學(xué)校辦學(xué)主要依靠行政手段向主要依靠法律手段方向的轉(zhuǎn)變。使法律教育成為各學(xué)校教育教學(xué)活動(dòng)的重要內(nèi)容和有機(jī)組成部分，努力培養(yǎng)各種層次的具有相應(yīng)現(xiàn)代法制觀念和法律意識(shí)的合格人才。我局根據(jù)新世紀(jì)、新形勢(shì)、新任務(wù)對(duì)各級(jí)各類學(xué)校的普法和依法治理工作提出了新的要求，為貫徹依法治國(guó)基本方略，適應(yīng)“十五”教育改革與發(fā)展的需要，進(jìn)一步切實(shí)加強(qiáng)教育領(lǐng)域的普法工作，提高我校師生法律素質(zhì)和依法治校的水平，切實(shí)增加責(zé)任感和使命感，各校成立了“五五普法、依法治校”工作領(lǐng)導(dǎo)小組，縣教育局成立了由局長(zhǎng)楊萬(wàn)軍任組長(zhǎng)，張賢殿、張代全、伍云貴、何吉安、張祥鴻、黃平等任副組長(zhǎng)。成員由局二級(jí)股室負(fù)責(zé)人和各學(xué)校校長(zhǎng)組成。建立了一套完善的普法、學(xué)法、用法的相關(guān)制度。同時(shí)結(jié)合我縣實(shí)際及各依法治校工作，制定了開(kāi)展“五五”普法、依法治校工作計(jì)劃。由于領(lǐng)導(dǎo)得力、計(jì)劃周密、制度健全從而保證了我縣各校的普法工作順利開(kāi)展。二、加強(qiáng)法制宣傳教育，提高教師法律素質(zhì)，做到以法治校。（一）認(rèn)真學(xué)習(xí)、宣傳、貫徹十七大精神，學(xué)習(xí)現(xiàn)行教育法律法規(guī)。為繼續(xù)深入學(xué)習(xí)、宣傳“三個(gè)代表”重要思想和“科學(xué)發(fā)展觀”及黨的依法治國(guó)、建設(shè)社會(huì)主義法治國(guó)家的基本方針和與學(xué)校廣大師生工作、學(xué)習(xí)、生活密切相關(guān)的法律法規(guī)，提高全縣教職員工特別是提高領(lǐng)導(dǎo)干部的法律素質(zhì)、法制理論水平及依法決策、依法行政、依法管理、依法從教的能力。各校組織全體師生員工認(rèn)真學(xué)習(xí)《憲法》，以及《中華人民共和國(guó)國(guó)旗法》、《中華人民共和國(guó)教育法》、《義務(wù)教育法》、《教師法》、《職業(yè)教育法》、《國(guó)防教育法》、《國(guó)家安全法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《教學(xué)成果獎(jiǎng)勵(lì)條例》、《教師資格條例》、《組織法》、《保密法》、《選舉法》、《國(guó)家行政機(jī)關(guān)工作人員貪污賄賂行政處分暫行規(guī)定》、《關(guān)于違反財(cái)政法規(guī)處罰暫行規(guī)定》等法律法規(guī)。各校領(lǐng)導(dǎo)班子成立了中心學(xué)習(xí)小組，帶頭學(xué)習(xí)，同時(shí)安排專門的法制學(xué)習(xí)的時(shí)間，組織教師進(jìn)行學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)方式是：(1)由校領(lǐng)導(dǎo)給老師們進(jìn)行宣傳動(dòng)員，利用現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育方式對(duì)教師們培訓(xùn)有關(guān)教育政策法規(guī)。(2)以教研組為單位，學(xué)習(xí)討論。(3)充分利用黑板報(bào)、櫥窗，定期向全體師生宣傳法律知識(shí)（4）組織全縣教職工參加各級(jí)干部學(xué)法用法培訓(xùn)和考核，歷次考核合格率均達(dá)100%。（二）各校所有工作的開(kāi)展做到有理有據(jù)，依法行政。充分發(fā)揮教代會(huì)職能作用：各校堅(jiān)持每年一次的教職工代表大會(huì)，做到了學(xué)校各項(xiàng)制度的制訂、重大問(wèn)題、學(xué)校熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題的解決都由全體教職工參與討論，研究決定，進(jìn)一步促進(jìn)了學(xué)校管理的規(guī)范化，調(diào)動(dòng)了廣大教職工的積極性以及民主參與、民主管理、民主監(jiān)督的意識(shí)。大力推進(jìn)校務(wù)公開(kāi)：為了切實(shí)做到依法治校，讓廣大教職工參政議政，發(fā)揮教職工的工作積極性和主動(dòng)性，學(xué)校對(duì)教職工關(guān)心的熱點(diǎn)問(wèn)題全部實(shí)行公開(kāi)，具體有如下幾點(diǎn)：（1）崗位設(shè)置、聘任公開(kāi)：各校在確定各部門、各崗位職責(zé)的基礎(chǔ)上設(shè)置完善崗位，各處室、年級(jí)實(shí)行因事設(shè)崗、定編、定員。教職工根據(jù)自己的實(shí)際情況申請(qǐng)適合自己的崗位，由學(xué)校根據(jù)具體情況進(jìn)行聘任。（2）職稱評(píng)審工作：教師職稱評(píng)審工作是一個(gè)熱點(diǎn)和難點(diǎn)問(wèn)題，面對(duì)僧多粥少的實(shí)際，全縣各校在評(píng)審上盡量增加透明度，具體做法是：①在教職工大會(huì)上宣讀有關(guān)文件及評(píng)審條件。②把評(píng)審條件、文件精神放大張貼在公開(kāi)欄上，讓教師對(duì)評(píng)審條件做到心中有數(shù)。③成立職稱評(píng)審領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)參評(píng)教師的材料認(rèn)真審查，根據(jù)文件精神給出具體的分?jǐn)?shù)。④在一定的分?jǐn)?shù)范圍內(nèi)通過(guò)投票的方式，推薦出上報(bào)參評(píng)人員。⑤對(duì)推薦出的教師進(jìn)行張榜公布，收集教職工反映。通過(guò)以上評(píng)審程序，由于增加了評(píng)審的透明度，教師心服口服，基本上解決了許多評(píng)審工作中的矛盾，近幾年來(lái)沒(méi)有教師因?yàn)樵u(píng)職稱評(píng)不到而鬧情緒。（3）業(yè)績(jī)考核：各校制訂了教師教學(xué)業(yè)務(wù)考核及獎(jiǎng)勵(lì)辦法，行政人員根據(jù)崗位職責(zé)進(jìn)行考核，全體教職工根據(jù)考核辦法進(jìn)行量化自評(píng)，教研組、處室對(duì)教師進(jìn)行組評(píng)、處評(píng)，最后量化，處室主任由分管校長(zhǎng)進(jìn)行考核，副校長(zhǎng)由校長(zhǎng)考核，考核的得分與獎(jiǎng)勵(lì)結(jié)合，最后各校教職工包括校長(zhǎng)、副校長(zhǎng)、主任的得分、獎(jiǎng)勵(lì)情況全部記錄存檔。整個(gè)考核過(guò)程有一定的風(fēng)險(xiǎn)，由于各校領(lǐng)導(dǎo)班子全體成員認(rèn)識(shí)統(tǒng)一，方向正確，堅(jiān)持校長(zhǎng)“不與民爭(zhēng)利”，堅(jiān)持校長(zhǎng)對(duì)學(xué)校出現(xiàn)的問(wèn)題承擔(dān)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任，校長(zhǎng)與全體教職工平等接受考核，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)收入普遍低于一線教師收入，因而彼此之間實(shí)行以來(lái)得到了絕大多數(shù)教職工好評(píng)。（4）“兩免一補(bǔ)”資金的發(fā)放：全縣的操作程序是①學(xué)生提出申請(qǐng)，父母單位、村組、街道辦事處出具證明材料。②班主任、學(xué)校進(jìn)行實(shí)地調(diào)查、核實(shí)，將最困難的學(xué)生上報(bào)。③學(xué)校評(píng)審組研究。④特困的名單張榜公布，如情況不符的通過(guò)意見(jiàn)箱，舉報(bào)電話進(jìn)行反映，由于做到了公正、公平、透明，縣局從未接到過(guò)舉報(bào)。（5）財(cái)務(wù)工作：各校積極響應(yīng)縣教育局下達(dá)的有關(guān)文件，并按文件規(guī)定的內(nèi)容對(duì)收費(fèi)進(jìn)行規(guī)范公示，開(kāi)出的票據(jù)規(guī)范，收費(fèi)范圍合乎規(guī)定，開(kāi)出的票據(jù)金額與實(shí)際收費(fèi)金額吻合。沒(méi)有向?qū)W生收取錢款不開(kāi)票現(xiàn)象，沒(méi)有搭車收費(fèi)行為。各校還擬訂了相關(guān)的制度，大宗物資實(shí)行政府采購(gòu)，并且嚴(yán)格按制度執(zhí)行。嚴(yán)格執(zhí)行“收支兩條線”，教育教學(xué)工作及教職工福利，做到收支明確、公開(kāi)，學(xué)校所有工程均實(shí)行公開(kāi)招標(biāo)。（6）其他：如招生、差旅費(fèi)用、招待費(fèi)、教職工及學(xué)生評(píng)優(yōu)等熱點(diǎn)問(wèn)題則實(shí)行定期在校務(wù)公開(kāi)欄上公布。三、加強(qiáng)法制宣傳教育，增強(qiáng)學(xué)生遵紀(jì)守法的意識(shí)。采取各種形式，建立相關(guān)制度，使普法工作健康有序的進(jìn)行。各校在縣教育局的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，聘請(qǐng)了法律顧問(wèn)和法制副校長(zhǎng)，在《預(yù)防未成年人犯罪法》實(shí)施中，進(jìn)行了廣播、黑板報(bào)的宣傳工作，利用班、團(tuán)會(huì)進(jìn)行學(xué)習(xí)，并開(kāi)辦家長(zhǎng)學(xué)校，使家庭、學(xué)校、社會(huì)形成教育的合力，法制副校長(zhǎng)還在全校學(xué)生中舉行了《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》等法制知識(shí)講座，并采取了與學(xué)生對(duì)話、結(jié)對(duì)子、參加主題班會(huì)等方式，使該法深入人心。為做好學(xué)生的思想政治工作、加強(qiáng)培養(yǎng)“四有新人”教育和遵紀(jì)守法教育，許多學(xué)校還組織學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)、開(kāi)設(shè)“校園之聲”廣播站。訂閱《中國(guó)青年報(bào)》、《湖北日?qǐng)?bào)(來(lái)源：好范文 ）》、《中學(xué)生時(shí)事政治》等，定期出黑板報(bào)，開(kāi)展豐富多彩的主題班會(huì)、團(tuán)日活動(dòng)。建立完整的德育常規(guī)工作管理?xiàng)l例，出臺(tái)一系列措施和制度，包括《德育常規(guī)管理辦法》、《學(xué)生常規(guī)要求》、《值周制度實(shí)施規(guī)則》、《年級(jí)主任負(fù)責(zé)制實(shí)施辦法》、《班集體目標(biāo)量化管理辦法》、《班主任考核評(píng)優(yōu)工作意見(jiàn)》、《課堂管理規(guī)定》《校園管理規(guī)定》、《教師繼續(xù)教育培訓(xùn)規(guī)劃》、《學(xué)生違紀(jì)處理辦法》、《違紀(jì)學(xué)生處分條例》等。除執(zhí)行《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》以外，各校還有嚴(yán)格、完善的學(xué)生常規(guī)要求，分別有《學(xué)生校園生活常規(guī)》