【總結(jié)】錄像----夏帥提供二氧化碳的危害工業(yè)的迅速發(fā)展，排入大氣的二氧化碳越來越多、、、森林被大量砍伐，大氣中應(yīng)被森林吸收的二氧化碳沒有被吸收森林的眼淚溫室效應(yīng)！什么叫“溫室效應(yīng)”？大氣中的二氧化碳氣體使地面吸收的太陽光的熱量不易散失，
2024-11-10 04:58
【總結(jié)】初三年級化學(xué)學(xué)案課題2二氧化碳制取的研究設(shè)計人：談囊生審核人：邱文娟班級_____姓名_________一、導(dǎo)學(xué)提綱（一）預(yù)習(xí)內(nèi)容：課本P109-111頁(二)知識整理：1、在實驗室里，我們用______或和___________反應(yīng)制取二氧化碳,方
2024-12-09 10:22
【總結(jié)】讓你做偵探在某農(nóng)村，曾經(jīng)發(fā)生過這樣一件事：一家挖了一口井，很深，大約有十四、五米，因為施工人員在施工時曾在井內(nèi)燒火，而家人不知。一日，其大女兒想看看井下是否有水，于是沿梯而下，結(jié)果很久不見動靜，上面的二女兒及鄰居一男孩亦跟了下去，結(jié)果三人身亡于井中。為什么會出現(xiàn)這種悲劇呢？是誰在作案呢？山洞的下層充滿二氧化碳氣體二氧化碳
2024-11-12 16:30
2024-11-12 16:29
【總結(jié)】二氧化碳的實驗室制法課件制作：實驗：石灰石與稀鹽酸反應(yīng)石灰石與稀硫酸反應(yīng)碳酸鈉與醋酸的反應(yīng)CaCO3＋2HCl＝CaCl2＋H2O＋CO2↑CaCO3＋H2SO4＝CaSO4↓＋H2O＋CO2↑Na2CO3＋2HAc＝2NaAc＋H2O＋CO2↑現(xiàn)象：石灰石與稀鹽酸平穩(wěn)反應(yīng)，氣泡均勻且較快放出；
2024-11-13 12:11
【總結(jié)】讓你做偵探在某農(nóng)村，曾經(jīng)發(fā)生過這樣一件事：一家挖了一口井，很深，大約有十四、五米，因為施工人員在施工時曾在井內(nèi)燒火，而家人不知。一日，其大女兒想看看井下是否有水，于是沿梯而下，結(jié)果很久不見動靜，上面的二女兒及鄰居一男孩亦跟了下去，結(jié)果三人身亡于井中。為什么會出現(xiàn)這種悲劇呢？是誰在作案呢？山洞的下層充滿二氧化碳氣體二氧化碳對人
2024-11-12 16:26
2024-11-10 05:31
【總結(jié)】 問題 引導(dǎo) 空氣中二氧化碳越多越好還是越少越好？ 拓展視野 二氧化碳的溫室效應(yīng) 當(dāng)大氣中二氧化碳含量升高時，會增強大氣對太陽光中紅外線輻射的吸...
2024-11-14 23:49
【總結(jié)】第四單元第二節(jié)二氧化碳的實驗室制法（北京課改版）一、選擇題（每小題2分，共20分）1、實驗室制取二氧化碳，應(yīng)選用的藥品是（）A、高錳酸鉀B、木炭和氧氣C、大理石和稀鹽酸D、高溫煅燒石灰石2、實驗室制取二氧化碳，不選用的儀器是
2024-12-03 06:44
【總結(jié)】《奇妙的二氧化碳》一、我來選1.通常狀況下，二氧化碳的密度與空氣相比（）A．比空氣大B．比空氣小C．與空氣相等D．無法判斷2．據(jù)報道，某網(wǎng)吧由于管理不善發(fā)生火災(zāi)，現(xiàn)場除三位學(xué)生外無一生還．這三位學(xué)生采取的措施是一邊用濕毛巾捂住口鼻，一邊臥在地上向外爬行．他們逃生主要是利用了（）A．濕毛巾可以供給水分B．濕毛巾
2024-12-01 19:34
【總結(jié)】二氧化碳的性質(zhì)教學(xué)目標(biāo)知識目標(biāo)認識二氧化碳，掌握其化學(xué)性質(zhì)，了解其物理性質(zhì)和用途能力目標(biāo)學(xué)習(xí)通過實驗認識物質(zhì)性質(zhì)的方法，提高實驗探究能力情感目標(biāo)培養(yǎng)學(xué)生從生活視角觀察二氧化碳的存在及用途，再從社會視角分析其使用，體會化學(xué)與社會的關(guān)系;通過對溫室氣體之一的二氧化碳的介紹，增強環(huán)境保護意識。教
2024-11-19 08:36
【總結(jié)】第三節(jié)奇妙的二氧化碳【學(xué)習(xí)目標(biāo)】知識與技能：1．認識二氧化碳的主要物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì)；2．認識化合反應(yīng)和分解反應(yīng)的特點3．學(xué)會實驗室制取二氧化碳的原理與裝置4．了解二氧化碳在自然界碳循環(huán)中的地位，認識二氧化碳對人類生活和生產(chǎn)的作用過程與方法：1．學(xué)會觀察和描述有關(guān)二氧化碳的性質(zhì)實驗，并從實驗事實歸納二氧化碳的某些性質(zhì)特點。
2024-12-08 08:33
【總結(jié)】二氧化碳和一氧化碳（第1節(jié)）學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、了解二氧化碳的性質(zhì)；2、了解二氧化碳的用途3、了解并關(guān)注溫室效應(yīng)。學(xué)習(xí)關(guān)鍵：1、了解二氧化碳的性質(zhì)；2了解二氧化碳的用途；一、回顧舊知：？？？二、學(xué)習(xí)新知識：（一）完成實驗【6-3】可知二氧化碳的：物理性質(zhì)：色__味_____體密度
【總結(jié)】二氧化碳的制取原理反應(yīng)條件和反應(yīng)物狀態(tài)發(fā)生裝置收集裝置及原理驗滿雙氧水（二氧化錳著催化劑）高錳酸鉀固液反應(yīng)，不需要加熱固體分解需要加熱復(fù)習(xí)氧氣的制取實驗！實驗室里制取氣體的裝置包括：固體和固體的反應(yīng)反應(yīng)物的狀態(tài)固體和液體的反應(yīng)……
2025-07-17 13:55
【總結(jié)】二氧化碳制取的研究兗州市大安鎮(zhèn)大安中學(xué)任仲國你觀察的現(xiàn)象是______________________雞蛋上浮，產(chǎn)生大量的氣體；猜測一下這種氣體是：___________二氧化碳如何證明？________________
2025-07-23 06:17
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