【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù)收錄的56篇?dú)馀徘蛭恼鲁尸F(xiàn)逐年增長(zhǎng)趨勢(shì)，從1999年的1篇到2008年的19篇；同樣軟式排球科研文獻(xiàn)也呈現(xiàn)總體增長(zhǎng)趨勢(shì)。這與國(guó)家重視群眾體育發(fā)展、學(xué)校新課程改革實(shí)施、陽(yáng)光體育工程開(kāi)展有很大的關(guān)系。隨著奧運(yùn)會(huì)的成功舉辦，后奧運(yùn)時(shí)期國(guó)家開(kāi)始把體育工作的重點(diǎn)轉(zhuǎn)移到全民健身上來(lái)。娛樂(lè)排球作為一項(xiàng)易學(xué)、有趣的健身項(xiàng)目其自身所擁有的眾多優(yōu)點(diǎn)順應(yīng)了全民健身運(yùn)動(dòng)的開(kāi)展，勢(shì)必會(huì)成為后奧運(yùn)時(shí)期研究的熱點(diǎn)之一。如前所述，目前對(duì)“娛樂(lè)排球”進(jìn)行研究較少，只有四篇，較具代表性的有以下兩篇。研究?jī)?nèi)容如下：xx2004年發(fā)表于《廣州體育學(xué)院學(xué)報(bào)》的《廣州市娛樂(lè)排球運(yùn)動(dòng)開(kāi)展現(xiàn)狀的研究》一文，對(duì)廣州市群眾娛樂(lè)類(lèi)排球活動(dòng)的興起、發(fā)展、特點(diǎn)和存在的問(wèn)題進(jìn)行可分析，文中認(rèn)為“缺乏對(duì)群眾娛樂(lè)排球活動(dòng)的客觀發(fā)展規(guī)劃”、“沒(méi)有器材、沒(méi)有人組織指導(dǎo)”、“對(duì)排球不感興趣”。xx2008年11月發(fā)表于《成都體育學(xué)院學(xué)報(bào)》的《娛樂(lè)排球發(fā)展思路的探討》認(rèn)為：娛樂(lè)排球是對(duì)“大排球觀念”的延伸，“娛樂(lè)排球的推廣與發(fā)展規(guī)模、速度、效果尚不能滿(mǎn)足社會(huì)群體參與該運(yùn)動(dòng)的要求”，文中對(duì)制約其發(fā)展的原因做了分析，如：“對(duì)該運(yùn)動(dòng)的認(rèn)知度低”、“缺少推廣技術(shù)人員”，同時(shí)也給出局部地區(qū)娛樂(lè)排球開(kāi)展的成功例證。對(duì)19992008年的關(guān)于氣排球的文獻(xiàn)研究?jī)?nèi)容歸類(lèi)發(fā)現(xiàn)，大部分是關(guān)于高校氣排球推廣的研究、氣排球?qū)夏耆藘r(jià)值的研究、氣排球規(guī)則問(wèn)題、城市氣排球開(kāi)展的調(diào)查等。具體分析如下：xx2007年11月發(fā)表于《北京體育大學(xué)學(xué)報(bào)》的《高等學(xué)校公共體育開(kāi)設(shè)氣排球的可行性研究》從氣排球運(yùn)動(dòng)社會(huì)功能出發(fā)，談到高校開(kāi)展氣排球的優(yōu)勢(shì)，便于開(kāi)展的原因及其在高校中的作用。徐芳2008年1月發(fā)表于《內(nèi)蒙古體育科技》的《對(duì)在高校開(kāi)展氣排球課的可行性研究》中，從“兩種排球（氣排球、硬排）開(kāi)展的異同比較”、“學(xué)生對(duì)兩類(lèi)排球的態(tài)度”、“學(xué)生學(xué)期考核成績(jī)比較”出發(fā)，對(duì)氣排球開(kāi)展的可行性進(jìn)行分析。xx2006年12月發(fā)表于《遼寧體育科技》的《氣排球在老年人群體中開(kāi)展的價(jià)值研究》總結(jié)其價(jià)值從心理、生理兩方面闡述，文中還認(rèn)為：制約氣排球在老年人群體中開(kāi)展的不利因素有“訓(xùn)練比賽中易受傷”、“指導(dǎo)員匱乏”。朱欣華2007年的《我國(guó)老年人中開(kāi)展氣排球運(yùn)動(dòng)的前景分析》一文中還提到“氣排球規(guī)則需進(jìn)一步完善”，文中還說(shuō)明了和諧社會(huì)背景下關(guān)注老年人體育的重要性。xx2006年10月發(fā)表于《浙江體育科學(xué)》的《氣排球競(jìng)賽規(guī)則演變的外部動(dòng)因及趨勢(shì)探究》認(rèn)為，競(jìng)賽規(guī)則的修訂和完善是促進(jìn)氣排球運(yùn)動(dòng)可持續(xù)發(fā)展的重要舉措。姚鲆2007年發(fā)表于《體育科學(xué)研究》的《氣排球與室內(nèi)排球競(jìng)賽規(guī)則的比較分析》，從場(chǎng)地設(shè)備、參加者的規(guī)則、比賽方法規(guī)則、比賽行為規(guī)則等方面進(jìn)行比較。xx2007年發(fā)表于《體育科學(xué)研究》的《福建省莆田市氣排球運(yùn)動(dòng)的調(diào)查研究》文中則指出開(kāi)展過(guò)程中遇到的問(wèn)題有：“經(jīng)費(fèi)不足”、“管理體系不完善”等。陳鐵成2008年10月發(fā)表于《福建體育科技》的《影響福建省氣排球運(yùn)動(dòng)開(kāi)展的主要因素研究》一文從福建省氣排球運(yùn)動(dòng)開(kāi)展現(xiàn)狀出發(fā)，認(rèn)為運(yùn)動(dòng)特點(diǎn)、參與者、運(yùn)動(dòng)文化、經(jīng)濟(jì)狀況、場(chǎng)地器材、管理等因素影響福建省氣排球的開(kāi)展。對(duì)軟式排球的研究主要體現(xiàn)在：學(xué)校軟式排球的研究、軟式排球與硬排的比較研究、軟式排球價(jià)值研究等方面，具體如下：xx2005年12月發(fā)表于《北京體育大學(xué)學(xué)報(bào)》的文章《安徽省高校軟式排球教學(xué)現(xiàn)狀調(diào)查與分析》中表明：安徽省高校“軟式排球”開(kāi)課率較低，目前所有學(xué)校只向女生開(kāi)設(shè)軟式排球選修課。高校沒(méi)有統(tǒng)一教學(xué)大綱和教材，教學(xué)內(nèi)容過(guò)于偏重基本技術(shù)。師資和場(chǎng)地、器材等教學(xué)條件也制約軟式排球在安徽省高校的發(fā)展。xx2003年1月發(fā)表于《武漢體育學(xué)院學(xué)報(bào)》的文章《免充氣軟式排球和硬排球比賽實(shí)驗(yàn)比較分析》中，從比賽效果、技術(shù)應(yīng)用等方面進(jìn)行對(duì)比分析，認(rèn)為：免充氣軟排比賽進(jìn)入活動(dòng)期比硬排長(zhǎng)，比賽觀賞性和健身效果也要好一些。王革2005年2月發(fā)表于《北京體育大學(xué)學(xué)報(bào)》的《軟式與硬式排球技術(shù)教學(xué)實(shí)驗(yàn)對(duì)比研究》認(rèn)為：“軟式排球墊球技術(shù)的技評(píng)成績(jī)和接發(fā)球達(dá)標(biāo)成績(jī)明顯好于硬式排球技術(shù)”、“用軟式排球進(jìn)行傳球技術(shù)教學(xué)和用硬式排球進(jìn)行傳球技術(shù)教學(xué)效果相同”、“在排球扣球技術(shù)的教學(xué)中,硬式排球要好于軟式排球”等。xx2007年6月發(fā)表于《體育科學(xué)研究》的《軟式排球運(yùn)動(dòng)在高校休閑體育中的價(jià)值》一文對(duì)軟式排球運(yùn)動(dòng)在高校休閑體育中的價(jià)值進(jìn)行研究。研究認(rèn)為:軟式排球運(yùn)動(dòng)可成為高校健身活動(dòng)的一個(gè)新亮點(diǎn)；高校休閑性軟式排球運(yùn)動(dòng)易于開(kāi)展；可有效增進(jìn)大學(xué)生健康，增強(qiáng)體質(zhì)；健全學(xué)生心理、發(fā)展學(xué)生個(gè)性，奠定終身體育基礎(chǔ)。目前對(duì)四人排球進(jìn)行研究的文獻(xiàn)較少，較具代表性的有：張頌歧2005年6月發(fā)表于《武漢體育學(xué)院學(xué)報(bào)》的《體育院系排球?qū)Ｐ拚n“四人模擬比賽法”技術(shù)考核評(píng)價(jià)模型研究》以體育院系排球?qū)＿x學(xué)生的技術(shù)考核在對(duì)抗與比賽條件下進(jìn)行的基本思路為研究的邏輯起點(diǎn)，設(shè)計(jì)了由評(píng)價(jià)內(nèi)容、評(píng)價(jià)形式和評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)三個(gè)環(huán)節(jié)構(gòu)成的對(duì)排球?qū)Ｐ迣W(xué)生技術(shù)及其運(yùn)用能力進(jìn)行考核的“四人模擬比賽法”技術(shù)考核評(píng)價(jià)模型。xx1999年發(fā)表于《體育教學(xué)》的《小排球技術(shù)要領(lǐng)口訣》對(duì)小排球技術(shù)要點(diǎn)做了簡(jiǎn)單介紹；孫麗2002年發(fā)表于《哈爾濱體育學(xué)院學(xué)報(bào)》的《淺談新式體育活動(dòng)——迷你排球》對(duì)這一新運(yùn)動(dòng)形式的運(yùn)動(dòng)方法及效果、競(jìng)賽規(guī)則、健身價(jià)值以及未來(lái)前景進(jìn)行了簡(jiǎn)介；孫杰發(fā)表于《西北師范大學(xué)學(xué)報(bào)》的《中國(guó)坐式排球的現(xiàn)狀、問(wèn)題及發(fā)展策略》就我國(guó)坐式排球競(jìng)賽、裁判、科研現(xiàn)狀進(jìn)行分析；古晨2003年發(fā)表于《體育文化導(dǎo)刊》的《日本婦女社區(qū)健身活動(dòng)——媽媽排球》對(duì)媽媽排球運(yùn)動(dòng)做了簡(jiǎn)介并介紹了該運(yùn)動(dòng)在日本社區(qū)婦女中的開(kāi)展?fàn)顩r。國(guó)外現(xiàn)狀分析國(guó)外早有娛樂(lè)排球運(yùn)動(dòng)的開(kāi)展，如：軟式排球、坐式排球等各種形式，但對(duì)該運(yùn)動(dòng)發(fā)展推廣的研究?jī)H停留在對(duì)研制具有不同物理特性用球及其所產(chǎn)生的娛樂(lè)健身娛樂(lè)效果和打法的研究。如：目前國(guó)內(nèi)高品質(zhì)的娛樂(lè)排球用球就來(lái)自歐美、日本。通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)等技術(shù)手段搜索，尚未發(fā)現(xiàn)專(zhuān)門(mén)針對(duì)娛樂(lè)排球價(jià)值及其價(jià)值在全民健身中的推廣研究。上述研究目前存在的主要問(wèn)題目前大部分是關(guān)于氣排球、軟式排球及四人排球等娛樂(lè)排球運(yùn)動(dòng)形式研究，而很少?gòu)摹按笈徘颉庇^視角下對(duì)娛樂(lè)排球整體進(jìn)行概括研究；所涉及到的娛樂(lè)排球研究中對(duì)“娛樂(lè)排球”概念界定尚未完善；關(guān)于娛樂(lè)排球運(yùn)動(dòng)形式的研究基本上是從該運(yùn)動(dòng)的項(xiàng)目簡(jiǎn)介、推廣的可行性、技戰(zhàn)術(shù)及規(guī)則層面展開(kāi)的，而很少?gòu)娜窠∩硪暯窍路治銎鋬r(jià)值的實(shí)際推廣普及；以上文獻(xiàn)中雖有涉及到氣排球或軟式排球價(jià)值的內(nèi)容，但其研究面過(guò)于狹窄，僅僅對(duì)其健身健心價(jià)值進(jìn)行了說(shuō)明，而且所指向的對(duì)象多是老年人和學(xué)生，研究深度也有待于進(jìn)一步提高；對(duì)娛樂(lè)排球在全民健身的價(jià)值推廣過(guò)程中存在的問(wèn)題未涉及；。三、選題研究?jī)?nèi)容后奧運(yùn)時(shí)期全民健身的開(kāi)展圖3內(nèi)容框架圖娛樂(lè)排球概念的界定概念界定的方法娛樂(lè)排球的定義（包括娛樂(lè)排球的特點(diǎn)、運(yùn)動(dòng)形式分類(lèi)）后奧運(yùn)時(shí)期全民健身的開(kāi)展后奧運(yùn)時(shí)期全民健身開(kāi)展的緊迫性后奧運(yùn)時(shí)期全民健身運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的現(xiàn)狀?yuàn)蕵?lè)排球?yàn)楹髪W運(yùn)時(shí)期全民健身運(yùn)動(dòng)的開(kāi)展提供項(xiàng)目支持娛樂(lè)排球在全民健身中的價(jià)值分析娛樂(lè)排球的健康價(jià)值分析娛樂(lè)排球的健身價(jià)值娛樂(lè)排球的健心價(jià)值娛樂(lè)排球?qū)】瞪罘绞降挠绊憡蕵?lè)排球的休閑娛樂(lè)價(jià)值分析豐富學(xué)生課余生活豐富老年人休閑娛樂(lè)生活?yuàn)蕵?lè)排球的社會(huì)價(jià)值分析為社區(qū)鄰里提供了交流機(jī)會(huì)，促進(jìn)社區(qū)和諧增強(qiáng)企事業(yè)單位職工的團(tuán)結(jié)凝聚力，提高勞動(dòng)效率與競(jìng)技排球形成較好的銜接，培養(yǎng)排球人才促進(jìn)內(nèi)層精神重構(gòu)娛樂(lè)排球的教育價(jià)值分析迎合了體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)的實(shí)施為陽(yáng)光體育工程開(kāi)展提供項(xiàng)目支持促進(jìn)個(gè)體社會(huì)化促進(jìn)了終身體育觀的樹(shù)立娛樂(lè)排球價(jià)值在全民健身中推廣狀況的調(diào)查分析參與娛樂(lè)排球運(yùn)動(dòng)的人員的調(diào)查性別、年齡、職業(yè)現(xiàn)狀調(diào)查、持續(xù)時(shí)間、活動(dòng)地點(diǎn)的現(xiàn)狀調(diào)查參與娛樂(lè)排球運(yùn)動(dòng)的意識(shí)調(diào)查參與娛樂(lè)排球運(yùn)動(dòng)的認(rèn)知水平參與娛樂(lè)排球運(yùn)動(dòng)的情感意向參與娛樂(lè)排球運(yùn)動(dòng)的行為決策娛樂(lè)排球場(chǎng)地設(shè)施現(xiàn)狀調(diào)查分析娛樂(lè)排球場(chǎng)地開(kāi)放程度調(diào)查分析娛樂(lè)排球運(yùn)動(dòng)宣傳現(xiàn)狀分析對(duì)娛樂(lè)排球的了解程度現(xiàn)狀調(diào)查分析宣傳內(nèi)容和形式現(xiàn)狀調(diào)查分析娛樂(lè)排球指導(dǎo)員現(xiàn)狀調(diào)查分析數(shù)量現(xiàn)狀調(diào)查分析指導(dǎo)情況現(xiàn)狀調(diào)查分析指導(dǎo)員對(duì)鍛煉者的義務(wù)監(jiān)督現(xiàn)狀調(diào)查分析娛樂(lè)排球運(yùn)動(dòng)組織管理現(xiàn)狀調(diào)查與分析娛樂(lè)排球在全民健身中的價(jià)值推廣框架初步設(shè)想推廣思路專(zhuān)家對(duì)價(jià)值推廣框架進(jìn)一步構(gòu)建的科學(xué)合理性評(píng)價(jià)與建議結(jié)論與建議四、本選題研究技術(shù)路線、研究方法和要解決的關(guān)鍵問(wèn)題本選題研究技術(shù)路線本選題研究技術(shù)路線分三層次，分別是：第一階段：準(zhǔn)備階段。包括：娛樂(lè)排球研究方向的確定、收集資料、查閱文獻(xiàn)、訪談?wù){(diào)查、導(dǎo)師指導(dǎo)、文獻(xiàn)綜述撰寫(xiě)、題目確定、確立研究?jī)?nèi)容及研究方法。第二階段：實(shí)施階段。包括：論文撰寫(xiě)工作的實(shí)施、設(shè)計(jì)調(diào)查問(wèn)卷、制定調(diào)查問(wèn)卷、發(fā)放調(diào)查問(wèn)卷、處理加工調(diào)查問(wèn)卷數(shù)據(jù)。第三階段：完成階段。包括：研究?jī)?nèi)容歸納分析、撰寫(xiě)論文、修改論文及答辯。課題研究方法利用中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù)搜索我國(guó)19992008年期間關(guān)于娛樂(lè)排球、氣排球、軟式排球及四人排球等相關(guān)文獻(xiàn)，并借助因特網(wǎng)及學(xué)校圖書(shū)館搜集了大量的社會(huì)學(xué)、體育學(xué)、健康學(xué)等資料，同時(shí)查閱了國(guó)外娛樂(lè)排球發(fā)展情況的信息。2．2訪談?wù){(diào)查法在研究的選題論證階段，針對(duì)本課題的研究視角、研究?jī)?nèi)容等走訪了部分專(zhuān)家，廣泛征求其對(duì)本課題研究中一些問(wèn)題的看法和建議。在進(jìn)行實(shí)地走訪調(diào)查中，就娛樂(lè)排球的價(jià)值、娛樂(lè)排球在全民健身中的作用、制約娛樂(lè)排球價(jià)值推廣的諸因素等問(wèn)題對(duì)部分體育教師、學(xué)生、社區(qū)排球愛(ài)好者及企事業(yè)員工進(jìn)行隨機(jī)的咨詢(xún)和交流。以幫助拓寬論文的分析視角和分析深度。2．3問(wèn)卷調(diào)查法根據(jù)本研究所需要的信息，在參考相關(guān)文獻(xiàn)以及在專(zhuān)家的指導(dǎo)下，將分別設(shè)計(jì)學(xué)生問(wèn)卷、社區(qū)居民調(diào)查問(wèn)卷及企事業(yè)員工調(diào)查問(wèn)卷3份，對(duì)全民健身群體進(jìn)行隨機(jī)抽樣調(diào)查調(diào)查。在正式發(fā)放問(wèn)卷前，請(qǐng)部分專(zhuān)家對(duì)兩份問(wèn)卷進(jìn)行效度檢驗(yàn)，并在參考專(zhuān)家意見(jiàn)的基礎(chǔ)上對(duì)問(wèn)卷進(jìn)行修訂和完善。2．4數(shù)理統(tǒng)計(jì)法調(diào)查結(jié)