牛津譯林版高中英語必修五unit2theenvironmentppt練習(xí)課件2(編輯修改稿)
2025-01-09 17:30 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 ollo w e d t h e ir p ar e n t s an d c a m e in .) 那些女孩子跟在她們父母的后面進來了。 t h r ow in g 解析：考查非謂語動詞 的用法。 t h r ow in g 是現(xiàn)在分詞 ， 表示動作正在進行；根據(jù)句意判斷 ， 此空格 處應(yīng)該填入一個能作伴隨狀語 ， 且和句子的主語在邏輯上構(gòu)成主謂關(guān)系的非謂語動詞形式。 對接高考 ⑧ ( 全國卷 Ⅰ ) T h e su n li g h t is w h ite and b li n d in g ，__________ ( t h r ow ) h ar d e d ge d sh ado w s on t h e gr oun d . 太陽光白得耀眼 ， 在地上投下了輪廓鮮明的影子。 sta r in g 解析：考查非謂語動詞。根據(jù)句中的 on m y b ac k 可知 ， lyin g 的動作由 “ 我 ” 發(fā)出 ， 而 sta r e 的邏輯主語也是 “ 我 ” ，“ 凝視夜空 ” 的動作由 “ 我 ” 主動發(fā)出 ， 故用現(xiàn)在分詞短語作狀語 ， 表示伴隨。本句使用了 “ 否定詞＋比較級 ” 結(jié)構(gòu)來表達最高級含義。 ⑨ ( 2021 湖南高考單項填空 ) T h e r e is n o gr e at e r p lea su r e t h an lyin g o n m y b ac k i n t h e m id d le o f t h e gr asslan d ，__________ ( sta r e ) at t h e n igh t sk y . 沒有什么能比躺在草地中央凝視著夜空讓人 感到更高興的事兒了。 ⑩ ( 重慶高考 ) When I was li t t le ， m y m o t h e r u s e d t o sit b y m y b e d ， __________ ( t e ll ) m e sto r ies t il l I f e ll asle e p . 我小時候 ， 媽媽常常坐在我的床邊給我講故事 ， 一直講到我睡著。 t e lli ng 解析：空格前是一個主干無缺、語意完整的句子 ， 因此不可用 t ol d 作謂語。從句子結(jié)構(gòu)分析得知 ，“ 給我講故事一直講到我睡著 ” 是非謂語動詞作伴隨狀語 ， 所以填 t e lli ng 。 ( 1) 動詞 i n g 所表示的動作和謂語動詞所表示的動作同時發(fā)生。 He ar in g t h e b ad n e ws ， t h e y c oul d n ’ t h e lp c r yin g. ＝ On h e ar in g t h e b ad n e w s ， t h e y c oul d n ’ t h e l p c r yin g. 聽到這個壞消息 ， 他們?nèi)滩蛔】蘖恕? 常用的這類動詞有： ar r ive ， c lose ， c ook ， h e ar ， lea ve ， open ，r e t u r n ， se e ， e t c . (2) 動詞 in g 所表示的動作 完成之后 ， 謂語動詞所表示的動作才發(fā)生。 Havi n g turne d o f f the r ad io ， h e b e gan to go o ve r h is lesson s. ＝Af te r t u r n in g of f t h e r ad io ， h e b e gan t o go ove r h is l e sson s. 他關(guān)掉了收音機后才開始復(fù)習(xí)功課。 Havi n g r e c e iv e d h is l e tt e r ， I d e c id e d t o w r ite b ac k . ＝ Af te r r e c e ivi n g h is l e tt e r ， I d e c id e d t o w r ite b ac k . 收到他的信后 ， 我才決定回信。 ( 3) 動詞 in g 邏輯上的主語是動詞 in g 所表示動作的對象時 ， 一般要用被動形式。 Th e sq u irr e l w as lu c k y t h at it j u st m issed b e i n g c augh t . 松鼠很幸運 ， 沒有被抓住。 ( 4) 如果一個及物動詞作定語 ， 既要表達進行意義 ， 又要表達被動意義時 ， 就用動詞 in g 的被動形式。 Th e sk ysc r aper b e in g bu il t is h igh e r t h an that one b u il t t h e ye ar b e f or e last. 正在修建的摩天大樓比前年蓋的那個還要高。 對接高考 ? ( 北京高考 ) ________ __ ( f in d) t he c ourse ve r y di f f ic ul t ， s he dec id e d to m ov e t o a lo w e r le ve l. 發(fā)現(xiàn)這門課程很難 ， 她決定轉(zhuǎn)向難度低 一些的課程。 F in d in g 解析：本句的主語為 s h e ， 與 f i n d 之間為邏輯上的主謂關(guān)系 ， 故用現(xiàn)在分詞短語作狀語。 ? ( 山東高考 ) __________ ( e at ) at t h e c af e t e r i a b e f or e ， T in a d id n ’ t w ant t o e at t h e r e again . 以前在那家自助餐館吃過飯 ， 蒂娜不想再去那里吃了。 Havin g e at e n 解析：句子的主語 T i n a 與 e a t 構(gòu)成主動關(guān)系 ，需用 d oin g ；再根據(jù)句中的關(guān)鍵詞 b e f or e 知 “ e at ” 這一動作發(fā)生在主句謂語動詞 “ di dn ’ t w ant ” 之前 ， 故用 d oin g 的完成形式h avin g do n e ， 因此本題填寫 h avin g e at e n 。 答案： not i ng Ⅰ 用所給動詞的適當(dāng)形式填空 1 ． He glan c e d at h e r ， _ _______ __ ( n ot e ) t h at t h ough sh e w as t in y ， sh e se e m e d ve r y w e ll . 2 ． __________ ( t e ll) m a ny t im e s ， he st ill r e pea t e d t he sa m e m istake . 答案： Ha vi ng be e n t ol d 3 ． W e at her _________ _ ( per m it) ， w e ar e going t o visit yo u t o m or r ow . 答案： pe r m it t ing 4 ． The ho use s __ __ __ _ __ _ ( build) no w a r e f or t he t e ac he r s. 答案： be i ng bu ilt 5 ． W e don ’ t allo w __ __ __ __ __ ( sm
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