【文章內(nèi)容簡介】 樹立榮辱觀，根植良好社會風(fēng)氣?！爸v文明、樹新風(fēng)”活動中把教育貫穿與教育、生活、娛樂的全過程，努力搞好文明禮儀，公共秩序社會服務(wù)，環(huán)境保護等文明習(xí)慣養(yǎng)成的宣傳與教育。提高了教師與幼兒在公共場所、人及關(guān)系、交通出行中遵守則、講公德、守秩序的文明素質(zhì)。三、加強師德師風(fēng)教育，提高師德水準(zhǔn) ，也是幼兒健康發(fā)展和教師專業(yè)化成長的要求。為此本園堅持把師德建設(shè)放在教師隊伍建設(shè)的首位。在貫徹落實《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》中把師德作為教師考核的重要內(nèi)容，正確引導(dǎo)廣大教師成為幼兒愛戴人民滿意的教師，促進師德師風(fēng)建設(shè)的健康推進?！盎顒又型ㄟ^師德師風(fēng)建設(shè)活動”的開展，在幼兒教育的踐行工作中，促進了教師自覺加強師德修養(yǎng)，遵守職業(yè)道德規(guī)范，解決了教師師德方面存在的有償補課家教、濫發(fā)教輔材料等“三亂”問題。全年無師德不良反映。，通過政治學(xué)習(xí)、校報宣傳等平臺，加強普法宣傳教育，推進全園干部教師的學(xué)法、知法、用法進程。保證了全園教職工無一違法亂紀(jì)問題的發(fā)生。在政務(wù)園務(wù)公開優(yōu)良行風(fēng)教育中，通過社會監(jiān)督、共同努力杜絕了吃、拿、卡、要不良問題的發(fā)生。四、搞好群眾性精神文明創(chuàng)建，提高全園精神文明素質(zhì)在加強幼兒園文化建設(shè)中，積極營造健康向上的幼兒園文化育人環(huán)境。在和諧共進的幼兒教育工作中，為幼兒創(chuàng)造良好的育人環(huán)境。在開展“中華魂”讀書活動和“中華經(jīng)典進課堂”活動中，結(jié)合幼兒特點，把讀書活動富于學(xué)習(xí)與活動中，通過雷鋒紀(jì)念日“七一”黨的生日等有意義的紀(jì)念日，倡導(dǎo)教師和幼兒愛讀書；讀好書；善讀書；樹正氣、樹新風(fēng)、切實加強了文化沉淀的建設(shè)。五、在開展文明園的創(chuàng)建活動中通過對師德師風(fēng)的建設(shè)、園容園貌的改變，幼兒教育觀念的全新探索，努力爭取成為人人“先進型”到“示范型”幼兒園的跨越。2012年12月篇四：幼兒園精神文明2014上半年工作總結(jié)實驗幼兒園2014上半年精神文明工作總結(jié)今年上半年，在縣教體局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我園堅持以“三個代表”重要思想和“十八大”精神為指導(dǎo)，以中國特色社會主義理論體系為指導(dǎo)，深入踐行科學(xué)發(fā)展觀，以社會主義核心價值體系宣傳教育為主線，圍繞幼兒園中心工作，大力加強思想道德建設(shè)和校園文化建設(shè)，廣泛開展師生精神文明創(chuàng)建活動，努力提高師生文明素質(zhì)，為推動幼兒園全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展提供了思想保證和精神動力?，F(xiàn)將上半年來精神文明創(chuàng)建工作開展的情況總結(jié)如下：一、以貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀為主線，進一步形成精神文明建設(shè)齊抓共管的新局面為確保精神文明建設(shè)工作扎實有效開展，我園不斷加大精神文明建設(shè)的投入力度，建立和完善了精神文明建設(shè)工作的領(lǐng)導(dǎo)體制和長效機制，確立了“一把手”總負(fù)責(zé)，分管領(lǐng)導(dǎo)靠上抓，工作人員具體抓的一條龍工作模式，使精神文明建設(shè)的各項任務(wù)真正落到了實處。同時，定期召開專題會議，研究和部署精神文明建設(shè)工作，始終做到精神文明建設(shè)工作和幼兒園工作同安排、同部署、同落實，使幼兒園的精神文明建設(shè)工作形成了制度規(guī)范、措施得力、長期堅持的工作機制。二、以建設(shè)“學(xué)習(xí)型”校園為載體，進一步加強教職工的思想建設(shè)為了不斷提高廣大教職工的思想政治素質(zhì)，建設(shè)“學(xué)習(xí)型”校園，我園在年初制定了《2014年教職工讀書學(xué)習(xí)活動實施計劃》，把十八大會議精神、認(rèn)真組織開展黨的群眾路線活動以及職業(yè)道德教育作為政治學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容。一是堅持以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，強化發(fā)展理念。領(lǐng)導(dǎo)班子成員帶頭把學(xué)習(xí)放在首要位置、帶頭深入調(diào)研、帶頭抓好重點工作、帶頭辦實事。按照“一季度一專題”的要求，安排集體學(xué)習(xí)和分散學(xué)習(xí)。二是強化理論學(xué)習(xí)，提高職工理論素養(yǎng)。堅持理論學(xué)習(xí)制度，采用集中學(xué)習(xí)、組織自學(xué)、理論輔導(dǎo)等教育方法，努力使理論學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化為教書育人的能力。三、以創(chuàng)建全國文明城市為契機，進一步提高教職工和幼兒的文明素質(zhì)創(chuàng)建全國文明城市需要全社會共同的努力，我園抓住創(chuàng)建全縣精神文明單位的有利時機，采取多項舉措投身到創(chuàng)建活動中 。一是加強教職工的職業(yè)道德教育，以學(xué)習(xí) 貫徹《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》為重點、認(rèn)真抓好《教師職業(yè)道德十條禁令》、《教職工校園文明禮貌守則》、《教師體態(tài)語》的落實，外請專家進行了“中國傳統(tǒng)文化與教師職業(yè)道德專題講座”專題講座，使全體教職工對教師職業(yè)道德的認(rèn)識得到進一步升華。，在教職工中廣泛宣傳創(chuàng)建全縣文明單位的重要性，發(fā)出倡議，號召大家以自己的實際行動為實驗幼兒園精神文明建設(shè)增光添彩?！敖處熥藨B(tài)禮儀”培訓(xùn)，使教職工掌握站、坐、行等文明禮儀姿態(tài)，使教師的言行舉止成為幼兒禮儀的表率和楷模，結(jié)合“三八”慶?；顒訉處熯M行“形象設(shè)計”專題培訓(xùn)，使全體教師“知識更加豐富、情懷更加浪漫，心境更加高遠，談吐更加優(yōu)雅，氣質(zhì)更加脫俗”，努力塑造美麗、知性、優(yōu)雅的幼兒教師形象?！胺?wù)公開承諾”活動，在醒目之處向幼兒和家長公布文明服務(wù)承諾，用承諾來約束自己的行為，自覺接受家長的監(jiān)督。把《公民道德實施綱要》與幼兒德育緊密相連，以培養(yǎng)健全人格為目標(biāo)，重視幼兒文明行為習(xí)慣養(yǎng)成教育和健康人格教育等非智力因素的教育。以日常教育活動為契機，促進幼兒良好品德和行為習(xí)慣的養(yǎng)成，并以幼兒發(fā)展為本、育人以德育為首的原則，開展了以禮儀教育為新的形式和載體的幼兒德育工作，將德育貫穿于教學(xué)及幼兒生活之中，把幼兒德育與幼兒園道德實踐活動結(jié)合起來，努力營造 “人人講文明，個個懂禮儀”的濃厚氛圍，使幼兒在實踐中得到習(xí)慣的養(yǎng)成，心靈的凈化，思想的熏陶，促進了自我全面發(fā)展和健康成長，在全園幼兒中開展《幼兒禮儀操》學(xué)習(xí)，使禮儀教育日?；猿只?。四、以建設(shè)和諧文明校園為突破口，不斷提高校園文化內(nèi)涵水平 ，充分發(fā)揮環(huán)境的教育功能。認(rèn)真做好校園綠化、美化工作，根據(jù)季節(jié)及時添置時令花卉，加強花草樹木的管理，實行綠化片區(qū)責(zé)任制，及時修剪、噴灑藥物，使每棵樹，每盆花，每棵草都有固定的人員負(fù)責(zé)管理，院落綠化面積不斷增加，形成了三季有花、四季常綠的優(yōu)美景觀，這些品種多樣的植物不僅美化了環(huán)境，也成為老師們極佳的教育資源。以各種活動為載體，豐富環(huán)境的教育功能，結(jié)合本學(xué)期開展的“植樹節(jié)”、“兒童節(jié)”，幼兒園各班不斷豐 富環(huán)境的內(nèi)容與形式，利用風(fēng)車、風(fēng)箏以及用各種廢舊材料制作的工藝品裝飾環(huán)境，使校園環(huán)境常換常新，讓孩子們受到美的熏陶和感染。，豐富幼兒在園生活，促進幼兒全面發(fā)展。圍繞季節(jié)、節(jié)日等主題嘗試開展多角度、多形式、全方位的教育活動。一系列豐富多彩的活動，讓孩子們迸發(fā)出無限的想象力、創(chuàng)造力及表現(xiàn)力，同時也極大地激發(fā)了廣大家長參與幼兒園教育活動的積極性，幼兒園“健康、快樂、自信、創(chuàng)造”的教育理念得到深化，藝術(shù)教育得到升華，家園共育得到加強。同時改版幼兒園網(wǎng)站和家教小報，使網(wǎng)站和小報成為幼兒園精神文明建設(shè)的一個窗口和亮點。五、以安全穩(wěn)定為中心，加強幼兒園校園安全管理安全始終是幼兒園工作的重中之重，按照園內(nèi)實際和上級對安全工作的要求，圍繞“安全和穩(wěn)定”這個中心，狠抓落實。，園綜治維穩(wěn)領(lǐng)導(dǎo)小組定期召開會議，專題研究安全管理，每月小結(jié)安全工作，采取班級、部門月安全自查與定期安全大排查相結(jié)合，做到安全工作這根弦緊抓不放，安全防范意識不斷增強。層層簽訂了安全責(zé)任書，責(zé)任到位到人。，開展“幼兒生活安全教育”宣傳周活動，結(jié)合日常生活對幼兒進行安全教育，提高幼兒安全意識和防范技能?！啊狈勒饻p災(zāi)日來臨之際，組織幼兒進行應(yīng)急疏散演練，邀請消防支隊的消防隊員對幼兒進行消防安全知識教育，提高幼兒面對突發(fā)事件時的應(yīng)對能力。，切實做到安全防范。為確保校園安全，幼兒園把好大門第一道安全關(guān)口。一方面加強門衛(wèi)、保安安全責(zé)任教育，提高防范意識，另一方面加強安全防范。針對接送孩子時家長來園太早、易造成擁堵現(xiàn)象，通過家長會、出通知、加強疏導(dǎo)等形式教育家長增強安全防范意識，配合幼兒園的工作，杜絕了閑雜人員進入幼兒園，營造了安全穩(wěn)定的校園秩序。、電、管道的日常維護保養(yǎng)，堅持每天有檢查，次次有登記，為幼兒創(chuàng)造一個安全可靠的生活環(huán)境。五是加強傳染病的防控工作。進一步加強晨檢、隔離、衛(wèi)生環(huán)境、消毒、健康教育等方面的工作，在每個環(huán)節(jié)上杜絕傳染病源，保證在園幼兒的安全。六是加強幼兒灶、職工灶規(guī)范管理，保證采購食品三證齊全，杜絕腐爛、變質(zhì)不合格食品引起的食物中毒，禁止外人進入操作間，確保飲食衛(wèi)生安全。六、以園務(wù)公開為抓手，進一步加強行風(fēng)建設(shè)我園把園務(wù)公開工作作為行風(fēng)建設(shè)的頭等大事來抓，堅持園務(wù)公開制度，實行園長、教師接待日，設(shè)立意見箱，及時解答家長和教職工的意見。按照《園務(wù)公開實施辦法》，對保教費、伙食費、體檢費等收取及時公開，對教職工聘任、調(diào)資、評優(yōu)、表彰、入黨按要求公示和通報，接受教職工和家長的監(jiān)督。在財務(wù)管理上嚴(yán)格執(zhí)行財務(wù)制度，堅持財務(wù)收支兩條線，規(guī)范收費標(biāo)準(zhǔn)，亮證收費，不隨意增加收費項目，不隨意提高收費標(biāo)準(zhǔn)。各項物品采購嚴(yán)格執(zhí)行審批程序，大型采購報市采購中心招標(biāo)采買，小型采購兩人以上問質(zhì)詢價，減少腐敗現(xiàn)象滋生的土壤和條件，杜絕不正之風(fēng)的產(chǎn)生。第四篇：XX鄉(xiāng)精神文明創(chuàng)建三年工作總結(jié)XX鄉(xiāng)精神文明創(chuàng)建三年工作總結(jié)三年來，XX鄉(xiāng)以爭創(chuàng)文明鄉(xiāng)為目標(biāo)，始終以“三個代表”重要思想作為工作的出發(fā)點和落腳點，認(rèn)真貫徹落實黨的路線、方針、政策，堅持解放思想、實事求是、與時俱進，堅持以科學(xué)的理論武裝人，以正確的輿論引導(dǎo)人，以高尚的情操塑造人，以優(yōu)秀的作品鼓舞人，堅持“三貼近”，唱響主旋律，打好主動仗，全面落實精神文明建設(shè)工作任務(wù)。立足自身優(yōu)勢，不斷豐富載體，創(chuàng)新工作機制，扎實有效地開展精神文明建設(shè)各類創(chuàng)建活動，整體推進了全鄉(xiāng)經(jīng)濟及社會各項事業(yè)的健康協(xié)調(diào)發(fā)展，為構(gòu)建和諧XX鄉(xiāng)奠定了良好基礎(chǔ)?，F(xiàn)將我鄉(xiāng)近三年精神文明創(chuàng)建工作情況總結(jié)如下：一、強化領(lǐng)導(dǎo)，健全機制，形成精神文明建設(shè)的強大合力。鄉(xiāng)黨委、政府始終把精神文明建設(shè)作為促進“三個文明”建設(shè)的基礎(chǔ)工程、作為擴大對外開放的形象工程、作為踐行“三個代表”的民心工程，精心組織，周密部署，強化領(lǐng)導(dǎo)。具體做到了“五個到位”：一是思想認(rèn)識到位。把精神文明建設(shè)作為推動全鄉(xiāng)“三個文明”建設(shè)尤其是經(jīng)濟工作的重中之重，與全年各項經(jīng)濟工作同安排、同部署、同督查、同考核、同落實，并列入到鄉(xiāng)領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部的考核內(nèi)容之中。二是組織領(lǐng)導(dǎo)到位。成立了由黨委書記任組長，相關(guān)副科級領(lǐng)導(dǎo)任副組長的精神文明建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組和創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組。建立了黨政“一把手”親自抓，分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓，班子成員共同抓的領(lǐng)導(dǎo)體制，形成了有人管事的領(lǐng)導(dǎo)體系和有人干事的工作機制。三是宣傳發(fā)動到位。主要采取會議、懸掛橫幅、板報、印發(fā)宣傳材料等各種途徑，大力宣傳精神文明建設(shè)的目的、意義及工作要求，并積極向州、市媒體推薦創(chuàng)建活動中涌現(xiàn)出來的好人好事，營造了濃厚的輿論氛圍。四是責(zé)任機制到位。與各個行政村和鄉(xiāng)直單位簽訂了目標(biāo)管理責(zé)任書。同時還建立了獎勵機制，把創(chuàng)建文明村鄉(xiāng)工作作為評選優(yōu)秀鄉(xiāng)、村干部的基本依據(jù)，與年終考核獎優(yōu)罰劣結(jié)合起來，大大調(diào)動了鄉(xiāng)、村兩級干部參與精神文明創(chuàng)建活動的積極性。五是資金投入到位。為適應(yīng)市場經(jīng)濟，建立了財政撥款、單位出資、社會捐資、吸引外資等多渠道、多層次投入機制,在鄉(xiāng)、村兩級經(jīng)費十分緊張的情況下擠出資金用于精神文明創(chuàng)建活動，從而在資金上確保了工作的順利開展。二、抓住經(jīng)濟建設(shè)中心，富民強鄉(xiāng)，為精神文明建設(shè)工作奠定堅實基礎(chǔ)。三年來，我鄉(xiāng)把項目建設(shè)作為落實新農(nóng)村建設(shè)“生產(chǎn)發(fā)展、生活富?！钡念^等大事，作為精神文明建設(shè)的基礎(chǔ)措施，堅持牢牢抓住不放手，緊緊扭住不放松，2007年以來，全鄉(xiāng)招商引資引進項目11個，完成招商引資2500萬元，完成財政收入294萬元。至今全鄉(xiāng)企業(yè)達到20家。為推進農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整，進一步扶持壯大我鄉(xiāng)的設(shè)施農(nóng)業(yè)建設(shè)，2007年以來來共建蔬菜拱棚483座，溫室大棚7座，今年，7座溫室大棚培育蔬菜苗120萬棵，并全部免費為農(nóng)民發(fā)放，畝收入達到3900元；全鄉(xiāng)牲畜存欄達 74500頭（只），出生幼畜25600頭（只），%，防疫密度達100%；近三年，勞務(wù)輸出成為XX鄉(xiāng)農(nóng)牧民增收的新亮點，年創(chuàng)收1500余萬元。如今，全鄉(xiāng)初步形成了蔬菜產(chǎn)業(yè)、果品產(chǎn)業(yè)、牲畜產(chǎn)業(yè)、農(nóng)副產(chǎn)品加工產(chǎn)業(yè)、民俗文化產(chǎn)業(yè)、旅游服務(wù)產(chǎn)業(yè)等，為精神文明建設(shè)奠定了堅實的基礎(chǔ)。三、以人為本，以德治鄉(xiāng)，不斷提高公民思想道德素質(zhì)。我鄉(xiāng)多層面、多形式地組織開展了各類思想道德教育及法律知識教育活動，努力提高全鄉(xiāng)干部群眾的文明素質(zhì)，進一步增強干部群眾參與精神文明建設(shè)工作的積極性和主動性。第一，堅持不懈抓教育。一是突