【文章內(nèi)容簡介】 引導老師或安全崗人員發(fā)現(xiàn)師生摔倒、受傷等情況，立即發(fā)出“停止前進”的指令，情況允許時可發(fā)出“向后轉(zhuǎn)”的指令。演練引導老師和就近安全崗老師進行簡要商量評估，視情況進行處置：指揮部根據(jù)情況迅速派出搶險救援組及校醫(yī)到場處置。若情況嚴重，總指揮的應對程序為：到達集結(jié)區(qū)域，班主任清點本班人員情況，發(fā)現(xiàn)有受傷人員或心理狀況不穩(wěn)定的人員，及時向搶險救護組報告；情況嚴重時，搶險救護組向現(xiàn)場總指揮報告，現(xiàn)場總指揮根據(jù)情況決定是否送醫(yī)。十一、總結(jié)工作安排9月3日10：05，總指揮進行現(xiàn)場點評。9月3日前，組織協(xié)調(diào)組做出總結(jié)報告。9月20日前，所有演練資料歸檔。學校防踩踏應急預案9為了有效應急處置學校內(nèi)可能發(fā)生的擁擠、踩踏安全事故，確保事故處理工作高效、有序地進行，最大限度地減輕事故造成的損失，切實保障師生的生命安全，維護學校和社會穩(wěn)定，促進學校教育工作的正常開展，特制訂本方案。一、領(lǐng)導機構(gòu)與職責：機構(gòu)設置：1)學校成立嚴防擁擠踩踏事故發(fā)生安全工作領(lǐng)導小組：組長：xxx(全面負責)副組長：xxx(主要負責安全教育和檢查)xxx(主要負責后勤保障和醫(yī)療救護)組員：全體教師3)監(jiān)督檢查：由田康負責日常的監(jiān)督檢查工作，發(fā)現(xiàn)問題立即上報。4)醫(yī)療救護：當發(fā)生安全事故(2人以下的輕微傷)由班主任和當時任課老師負責，醫(yī)務室負責治療。當發(fā)生較嚴重安全事故時(重傷)，行政值周應立即向就近醫(yī)療機構(gòu)發(fā)出醫(yī)療求援，撥打“120”醫(yī)療搶救電話。要及時果斷將受傷人員送到醫(yī)院搶救。主動向醫(yī)療人員報告發(fā)病情況，做好秩序維護等工作。領(lǐng)導機構(gòu)職責：全面領(lǐng)導學校擁擠踩踏事故安全工作，根據(jù)上級文件精神及學校實際，研究制訂工作意見。統(tǒng)一指揮擁擠踩踏安全事故處理，協(xié)調(diào)各方力量進行應急救援。統(tǒng)一組織事故善后處理工作，落實整改措施，盡快恢復學校正常教育、教學生活秩序。定期組織學校擁擠踩踏安全工作總結(jié)、研討，形成評估和反饋意見，并負責對學校擁擠踩踏安全工作的39。年度考核與評價。二、日常工作開展：完善制度。在上級下發(fā)有關(guān)制度和工作意見的基礎上，要求對本校擁擠踩踏事故安全制度進行全面修訂完善，并上報。強化督查。在領(lǐng)導小組的具體指導下，以各項安全制度落實為重點，結(jié)合學校其它安全工作，進行定期和不定期的督查，督查結(jié)果以通報全體教職工。落實職責。校長為學校擁擠踩踏事故安全第一責任人，樓梯口值班教師、文明監(jiān)督員、值周教師、上課教師為直接責任人，管理人員和相關(guān)工作人員分別在自己的崗位職責內(nèi)負責，實行學校擁擠踩踏事故安全事故責任追究制。加強教育。加強對廣大師生宣傳教育，要組織開展豐富多彩的活動，如團隊活動、主題班會、黑板報等多種途徑和形式對學生深入開展預防擁擠踩踏事故的專題教育，讓學生充分認識發(fā)生擁擠踩踏事故的主要原因、嚴重后果及其防范措施，了解在樓梯間打鬧、搞惡作劇的危險性。增強安全意識，提高自覺性和責任感。三、事故應急處理：報告制度。安全事故發(fā)生后必須及時報告。具體為：師生發(fā)現(xiàn)有學生受傷，打電話、口頭向?qū)W校行政值周報告，再由行政值周逐級報告。發(fā)現(xiàn)較嚴重事故，應立即向領(lǐng)導小組(組長)報告，由領(lǐng)導小組向上級教育部門及當?shù)卣畧蟾妫瑫r立即啟動學校安全應急預案。在事故處理中根據(jù)實際情況建立定時報告制度。救援措施。一旦發(fā)生較嚴重學校安全事故，由校長負責救援指揮。校長應當機立斷，立即啟動學校應急預案，按照預備方案，各就各位，組織救援行動。初步摸清情況，徹查事故原因，并建立相關(guān)名冊。醫(yī)療求援。學校發(fā)生較嚴重擁擠踩踏安全事故，應立即向就近醫(yī)療機構(gòu)發(fā)出醫(yī)療求援，并撥打“120”醫(yī)療搶救電話。要及時果斷將受傷人員送到醫(yī)院搶救。主動向醫(yī)療人員報告發(fā)病情況，做好秩序維護等工作。聯(lián)系家長。學校發(fā)生較嚴重擁擠踩踏安全事故，應及時與學生家長取得聯(lián)系，如實說明情況，不盲目猜測。做好學生家長思想安撫，防止過激行為發(fā)生。設立家校聯(lián)絡處，及時解答家長提出的問題，力所能及地為家長做好服務工作。妥善處理相關(guān)問題，確保問題的。解決。信息公開。保障廣大師生和家長在事故發(fā)生和處理過程中的知情權(quán)，及時、準確做好信息公開，并如實向上級部門匯報，不瞞報、謊報。對一些謠傳也要及時澄清，避免不必要的誤解。四、相關(guān)措施：在上操、集合等需要上下樓梯的活動中，不強調(diào)快速，應以安全和有序為第一，由體育教師和值周教師負責。行政值周進行檢查。樓梯口值班教師及班主任老師負責護送學生上、下樓。聽從指揮分年級、分班逐次下樓。結(jié)束時分年級分班上樓。后勤組及時清理樓道、樓梯間堆積物，確保樓道、樓梯通暢。要加固已損壞的樓梯扶手，更換不符合購置安裝規(guī)范的樓梯間照明設施，并落實專人定期檢修，發(fā)生損壞及時修復或更換。班主任為班級安全的責任人，要組織開展豐富多彩的活動，如團隊活動、主題班會、黑板報等多種途徑和形式對學生深入開展預防擁擠踩踏事故的專題教育，讓學生充分認識發(fā)生擁擠踩踏事故的主要原因、嚴重后果及其防范措施，了解在樓梯間打鬧、搞惡作劇的危險性。要認真填寫好安全記錄。學校防踩踏應急預案10為了加強學校安全工作，預防學生擁擠踩踏事故的發(fā)生，本著“以人為本”的思想，堅持“安全第一，預防為主”的方針，為堅決杜絕因樓道擁擠而產(chǎn)生踩踏傷害事故，學校特制定如下應急預案：一、進一步加強學生的安全教育和紀律教育提高學生的防患意識對學生開展針對性的安全專題教育，使學生樹立相互禮讓、遵守秩序的良好習慣，養(yǎng)成教室內(nèi)要輕步慢行、教室外靠右走的良好習慣，增強學生安全意識和自救能力。各班級要根據(jù)各自學生生理、心理特點和具體情況，班會課時間對學生進行相應的安全、紀律、自救自護等方面的專題教育。要向?qū)W生強調(diào)：在教室外靠右行，不猛跑，不惡意堵道等具體要求及遇到危險情況下自護自救的基本常識等。二、采取切實有效的防范措施堅決遏制事故發(fā)生明確各部門及老師安全防范的`職責領(lǐng)導小組要定期不定期地開展對校門口等設施的專項檢查，采取措施，消除安全隱患。要及時安裝教學、生活設施，對不符合標準和不牢固的門、要及時進行加固。各班主任要從學生實際出發(fā)：一課間要留有足夠的時間；二兩操、升旗儀式或各種活動，聯(lián)合體育老師規(guī)劃各班學生集合的路線；三教師上課時，對學生要求上廁所的應予允許；四專用教室上課的老師須到任教的班級教室里帶學生和送學生；五利用集體廣播，向全體學生明確不同活動行走的線路及經(jīng)過的哪些路段，如：出操、升旗儀式等等，向?qū)W生強調(diào)上下課的速度要適可，前后須保持一定的距離，且須靠右行。值日老師按要求準時到崗，隨時注意學生課間活動的安全。充分發(fā)揮學生干部的作用，做好對學生不安全行為的監(jiān)督、檢查、勸阻等工作，并及時匯報學?；蛑苯酉虬嘀魅畏答仭Ｖ贫▽W生疏散、搶救預案。疏散應急方案：(1)每日在學生放學前，值日教師應及時開啟教室和學校大門，以免造成學生擁擠發(fā)生人身傷亡事故。(2)早操、集會及放學時間段應依次離開本班教室，按照規(guī)定的順序進出，避免一轟而上，造成通道堵塞。(3)發(fā)生突發(fā)情況，任課老師應穩(wěn)定學生情緒，維持本班秩序，不要讓本班學生隨便離開教室。(4)學校領(lǐng)導應長期對各教室、專用教室進行安全檢查，保持能正常使用。(5)一旦發(fā)生擁擠堵塞現(xiàn)象，在場教師應積極組織學生疏散，撤離人員密集的地點，并迅速向值周、值日教師及學校領(lǐng)導報告，以便學校及時組織人員進行疏散。(6)學校校長要親臨第一現(xiàn)場，必須在第一時間組織教師做好疏散學生、搶救受傷者、報告上級領(lǐng)導等工作。要及時聯(lián)系家長，正確通報情況，取得家長的配合和支持。(7)疏散完畢后，班主任老師應對學生進行清查，以便受傷者能及時得到救治，同時要耐心做好學生的思想安定工作。XXX鎮(zhèn)XXX小學20xx、XXX小學防擁擠踩踏專題教育領(lǐng)導小組組長：XXX副組長：XXX成員：XXXXXX、XXX、XXX、XXX、學校防踩踏應急預案11一、演練目的為了使學生了解踩踏等突發(fā)事件應急避險知識，掌握應對危險發(fā)生時采取的防護措施和方法，最大限度地降低危險帶來的人身傷害，提高學生緊急避險、自救自護和應變的能力。二、演練科目：防踩踏演練三、演練時間：20xx年4月27日9：35四、演練地點：xx實驗小學校園內(nèi)五、演練形式：實戰(zhàn)模擬演練六、舉辦單位：榮成市xx實驗小學七、模擬情景本次演練主要模擬進行緊急疏散過程中防踩踏事故。八、組織指揮機構(gòu)及職責：（一）領(lǐng)導小組成員：組長：xx副組長：xx、xx、xx成員：xx、xx、xx、xx、xx、xx、xx工作職責：xx校長負責本次防踩踏緊急疏散演練活動總指揮工作。xx、xx副校長分別負責南院、北院的現(xiàn)場疏散指揮工作。其他領(lǐng)導小組成員分別負責分管年級師生緊急疏散演練工作。（二）各工作小組協(xié)助指揮小組：各班班主任職責：演練前清點班級學生人數(shù)；帶領(lǐng)學生撤退；到達指定地點后清點班級學生人數(shù)并報告現(xiàn)場指揮。疏散引導組職責：負責本次學校組織的消防緊急疏散演練活動中，師生的疏散引導工作。醫(yī)療救護組職責：負責緊急疏散演練過程中的醫(yī)療救護。人員安排：朱長霞、宋淑會負責疏散演練過程中受傷人員現(xiàn)場傷口消毒、包扎的救護工作。其他小組：（1）體育教師負責分管年級學生的操場集合紀律組織。（2）王波：發(fā)布緊急疏散信號，并且做好演練計時工作。（3）宣傳報道：xx（4）攝像：xx、xx照相：xx、xx。九、演練步驟（程序）9：30，各樓層引導人員迅速到位；班主任清點人數(shù)，對學生進行必要的安全教育和指導——疏散路線，疏散要求：兩列縱隊、有序撤離、聽到有人摔倒的提示后，應該立即停止前進。警報長鳴：9：35開始，組織防踩踏緊急疏散演練。（由王波老師發(fā)布警報并開始負責計時）學生聽到警報后，聽從指揮，立即排成兩列縱隊，按照指定路線由班長帶領(lǐng)開始有序疏散，班主任老師在班級最后，確保學生全部疏散完畢。開始緊急疏散。（1）在各層疏散引導人員指揮下，全體同學由班長帶領(lǐng)，自覺排成兩列縱隊按預定路線有序疏散，撤離到操場。如果在疏散演練過程中有學生不慎摔倒，后面的39。學生要立即向后大聲喊“停下！停下！停下！”同時停止不動，負責引導的老師或前面的同學馬上拉起摔倒的同學，然后才能繼續(xù)撤離。（2）各班主任清點疏散人數(shù)，發(fā)現(xiàn)少人，迅速與疏散演練總指揮部聯(lián)系。（3）如發(fā)現(xiàn)有同學受傷，立即與救護小組聯(lián)系，并展開救護。集合地點：北院操場做操位置；南院在升旗場地，按升旗的位置站。到達集合地點后，班主任老師清點人數(shù)，向各年級主任匯報。年級主任向副總指揮匯報。演練點評階段（1）現(xiàn)場副指揮xx、xx副校長評點本次演練。（2）現(xiàn)場副總指揮：下面我宣布xx實驗小學防踩踏緊急疏散演練活動圓滿結(jié)束。各班級及各工作小組有序帶回。學校防踩踏應急預案12為提高我校自然災害應急反應能力和救災工作整體水平，建立和完善災害救助應急體系，最大限度地減輕災害造成的損失，確保廣大師生員工的生命財產(chǎn)和校舍安全，維護校園穩(wěn)定，結(jié)合我校的實際，制定本預案。自然災害救助應急預案是災害發(fā)生后對校園受災師生學習、生活進行救助的緊急行動方案。本預案適用于臺風、大雪、洪澇、冰雹、地震等自然災害發(fā)生后的應急救助反應。一、指導思想堅持“預防為主，災時有備，提高警惕，群防群治”的原則，增強全校師生防災、減災的意識，提高師生在自然災害發(fā)生時的自救本領(lǐng)，切實保護廣大師生的人生安全，減少由于災害帶來的財產(chǎn)損失。二、組織機構(gòu)組長：副組長：成員：成立校園自然災害救助工作領(lǐng)導小組，指導全校救災工作。救災領(lǐng)導小組為學校安全工作領(lǐng)導小組。下設救災辦公室，負責日常工作。地點設在總務處。三、緊急工作（一）及時向縣匯報災情和救助工作進展情況，負責處理校救災領(lǐng)導小組交辦的各項工作和日常事務。（二）聯(lián)系縣民政局，做好救災物資的登記、收集、保管和分配工作。（三）負責災后防疫和校園衛(wèi)生整治工作，聯(lián)系防疫部門進行傳染病的預防。（四）落實災后校園各項安全規(guī)范和措施，監(jiān)督檢查災后學校飲水，食品衛(wèi)生工作。（五）做好危困教職工的救助和校園災后重建工作。（六）保障救災信息暢通，做好救災宣傳，加強災后值班紀律。四、災情報告應密切注意氣象、地震和災害預報部門發(fā)出的`災情預警。在自然災害發(fā)生后，學校必須立即向和區(qū)救災辦報告有關(guān)情況，啟動災害救助應急預案。 災情報告內(nèi)容主要包括：災害種類、發(fā)生時間、地點、范圍、程度、災害后果，救災工作和受災師生生活安排情況。五、應急反應（一）救助領(lǐng)導小組進入工作狀態(tài)，研究確定救災工作（二）迅速組織受災師生按照預案，緊急轉(zhuǎn)移，安排他們的學習、生活，做好食品、飲水、衣物等救災物資的調(diào)集和發(fā)放工作。（三）根據(jù)救災工作的需要，向上級主管部門提出救助申請。六、防災制度（一）辦公室定時和不定時排查校園的課室、地下排水管道、配電室、消防安全設施、樹木、墻報欄、窗戶等安全方面的隱患，發(fā)現(xiàn)問題及時向有關(guān)部門反映，并監(jiān)督及時整改。（二）制定實施搶險救災方案，組織和訓練，并指導校內(nèi)師生模擬預防演練。全校九百多名師生，做好疏散撤離學生工作和轉(zhuǎn)移保護學校貴重物品工作，顯得尤為重要，每學期進行疏散撤離演習一次。（三）辦公室接到上級指令或天氣監(jiān)測預報系統(tǒng)、預警信號，需要停課，則通過學校通訊網(wǎng)絡設備在第一時間將信息傳遞給有關(guān)老師、學生及家長，立即采取措施停課放假。（四）預防自然災害應急工作領(lǐng)導小組隨時與上級主管部門取得聯(lián)系，在接到地震、暴雨及冰雹等信息時，進入戰(zhàn)備狀態(tài)，隨時待命。（五）在發(fā)生災害時，后勤人員在下班前切斷電源，檢查和加固窗外的懸掛物，檢查旗桿、墻報欄，防止高空懸掛物摔落傷人。（六）各年級組、班主任負責關(guān)好室內(nèi)門窗。電腦室的老師負責檢查電腦室內(nèi)電腦總電源的開關(guān)。（七）發(fā)生破壞性災害時，立即做好抗災自救工作，發(fā)揚艱苦奮斗、自力更生精神，開展自救活動。（八）做好衛(wèi)生防疫工作，做好災后衛(wèi)生消毒，防止傳染性疾病在校園滋生蔓延，做到大災之后無大疫。（九）災后要科學安排學習科目和課時，使學校教育教學工作盡