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正文內(nèi)容

小學(xué)教導(dǎo)主任家長會發(fā)言稿及擴(kuò)展資料(編輯修改稿)

2024-10-21 00:09 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 家長會,充分說明家長對孩子的重視,也充分說明了家長對學(xué)校工作的支持,請允許我代表我全體教職員工對大家的到來表示最熱烈的歡迎!家長朋友們,下面我簡單地為大家介紹一下我校的教育教學(xué)情況:一、基本情況我校現(xiàn)有14個班級,師生1600多人,教職員工70余人。目前,是余姚市規(guī)模較大的一所民辦學(xué)校。近年來我校不斷加大學(xué)校硬件設(shè)施建設(shè)。先后投資建立了電腦室、多媒體教室、音樂室、圖書室、家校校聯(lián)系網(wǎng)等為我校教學(xué)教研提供了可靠的保證。二、課程設(shè)置本學(xué)期我校除了開設(shè)教育局所規(guī)定的所有課程外,還開設(shè)許多特色課程,并由專人授課。讓學(xué)生在德、智、體、美、勞等方面得到全面發(fā)展。三、教學(xué)管理在教學(xué)上學(xué)校嚴(yán)把質(zhì)量關(guān)。本學(xué)期我校通過開展示范課、公開課、集體備課、業(yè)務(wù)研討、教師政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)等一系列的教學(xué)、教研活動來提高教師教學(xué)水平。在學(xué)生作業(yè)方面,我校十分注重學(xué)生的作業(yè)質(zhì)量,不但要求學(xué)生作業(yè)數(shù)量合理、練習(xí)廣泛,還強(qiáng)調(diào)學(xué)生作業(yè)的書寫及教師的批閱質(zhì)量等。平時教導(dǎo)處通過對學(xué)生作業(yè)的監(jiān)督及每月一次的業(yè)務(wù)檢查及學(xué)生作業(yè)評比等活動來保證學(xué)生作業(yè)的質(zhì)量。本學(xué)期學(xué)生作業(yè)質(zhì)量有了整體提高。在對學(xué)生考核上我們嚴(yán)把考試關(guān),平時的單元測驗,要求教師要認(rèn)真組織監(jiān)考、批閱、講解,并讓學(xué)生帶回試卷給家長簽字,同時做好試卷分析,總結(jié)經(jīng)驗與將要努力的方向。四、家校聯(lián)系在家校聯(lián)系方面,考慮到一是家長們工作忙,二是教師任務(wù)也很緊,親自到家訪問可能不現(xiàn)實。因此,在這方面,我們要求班主任及任課教師充分利用學(xué)校的電話及校訊通平臺及時向家長反映學(xué)生的在校情況,主動和家長溝通。同時考慮到部分同學(xué)不愛做作業(yè),向家長撒謊說沒有作業(yè),學(xué)校要求教師利用校訊通把當(dāng)天的作業(yè)及時發(fā)給家長,和家長攜手來教育孩子,當(dāng)然在這一方面也請家長能主動配合學(xué)校,一方面,希望家長平時能抽空常到學(xué)??纯春⒆樱嗪秃⒆拥慕處煖贤贤?。另一方面,有條件的話,請家長們都能開通校訊通,便于我們能及時向你反映孩子的在校情況及每天的作業(yè)。五、不足之處由于我校是民辦學(xué)校,在硬件設(shè)施、師資分配、師生比例、管理模式等方面可能還和公辦學(xué)校有一定的距離,這也是我們不可否認(rèn)的。一方面,我們民辦學(xué)校的自身原因給教學(xué)、管理上帶來了很大的困難。一些同學(xué)經(jīng)常轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,由于每個學(xué)校的要求、管理都不一樣。對學(xué)生的成績也是有影響的。還有一些同學(xué)在家和爺爺、奶奶在一起,由于老人比較溺愛孩子,讓孩子養(yǎng)成了一些不良的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣,這都對孩子的健康成長造成了負(fù)面影響。六、最后,我有幾句話,供大家參考在教育界經(jīng)常說這樣一句話——教育有法,但無定法。是什么意思呢?就是說,教育孩子是有一定的方法的,但沒有哪一種方法是“靈丹妙藥”。我們平常所說的“一把鑰匙開一把鎖”,對別人的孩子來說是好的方法,你可以借鑒,但對你的孩子來說并不一定是好方法。對于家長來說,要使你的方法得當(dāng)、有效,首先要營造一個寬松、民主、和諧的家庭氛圍。否則,任何方法都無濟(jì)于事。孩子的體驗是家長無法代替的。孩子在成長道路上的成功與失敗,對孩子來說,都是一筆財富,都是將來踏上社會,適應(yīng)社會的基石,一旦被你家長所代替,孩子的未來有可能一步踩空而“掉下來”。興趣是最好的老師。一旦孩子有了某方面的興趣,孩子自己會不斷研究與探索,一發(fā)而不可收。到這個時候,你不教他,他自己也會去求教和探索適合自己發(fā)展的方法。給孩子一個恰當(dāng)?shù)哪繕?biāo)定位。孩子的個體是有差異的,孩子發(fā)展的潛力和空間各不相同。知子莫若父,你的孩子你最了解。孩子在哪方面有潛力,有多少潛力,要各位家長正確定位,切忌好高務(wù)遠(yuǎn),不切實際。我們經(jīng)常能聽到的`一句話就是:“你看看某某怎么樣怎么樣,你怎么不行?”這是典型的“瞎比較”。培養(yǎng)孩子認(rèn)真的態(tài)度和踏實的作風(fēng)?!罢J(rèn)真”和“踏實”是孩子走向未來的兩大法寶。綜觀整個社會現(xiàn)狀,在我們這里現(xiàn)在貧窮的只有兩種人,一種是因為患病無法正常勞動的,這類人我們不僅要同情,更要伸出援助之手,幫他們度過艱難的歲月;另一種是好吃懶做,好逸惡勞的,我們要鄙視他們。除此之外,我們都過著舒適或者比較舒適的生活,為社會服務(wù)。人是要有感情的。人與動物的本質(zhì)區(qū)別就在于有豐富的情感和獨立的思維。一旦孩子對什么都冷淡了,那么他就沒有前途可言了。所以我們要關(guān)注孩子,和孩子多交流,讓孩子學(xué)會關(guān)注、學(xué)會理解、學(xué)會同情、學(xué)會喜怒哀樂……獲得情感的體驗。家長朋友們,昨天,因為孩子——在我們學(xué)校上學(xué),讓我們相識;今天,因為一個共同的目標(biāo)——把孩子培養(yǎng)得更好,讓我們相聚;明天,讓我們?yōu)楹⒆拥某晒Χ炔?。總之一句?一切為了孩子,為了一切的孩子。家長朋友們請放心,教育孩子是我們應(yīng)盡的責(zé)任,也是你們責(zé)無旁貸的義務(wù),就讓我們攜起手來,緊密合作,為孩子創(chuàng)造出一個美好的明天!小學(xué)教導(dǎo)主任家長會發(fā)言稿 篇6尊敬的各位家長朋友:下午好!春風(fēng)含香,萬物復(fù)蘇,雖說這幾天氣溫驟然下降,陰雨連綿,但這并未能阻擋你們望子成龍、望女成鳳的急促腳步。你們放下工作,放棄休息,齊聚學(xué)校,就我們共同關(guān)心的問題進(jìn)行交流和溝通,在此,我謹(jǐn)代表學(xué)校、代表全校教師,向百忙中前來我校開會、關(guān)心支持學(xué)校工作的各位家長,表示熱烈歡迎,并致以親切問候和衷心的感謝!今天,我們在這里召開家長會,把大家請來一是為了讓我們每個家長了解開學(xué)以來孩子的表現(xiàn),二是為了向各位家長匯報學(xué)校教育教學(xué)工作情況,征求家長對學(xué)校工作的意見,更重要的是今天邀請了來自中科大的許教授與大家面對面的溝通與交流。為家長提供一次難得的學(xué)習(xí)機(jī)會。希望大家通過聽專家講座,能學(xué)到正確的教育子女的方式方法。有效地防止家長們走向家庭教育的誤區(qū),及時消除孩子成長的煩惱,使家長都成為合格的家長,最終實現(xiàn)學(xué)校教育與家庭教育的有機(jī)結(jié)合。下面我想就學(xué)校的教育教學(xué)活動開展和家校共育兩個主題在這里與家長們進(jìn)行簡單的交流和探討,請各位家長提出寶貴的意見和建議。學(xué)校的教育教學(xué)活動以“七彩教育”辦學(xué)特色為宗旨,以學(xué)生的習(xí)慣養(yǎng)成為主線,提高學(xué)生的綜合素質(zhì)為目標(biāo)。每位教師在教育教學(xué)過程中始終貫徹“一切為了學(xué)生的個性化發(fā)展”的教育理念,從學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣、紀(jì)律觀念、文明禮儀、創(chuàng)新意識、安全救護(hù)能力等諸方面全力提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。主要通過以下幾個方面的工作來實現(xiàn)我們的工作目標(biāo):一是在教學(xué)上嚴(yán)把質(zhì)量關(guān)。定期通過開展示范課、公開課、業(yè)務(wù)研討、聯(lián)片教研、課題研究、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)等一系列的教學(xué)、教研活動來提高教師的教學(xué)水平。在學(xué)生作業(yè)方面,著手抓好學(xué)生的作業(yè)質(zhì)量,不但要求學(xué)生作業(yè)數(shù)量合理、練習(xí)廣泛。平時教導(dǎo)處通過對學(xué)生作業(yè)的監(jiān)督及每月一次檢查等活動來保證學(xué)生作業(yè)的質(zhì)量。二是注重行為習(xí)慣的養(yǎng)成。學(xué)校作為教育人的陣地,我們對學(xué)生行為習(xí)慣和養(yǎng)成教育一直是常抓不懈地深入開展。在培養(yǎng)學(xué)生各種好習(xí)慣的養(yǎng)成中,老師們以身作則、積極鼓勵學(xué)生,并充分發(fā)揮學(xué)生的主動性。我們欣喜地看到,學(xué)生們的學(xué)習(xí)習(xí)慣、言行舉止、生活習(xí)慣都有很大的改變,我們將繼續(xù)從日常工作的點點滴滴做起,培養(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)慣。三是充分搭建展示平臺。本學(xué)期,我校將繼續(xù)組織學(xué)生開展學(xué)雷鋒實踐活動、閱讀文化節(jié)、學(xué)科節(jié)、社團(tuán)展示活動等各類教育教學(xué)活動,讓孩子在活動中體驗學(xué)習(xí)的樂趣、在活動中享受成長的快樂,在活動中錘煉自己的毅力,逐步培養(yǎng)自己的合作意識、團(tuán)隊意識和綜合能力。屆時我們誠肯的希望各位家長光臨指導(dǎo)我們的工作,同時也非常期望各位家長能為學(xué)校各項教學(xué)活動的開展提出更好的意見和建議。關(guān)于家庭教育和家校共育的問題,我想針對我校的實際情況談幾點建議,供各位家長參考。建立良好的家庭教育氛圍。有句話說的好,“近朱者赤,近墨者黑?!绷己玫募彝シ諊?,可以使孩子有良好的文化教養(yǎng),養(yǎng)成良好的個性品質(zhì)。做為家長,最重要的是時刻注意自身形象。孩子的可塑性大、模仿性強(qiáng),而家庭教育的特點是在于感化、示范和熏陶,如父母鮮明的政治立場、強(qiáng)烈的事業(yè)心、高尚的追求與情操、助人為樂的精神等等,這些都能對孩子起著榜樣作用。俗話說,喊破嗓子,不如做出樣子。家長的一言一行、一舉一動都是孩子的教材。這也正是言教與身教必須兼施、身教重于言教的原因。給孩子一個恰當(dāng)?shù)哪繕?biāo)定位。孩子的個體是有差異的,孩子發(fā)展的潛力和空間各不相同。知子莫若父,你的孩子你最了解。孩子在哪方面有潛力,有多少潛力,要各位家長正確定位,切忌好高務(wù)遠(yuǎn),不切實際。我們經(jīng)常能聽到的一句話就是:“你看看某某怎么樣怎么樣,你怎么不行?”這就是典型的“瞎比較”。要培養(yǎng)孩子的耐挫力?,F(xiàn)在的孩子,他們在父母的關(guān)懷、爺爺奶奶的呵護(hù)中長大,備受至愛,事事順心,因而,缺乏一種耐挫力。表現(xiàn)為聽得進(jìn)表揚,卻聽不進(jìn)批評,偶爾考試成績不佳便會經(jīng)受不起,失去自信心。為此,家長有必要培養(yǎng)孩子的耐挫能力。在家中,有意識地讓孩子經(jīng)受一些小小的挫折,并鼓勵他自己克服。要培養(yǎng)孩子不僅贏起得起,更輸?shù)闷鸬暮闷焚|(zhì),為他今后的學(xué)習(xí)、生活打下良好的心理基礎(chǔ)。教育孩子養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。讓她們從小就養(yǎng)成自立、自覺的好習(xí)慣,自己的事情自己做,這些都是家長有意識的培養(yǎng)而養(yǎng)成的,比如可以嘗試讓她們干些家務(wù)活,多多體會勞動的樂趣與必要性。教育孩子團(tuán)結(jié)友愛,關(guān)心他人,學(xué)會團(tuán)結(jié),這不但能增強(qiáng)生存能力,還能減少前進(jìn)的阻力,要從不說謊、不要別人的東西、不亂丟垃圾這樣的小事做起,嚴(yán)格要求自己的孩子。要擺正學(xué)校教育和家庭教育的關(guān)系。我們部分家長現(xiàn)在有一個錯誤的觀念,認(rèn)為把學(xué)生送到學(xué)校就是學(xué)校的責(zé)任,至于孩子在學(xué)校學(xué)的怎么樣,與同學(xué)們相處的怎么樣,從不過問,也從不在乎,對自己孩子的個性、習(xí)慣也從不給老師交流,學(xué)校布置的家庭作業(yè)也從來不管。如果一個孩子的教育成長過程,只靠學(xué)校教育,得不到家長的配合,這種教育是不成功的。如果家長都不顧自己孩子的將來,那么當(dāng)老師的也只能算是操閑心,甚至還出力不討好。經(jīng)常與老師聯(lián)系,了解孩子在學(xué)校的學(xué)習(xí)狀態(tài)和表現(xiàn)。家長要經(jīng)常向老師反映孩子在家的學(xué)習(xí)情況和思想態(tài)度,詢問孩子在校的學(xué)習(xí)態(tài)度,聽課是否認(rèn)真、發(fā)言是否積極等情況,如果孩子在某些方面存在不足,回家后就能夠有針對性地教育孩子,避免孩子養(yǎng)成一些不好的習(xí)慣。千里之行,始于足下?!胺彩骂A(yù)則立,不預(yù)則廢”,新的學(xué)年,也希望各位家長做好促進(jìn)孩子成長的思想準(zhǔn)備和各項配合工作;實現(xiàn)社會、學(xué)校、家庭的共同理想。燃起一個新的起點,揚起前進(jìn)的風(fēng)帆!家長朋友,讓我們攜手并肩,共同打造孩子燦爛的明天!小學(xué)教導(dǎo)主任家長會發(fā)言稿 篇7尊敬的各位家長、老師們、同學(xué)們:大家早上好!春花含笑意,爆竹增歡聲,經(jīng)過了一個平安、祥和的寒假,我們又滿懷新的希望迎來了生機(jī)勃勃的新學(xué)期。在這里,請允許我代表全校師生向各位家長拜個晚年,祝大家新年快樂,幸福安康!同時,也讓我們用熱烈的掌聲對按時參加家長會的父老鄉(xiāng)親們表示熱烈的歡迎和誠摯的感謝!今天,我們?nèi)熒皩W(xué)生家長在這里歡聚一堂,共同商討和交流孩子的學(xué)習(xí)、健康和成長等重要話題,這是我校在新學(xué)期為進(jìn)一步提高學(xué)校管理水平、提高學(xué)生綜合素質(zhì)、提高教育教學(xué)質(zhì)量、努力實現(xiàn)學(xué)校的精細(xì)化管理所做出的重要決策。各位家長不辭辛苦,在百忙之中抽出時間趕來參加我們的家長會,這是你們對子女的關(guān)心和負(fù)責(zé),也是對學(xué)校教育工作的關(guān)心和支持。作為學(xué)校教育教學(xué)工作的管理者,下面我想就學(xué)校的管理情況、教育教學(xué)活動開展情況及家校共育等問題在這里與
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