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正文內(nèi)容

初中家長會發(fā)言稿及擴展資料(編輯修改稿)

2024-10-08 22:15 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 往更注重孩子的家庭教育,往往注重給孩子創(chuàng)造一個學(xué)習(xí)的良好環(huán)境。我們身邊的這樣的例子很多:有位老師,兒子上初中以后,不管春夏秋冬,一直堅持每天陪孩子寫作業(yè),他就說,學(xué)習(xí)習(xí)慣好的孩子是家長看出來的,管出來的。他把孩子一直看著送進(jìn)了全國重點大學(xué)。有的每次孩子考試完后,都和孩子一起制定學(xué)習(xí)目標(biāo)和學(xué)習(xí)計劃,每天都檢查督導(dǎo)學(xué)習(xí)計劃執(zhí)行情況。良好的學(xué)習(xí)環(huán)境需要安靜,有的家庭網(wǎng)上,打麻將、打撲克,看電視都會影響孩子的學(xué)習(xí)。最好單獨給孩子提供一個學(xué)習(xí)的空間,一間屋子,一張桌子。讓孩子遠(yuǎn)離干擾。上次家長會姚主任說過有位家長為兒子學(xué)習(xí)多年不看電視的例子。四、在學(xué)生的學(xué)習(xí)方面多與教師進(jìn)行交流。家長了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況往往不如教師了解得多,何況有的學(xué)生向家長匯報假情報,不說真話。所以要想家庭和學(xué)校雙方面共同對孩子的教育有所促進(jìn),家長同志們就要更多的和我們的教師進(jìn)行交流。其實家長和教師進(jìn)行交流的方法很多,不如平常你可以到學(xué)校找找班主任,也可以和教師通過電話進(jìn)行聯(lián)系。每次考試完后,我們都要問一問學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,乃至學(xué)生在學(xué)校的表現(xiàn)情況。家長和教師進(jìn)行的交流會直接影響孩子的學(xué)習(xí)積極性。五、不要過分嬌慣孩子。我覺得過于嬌慣孩子怕孩子吃苦,這是家長的共性。事實上學(xué)生的學(xué)習(xí)確實很苦,但有幾個不靠吃苦考上重點的天才呢?況且你有沒有想過這樣孩子眼前確實是不吃苦,不受累,不缺錢花了,可是孩子缺少與困難抗?fàn)幍慕?jīng)驗和能力,將來遇到困難怎么辦?面對竟?fàn)幖ち业默F(xiàn)代社會,沒有吃苦精神的人將來能在社會中站穩(wěn)腳跟嗎?并且學(xué)生手里的零用錢多了,往往會用于上網(wǎng)、打游戲,抽煙等等。所以對孩子的零用錢家長要有所控制。另外,有關(guān)安全問題,現(xiàn)在是熱點,有必要提一下,學(xué)校為此發(fā)過一張告家長書,這里就不具體談了,只是提醒大家提高安全意識。家長同志們,我們的目標(biāo)是統(tǒng)一的,我們的任務(wù)是一致的,愿我們相互合作,把我們的學(xué)生,您的孩子,培養(yǎng)成學(xué)習(xí)勤奮,品質(zhì)優(yōu)良的優(yōu)秀人才,為將來學(xué)生的升學(xué)、就業(yè)、乃至整個人生的發(fā)展打下堅實的良好的基礎(chǔ)。當(dāng)然,人非圣賢,熟能無過,老師在自己工作中,同樣犯錯誤,有時我們的錯誤可能對您的孩子造成不好的影響,如果家長在處理這種事情時候過于草率,簡單往往洽孩子造成更大的負(fù)面影響,作為家長應(yīng)積極地在孩子面前樹立老師權(quán)威形象,使學(xué)生尊重教師,才能使學(xué)生信任老師正常進(jìn)行教育基礎(chǔ),鑒于此,我希望家長不要在家里不要當(dāng)著孩子的面批評老師,應(yīng)積極樹立老師在孩子造成不良的影響,我希望家長正確處理積極與老師聯(lián)系,而不是在孩子面前輕率地對老師進(jìn)行批評,評價為了孩子我們愿意接受家長的批評,但應(yīng)注意方式。家長朋友們,孩子是我們永遠(yuǎn)的希望,教育孩子是我們共同的責(zé)任,就讓我們攜起手來,一起為孩子的健康成長而努力吧!祝家長們身體健康!萬事如意!工作快樂!謝謝大家!初中家長會發(fā)言稿7尊敬的各位老師,各位家長你們好!我是xx的家長,很高興今天能與各位老師及家長共同探討培養(yǎng)教育孩子的問題。孩子在校一點一滴的進(jìn)步都滲透著老師辛勤的汗水,首先我要對老師們付出的辛勤勞動和無私的奉獻(xiàn)表示真誠的感謝,也感謝學(xué)校給孩子們提供了能充分施展才能的空間。下面我針對xx的情況,談一下自己在教育孩子過程中不太成熟的體會。一、先學(xué)做人。做人是孩子的立身之本。有的同學(xué)學(xué)習(xí)成績不夠理想,長大后也很有可能找到適合自己的工作,憑自己的雙手獲取財富。但如果人字寫不好,即使學(xué)習(xí)再好,對自己來講愧為一人,對社會來講也許是一大危害。做人首先要善良,富于同情心。教育孩子要善待身邊的每一個人,不論他的長相、他的家庭、他的學(xué)習(xí)成績等有多么的不好,當(dāng)他們遇到困難的時候都要伸出你溫暖的小手來幫助他,讓他感受到你的關(guān)心和愛護(hù),感受到大家庭的溫暖。溫暖是可以傳遞的,你的溫暖也許會化為熊熊燃燒的烈火,照亮許多黑暗的角落。在幫助別人的同時也是在幫助你自己,當(dāng)你有困難的時候,別人也會愿意來幫助你。經(jīng)常給孩子灌輸這種思想,潛移默化中孩子就領(lǐng)會到其中的真諦,當(dāng)遇到現(xiàn)實情況時他不自覺地會去這樣做。學(xué)會尊重別人。尊敬師長,尊重同學(xué),尊老愛幼。 要想別人尊重你,你必須要尊重別人。對于辛辛苦苦教育我們的老師何止要尊敬,更應(yīng)該是敬佩。尊老愛幼是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,更應(yīng)該傳承下去,并發(fā)揚光大。我們一直與老人住在一起,平時教育孩子對老人要客氣,不能對老人發(fā)脾氣,講粗話,有好吃的先拿給老人吃?,F(xiàn)在已經(jīng)養(yǎng)成了習(xí)慣,孩子非常親近老人,尊敬老人,愛護(hù)老人。誠實豁達(dá)。為人誠實,不弄虛作假。拿出高姿態(tài),以一種開朗豁達(dá)的心態(tài)對待身邊的人與事,絕不斤斤計較,自私自利。獨生孩子的共性就是霸道,凡事總要占上風(fēng),這樣走向?qū)W校甚至走向社會會很不適應(yīng),畢竟走出家庭沒有人會刻意去讓你或遷就你。讓孩子明確這一點,自然會有所收斂。要勤奮。勤能補拙,一份耕耘一份收獲。教育孩子他們目前的工作就是學(xué)習(xí),只有勤奮才能把學(xué)習(xí)搞好。長大后才能為社會做出更大的貢獻(xiàn)。樹立自信心。在學(xué)習(xí)生活當(dāng)中,肯定會遇到各種各樣的挫折。教育孩子在我們以后的人生當(dāng)中會遇到更多的挫折,樹立自信心。只有以壓不倒、打不垮的精神正確面對,努力想辦法克服我們才會生活地快樂幸福。二、規(guī)范孩子的行為。讓他知道什么可以做,什么不可以做。孩子在與家長、親戚朋友、同學(xué)、伙伴的交流中也能體會到一些做人的道理。作為孩子的第一任老師,家長應(yīng)該有意識地去告訴孩子一些為人之道。孩子很能摸透家長的心理,有時候會揣測著你的意圖,試探性地看你的臉色行事,覺得家長默認(rèn),可能就覺得我這樣做是對的,以后可能還會繼續(xù)這樣做。針對這種情況家長要把握好度,適時地提醒孩子,讓孩子能明辨是非,長大后要做一個對社會甚至對人類有用的人。三、為孩子在家庭中營造和諧的學(xué)習(xí)氛圍。孩子大部分的時間是在學(xué)校度過的,在學(xué)校濃厚的學(xué)習(xí)氛圍中知道該干什么,回到家里還要做作業(yè)。如果家長看電視或是在玩游戲孩子會覺得不公平,為什么我寫作業(yè)你在玩?家長約束孩子也不會理直氣壯。當(dāng)孩子學(xué)習(xí)的時候,家長最好不要看電視或玩,你干點家務(wù)活也可以,起碼孩子能找找平衡,再者不影響孩子。一塊學(xué)習(xí)那最好不過了。四、與孩子共同成長。家長要想讓孩子愛讀書,首先你也要養(yǎng)成愛讀書的好習(xí)慣。書中自有黃金屋,不論是孩子還是成人多讀有益的書就能長見識,明事理。科技在發(fā)展,人類在進(jìn)步,要趕上時代潮流多讀書有百利而無一害。家長端著書讀,孩子也會效仿,習(xí)慣也就成了自然。孩子的讀書,家長可以為其訂閱與學(xué)習(xí)有關(guān)的雜志期刊、購買或借閱小學(xué)生必讀書目、家中的藏書。五、培養(yǎng)孩子興趣愛好。孩子大部分學(xué)習(xí)時間是在學(xué)校度過的,老師為孩子的成長所付出的辛勞是我們家長所無發(fā)比擬的。孩子處事的原則,做人的道理,知識的獲得當(dāng)然絕大部分是通過學(xué)校老師來獲得。我們家長只有密切配合支持老師的工作,理解老師的教育方式方法才會收到滿意的效果。孩子是家庭中的重要一員,是學(xué)校的一分子,是社會的一細(xì)胞,只要家長與學(xué)校密切配合,盡職盡責(zé),我相信一定會培養(yǎng)出合格的人才。謝謝大家!初中家長會發(fā)言稿8我女兒馬上要上高一了。說實話,在教育孩子方面我沒有什么特別的經(jīng)驗,甚至感到慚愧,女兒上小學(xué)的六年,我們夫妻兩個都在鄉(xiāng)下工作,根本沒有多少時間教育孩子,女兒上初中后,我和孩子相處的時間才多起來。我是如何教育女兒的呢,我想總結(jié)為以下幾點:一、為孩子創(chuàng)造一個良好的家庭學(xué)習(xí)環(huán)境。我和她媽媽從來不當(dāng)著女兒的面吵架,即使有時有口角,也要背著女兒,保證女兒生活在一個安定、溫暖、和諧的家庭環(huán)境中。家里常保持整潔干凈的環(huán)境,讓孩子每天清晨一睜開眼睛就能看見一個溫馨的家。俗話說,父母是孩子最好的老師,我們總是注意以身作則,不利于孩子的言行從不在孩子面前表露。在教育批評孩子時,我和她媽媽的意見一般都是統(tǒng)一的,每天利用吃晚飯的時間和孩子溝通,了解孩子的學(xué)習(xí)以及學(xué)校里的狀況;每天詢問她在學(xué)校里高興的事情和不愉快的事情,讓孩子的情緒得到宣泄,以便及時掌握意外情況發(fā)展的苗頭。二、教育孩子要順其自然,但也不放任逐流說句心里話,現(xiàn)在的社會做父母的累,做兒女的也累。很多的父母都是把兒女的課余時間安排得滿滿的,學(xué)舞蹈、鋼琴、英語……做父母的想一心培養(yǎng)兒女成才的心情是任何人都可以理解的,也是讓人感動的。在這個方面,我和其他家長的做法不同,女兒從上小學(xué)到現(xiàn)在,課余時間沒有參加過任何一個培訓(xùn)班或者興趣小組,我的觀點是一切以孩子的興趣愛好出發(fā),不強迫孩子做任何她不愿意做的事情。上小學(xué)的時候,我記得實驗小學(xué)每周會安排一節(jié)興趣小組的課程,班上其他小朋友都報了奧數(shù)班、作文提高班等等,我女兒不愿意參加這種興趣小組,她選擇了手工制作興趣小組。我對她的選擇不僅不反對,還大力支持,只不過我和女兒約法三章,既然是你自己選擇了這個科目,那么你必須全身心的投入,不能三天打魚兩天曬網(wǎng)。當(dāng)然,這點我女兒是一定能做到的。女兒喜歡看書讀報,我就專門為她訂閱了一份報紙和一份雜志,買了很多課外書籍,來拓寬她的知識面,讓她多了解社會上發(fā)生的各種事情,這些對于她作文水平的提高有很大的幫助;女兒和其他同齡的孩子一樣,喜歡追星,喜歡偶像,她特別喜歡韓國的一些組合,我叫不來名字,對于這個問題,我既沒有強加制止,也沒有大力支持,只是要求她追星可以,但絕對不能影響學(xué)習(xí),在完成學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上,允許她上網(wǎng)查查他們的信息,下載他們的歌曲聽。前一段時間的海中自主招生考試,有一門科目是特色科目測試,就是以后選擇文科還是理科方向的,因為我是高中化學(xué)教師,當(dāng)然希望女兒選擇理科,一個是便于輔導(dǎo),另外一個是以后考大學(xué)專業(yè)的選擇性比較廣??墒桥畠河凶约旱南敕ǎ鄬碇v她對文科比較感興趣,她要選擇文科方向,我們做父母的當(dāng)然無條件支持。三、做孩子的朋友我從來不強迫女兒做她不喜歡做的事情。遇到有分歧的時候,解決的辦法是坐下來交流,直到達(dá)成一致意見。平時只要有空,就一定會和女兒聊聊天,聽她講講班里的、學(xué)校里的一些趣事。我從來不會居高臨下,以家長的身份要求孩子這樣或者那樣,而是以一個朋友的角度提出一些建議,與她交流,直到她接受為止。否則的話,久而久之,孩子和父母的話就會越來越少,他什么事情都不跟你講。在這點上,我做的應(yīng)該是成功的,女兒從來不會和我們隱瞞包括考試成績在內(nèi)的她自己的或者學(xué)校里發(fā)生的任何事情。四、給孩子減壓女兒現(xiàn)在已經(jīng)是初三了,學(xué)習(xí)壓力非常大。作為家長,我們不能再給孩子增加壓力,要給孩子減壓。女兒的學(xué)習(xí)成績在班上算是比較優(yōu)秀的,每次考試,我從來沒有給她制定過目標(biāo),說你必須要考到前三名或者什么的,我的一貫主張是,你只要盡力了,發(fā)揮了自己的水平,無論考什么名次都無關(guān)緊要。有的時候考試考砸了,女兒回到家眼淚汪汪的,我從來不罵她,反過來要安慰她,沒關(guān)系,盡力就行,下次爭取考考好,并對她說你一定能行的!這次海中自主招生考試,考完數(shù)學(xué)后,女兒就開始灰心了,認(rèn)為這次一定加不到分了,我跟女兒說,你感覺題目難,別人也一樣難的,你要對自己有信心,最終加不加到分無關(guān)緊要,關(guān)鍵是你要認(rèn)真對待這次寶貴的練習(xí)機會。即使是中考乃至以后高考,我們都是這種態(tài)度,你要相信是金子總會發(fā)光,無論何時無論何地。初中家長會發(fā)言稿9尊敬的各位老師、家長,親愛的同學(xué)們:大家下午好!我是xx班的xxx,很高興我能夠代表全體同學(xué)在此發(fā)言。首先要真誠地感謝各位家長一直以來對我們學(xué)校各項工作的大力支持、關(guān)心、理解與信任并能在百忙中抽出自己寶貴的時間前來參加本次家校攜手會!初中,是學(xué)生由幼稚的童年向青少年轉(zhuǎn)變和個性逐漸形成的時期,是整個人生歷程的關(guān)鍵時期。有的專家形象地比喻為人的第二次誕生。它是人生中的重要轉(zhuǎn)折點,它將完成一個學(xué)生質(zhì)的飛躍。這是一道難越的坎。從小學(xué)升入初中,無論是課程設(shè)置、學(xué)內(nèi)容、學(xué)方法,還是人際關(guān)系、身心發(fā)育方面我們都會面臨許多新的問題。譬如出現(xiàn)自我意識發(fā)生變化,對自己產(chǎn)生了強烈的興趣,熱衷于思考自己的優(yōu)點、缺點、特點。顯得十分“自戀”,同時又經(jīng)??浯笞约旱娜毕?,因為自己不夠“完美”而沮喪。又或是獨立性增強,總是希望得到他人的承認(rèn)和尊重,希望擺脫成人的約束,渴望獨立等等諸如此類的問題。所以在這特殊的時期,我們的發(fā)展更需要得到老師的關(guān)注與父母的關(guān)懷,只有這樣才能順利度過這令人苦惱又興奮的青春發(fā)育期!在此,我想代表同學(xué)們向家長、老師們提一點小要求,希望我們能夠更好的相處?。?)、多給我們一些尊重,像對待成人一樣對待我們,給我們有發(fā)表意見和觀點的權(quán)利。不要粗暴、武斷的奪取我們的話語權(quán)。這樣只會使我們更加厭惡學(xué)。(2)、請盡可能理解我們。青春期畢竟只是通向成年的橋梁,而不是真正的成年,我們的意見、判斷很可能經(jīng)常
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