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正文內(nèi)容

小學支教策劃書五篇范例(編輯修改稿)

2025-10-20 23:46 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 事先聯(lián)系支教的學校,讓他們有所準備。八、活動開展:首先由主持人介紹本次支教的團隊(5分鐘)第一節(jié)課:a、感恩教育(15分鐘)本次教育以感恩父母為主線,志愿者自行準備有關感恩教育的素材(考慮到支教的學校無多媒體,所以最好以講故事的形式展開),在講述故事的同時引導學生積極思考如何感恩父母?怎么樣去感恩父母?也可以讓學生發(fā)言講述自己家里或鄰里之中感恩父母的故事或者是自己是如何感恩父母的,并在最后讓學生在卡片上寫上感謝父母的信或是寫想要對父母說的話(志愿者可以買彩色便簽發(fā)給學生或者是讓學生用自己的作業(yè)本寫)。b、游戲(你來表演我來猜):(15分鐘)a、志愿者自行準備寫有一些成語(適合低年級學生的)或日常生活中的動作(如:漱口,洗臉,起床等)的卡片。b、開始游戲時選兩名學生上講臺,一個表演另一個來猜,志愿者告訴表演的學生他相應的動作并讓他演示出來給另一個學生猜。c、猜測三次未猜出者為失敗,勝利者給予獎勵(志愿者自己準備,可以是筆或者筆記本之類的)。c、畫鼻子游戲(10分鐘)a、志愿者在黑板上畫出幾個臉(沒有鼻子)小學支教策劃書6一、活動背景造物無言卻有情,每于寒盡覺春生。千紅萬紫安排著,只待新雷第一聲?!?張維屏《新雷》①當今,興教之風盛行,教育制度逐漸完善,教育資源相對充足。然而,東西部教育差距之大,也是不爭的事實。在西部,除少數(shù)地區(qū)外,教育資源配置嚴重不均衡,不但設施簡陋,而且?guī)熧Y嚴重不足,這是制約西部教育發(fā)展的關鍵因素。師資不足,教育不興,西部發(fā)展就缺少根基。僅看西部,城鄉(xiāng)教育也不可相提并論。農(nóng)民知識水平相對低下,農(nóng)村家庭教育極其落后,加上學校資源嚴重不足,社會教育風氣不佳,很多青少年問題頻頻出現(xiàn),比如人際代溝,青少年違法犯罪等等,實在令人痛心。大多數(shù)農(nóng)民收入低,生活條件不好,不得不進城務工,很多孩子成了留守兒童,僅僅依靠學校教育難以滿足他們的需求。他們是極其需要關注的群體,他們需要的不光是物質(zhì),還有知識,確切說是“新知”,是對他們現(xiàn)實生活的另樣解讀,是對大山之外世界的一種渴望。關注留守兒童,關注農(nóng)村教育,關注西部發(fā)展,是每一個具有社會責任感的人應該做的事情。若人人放眼西部卻又止于西行,終將難以解決問題。因此,發(fā)動一切可以發(fā)動的力量,進入西部,進入農(nóng)村,進入留守兒童群體當中,用實際行動詮釋一切。在各高等院校均組織學生參加西部支教活動的同時,我們卻還走這條路。憑著對家鄉(xiāng)真摯的情懷,我們攜手“一鄉(xiāng)人”,共同走這條路。我們索① 新雷:春天的第一個雷聲,象征春天的蒞臨。古人認為雷動生萬物?!兑捉?jīng)說卦》:“雷以動之,風以散之,雨以潤之?!薄稜栄帕x疏釋天》引《說文》云:“雷,陰陽薄動,雷雨生物者也?!贝嗽婎}當取其義。表達了詩人對大自然的無限贊美,更重要的是抒發(fā)了對社會變革的熱切期待。真知,求良策,為家鄉(xiāng),為西部發(fā)展貢獻自己的力量。二、活動時間20xx年8月1日—8月15日(待定)三、活動地點貴州省*市*縣*鄉(xiāng)**中(小)學四、參與人員全國各高等院校貴州籍學生,以及其他愛心人士等。五、活動目的及意義這里雖有良師,但難以滿足孩子們對知識的渴望,對走出大山,看看外面世界的渴求。憑著我們深刻的體會,把我們的所見所聞所悟與他分享,還西部空靈的眼睛一片綠茵。利用此活動業(yè)余時間,通過家訪,采訪相關工作人員,從不同的視角了解一下農(nóng)村教育,為促進西部農(nóng)村教育改善盡我所能。杯水車薪,無以為用。星星之火,可以燎原。用我們的行動,倡導更多的人,增強社會責任感,關注西部,關注教育,關愛留守兒童,幫助更多的人找到“心”的方向。我們基本上靠接受社會的各種支助得以圓夢,社會哺育我們,我們要反哺社會。六、前期準備工作(一)4月1日—4月20日聯(lián)系人員。制定策劃(初稿)。(二)4月20日—5月5日全體成員參與補充、修改策劃,充分了解活動細則。公布個人基本信息,有助于成員間相互了解。確定參與本次支教行動人員,并做好思想工作。選出活動負責人,并進行人力安排。(三)5月5日—5月30日聯(lián)系校方,取得支教名義。聯(lián)系團委,獲取活動資金。確定支教課程及制定課程表(四)5月30日—7月10日準備期末考試返鄉(xiāng)準備(五)7月10日—7月30日查找相關資料,做好備課工作聯(lián)系文具制造商,取得學習用品做好食宿安排工作(六)7月31日(星期日)集體會面,前往支教地點(七)8月1日—8月15日正式進行支教活動(八)8月16日上午:與全體師生進行辭別收拾整理行李,做好善后工作下午:返家七、活動分工八、財力、物力預算名稱 生活費 備課本 筆記簿 教學資料 教學用具 信函 車費 投影儀 相機 總計數(shù)量 10 10 10 300 10單價(元)200 10 50小計(元)20xx 100 24 500 備注自己收集整理,報賬學?,F(xiàn)有的或自帶致學生家長 支教點—家 自帶九、規(guī)章制度第一條 一切行動只能在法律與道德倫理允許的范圍內(nèi)開展。第二條 不得慫恿學生打架斗毆、抽煙、酗酒。第三條 不能體罰、辱罵學生,對成員進行惡性攻擊第四條 不得向?qū)W生灌輸不健康的思想,不能對其進行反動思想教育。第五條 不得輕易離開集體,私自行動。第六條 非特殊情況,不能半途而廢。第七條 不能因為不喜歡所分配的任務,而推卸責任。第八條 不得損壞居民的財產(chǎn)。第九條 教員絕對不得飲酒上課第十條 團體中互幫互助,團結一心。十、可能出現(xiàn)的問題及解決辦法出現(xiàn)惡劣天氣、泥石流、山體滑坡等情況不要驚慌,組長查看人員到齊。盡量保證學生撤離到安全地帶。每天強調(diào)學生上、放學路上的安全、紀律。學生間發(fā)生矛盾盡量協(xié)調(diào)解決,不能輕易告知學生家長。老師與學生間發(fā)生矛盾一定要以學生為主,不要沖動,及時找第三方幫助協(xié)調(diào)解決。身體不適一定要在第一時間告知組長,切勿隱瞞。學生生病,告知家長,必要時先送進醫(yī)院。同事間發(fā)生矛盾及時溝通解決,雙方不能協(xié)調(diào)時,切勿沖動,找第三方協(xié)調(diào)處理。與當?shù)鼐用癜l(fā)生糾紛一定要保持冷靜,及時告知成員,溝通協(xié)調(diào)解決。無洗澡地方盡量找附近居民幫助解決。十一、注意事項若到自己熟悉的地方,多承擔點任務所有必要信息及時記錄注意個人衛(wèi)生及形象授課時考慮學生的接受能力步行家訪,做好充分準備(安全和交談方式)伙食不合胃口,集體生活,切勿抱怨看管好個人財務小學支教策劃書7一、活動引言我們協(xié)會積極響應共青團中央“向雷鋒同志學習,把雷鋒精神發(fā)揚到底”的號召,本著“服務同學,服務學校,服務社會”的一貫宗旨,繼“陽門村小學愛心支教”活動后,為拓展愛心服務方式,開展“東方小學愛心家教”活動,延續(xù)“雷鋒月”和“雷鋒精神”,將“雷鋒熱”進行到底。并且繼續(xù)支援邊遠地區(qū)小學教育的發(fā)展,把“全心全意為人民服務”的雷鋒精神再一次付諸實踐,付諸行動。二、活動目的為了延續(xù)“雷鋒日”“雷鋒月”,弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿者精神和“全心全意為人民服務”的雷鋒精神,體現(xiàn)師大志愿者的積極性和先進性,充分發(fā)揮師范類院校的優(yōu)勢,支援欠發(fā)達小學的教育發(fā)展,幫助小學生完成課業(yè)要求,減輕老師負擔,使各學院志愿者提前體驗教師的責任和擔當,同時也為了凝聚微薄的力量回饋學校,回饋社會,促進社會文化的大發(fā)展大繁榮,用同學們的切身經(jīng)歷教授知識,來促進小學基礎教育的發(fā)展。三、活動形式以“學院倡導、自愿報名”的形式進行志愿者選拔,入選的同學每周周六上午由青協(xié)帶隊,統(tǒng)一到東方小學附近學生家里,進行二對一針對性授課,擔當“小老師”的責任。四、活動原則志愿性、無償性、公益性、組織性五、主辦單位江西師大城建學院青年志愿者協(xié)會江西師大教育學院青年志愿者協(xié)會六、服務對象及授課課程東方小學全體學生(一年級至五年級)語文、英語、數(shù)學、美術、音樂、體育、科學等七、志愿者選拔報名對象:江西師范大學全體本科在校學生選拔方式:主辦學院聯(lián)合面向全校進行公開選拔選拔形式:面試八、活動方案活動區(qū)間:暫擬兩個月授課時間:每周六或周日上午9點到11點授課地點:東方小學附近學生家里授課形式:二對一或一對一統(tǒng)一教學授課課程:具體服從東方小學校方安排。九、具體時間安排報名時間:即日起xx年4月2日中午志愿者面試選拔:xx年4月8日至4月9日晚確定志愿者名單及授課名單分配:xx年4月10日志愿者動員會:xx年4月11日晚7:00第一次培訓大會:xx年4月12日晚7:00活動時間:xx年4月13日—xx年5月31日每周六或周日上午9點到11點。十、家教成員守則服務宗旨:言行文明,態(tài)度熱情,服從安排,遵守紀律,忠于職守,甘愿奉獻,謝絕饋贈,杜絕糾紛。服務細則:(1)有較強的責任心,熱衷于各類公益事業(yè),自身具有優(yōu)良的道德品質(zhì)和為人民服務的精神。(2)了解志愿者的工作性質(zhì):在志愿貢獻個人時間和精力且不計報酬的情況下服務社會,為構建和諧社會作出進一步的貢獻。(3)在工作中受到委屈或誤解,應盡量克制情緒,善始善終完成任務。在服務中要耐心講解,碰到困難,盡力尋求解決辦法。若有特殊情況不能參加家教,須提前請假,以便重新安排。(4)志愿者要有極大的耐心和愛心,工作認真負責。根據(jù)所教授班級情況制定相應的教學方案,并且要求對我們提供的小學課本進行相應的備課。以寓教于樂的形式激發(fā)孩子的興趣,發(fā)掘其學習潛力,引導正確的學習方向,培養(yǎng)良好的學習習慣。(5)在工作中時刻保持自身形象,從各方面做好表率作用。(6)志愿者應及時向負責人匯報情況。請各班班長切實做好報名工作:班級匯總表以電子稿的形式發(fā)到,相應的表格附在通知的后面,請各位查閱。個人信息表要求報名的同學填好內(nèi)容再打印,貼好照片,在其面試的時候帶來即可,各班不用統(tǒng)一收齊。凡參加支教活動且被錄取為“小老師”者,予以加一分操行分(具體方案參照學生手冊德育素質(zhì)欄第五條實施)。小學支教策劃書8一、活動名稱:xx小學義務支教二、活動主題:奉獻愛心,義務支教三、活動時間:20xx年4月11日下午(星期五)四、活動地點:白牛小學五、主辦單位:xx高等??茖W校青年志愿者協(xié)會六、活動目的:走進社會,奉獻愛心,弘揚無私精神七、活動背景及意義“少壯不努力,老大徒傷悲?!碑斘覀兂蔀榇髮W生的那一刻起,我們的學習生活方式發(fā)生了巨大的變化。昨天,我們在教室里埋頭苦讀;今天,我們在大學里放逐夢想;明天,我們以滿腔熱血回報這里的一切。關注地區(qū)學校的教學條件,以增強學生的學習、實踐。培養(yǎng)學生的學習熱情。同時,擴大青年志愿者精神的影響力,讓更多人了解青年志愿者的精神,讓我們用行動來專遞愛心,回報給我們溫暖的社會。用“團結、互助、友愛、拼搏”的精神,去幫助需要幫(本站向你推薦:)助的人,回報社會的愛心,讓自己在回報社會的同時鍛煉自己的能力,增強自己適應社會的能力,讓我們的愛心灑遍世界每個角落,溫暖每位受到愛心教育的孩子。樹立青年志愿者在白牛小學良好的形象。八、活動內(nèi)容做一些小游戲吸引學生的興趣;與小學生交
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