【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 實(shí)惠”的新方法和好路子，著眼于全面提高農(nóng)村黨員干部隊(duì)伍的思想政治素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)和帶頭致富、帶領(lǐng)群眾共同致富的能力，在保質(zhì)、保量、按時(shí)地完成全鎮(zhèn)遠(yuǎn)程教育站點(diǎn)建設(shè)任務(wù)的同時(shí)，積極開展大規(guī)模的黨員干部教育培訓(xùn)，努力提高農(nóng)村黨員干部的綜合素質(zhì)，為全鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展提供了堅(jiān)強(qiáng)的組織保證和人才支持。農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作全面開展以來，一大批農(nóng)村黨員干部思想政治素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)和帶頭致富、帶領(lǐng)群眾致富的能力得到不斷提高。遠(yuǎn)程教育恰如農(nóng)村脫貧致富奔小康的助推器，有力地推動(dòng)全鎮(zhèn)向農(nóng)業(yè)重鎮(zhèn)、經(jīng)濟(jì)強(qiáng)鎮(zhèn)邁進(jìn)。一、基本情況及成效吉祥鎮(zhèn)是一個(gè)小鎮(zhèn)，具有典型的川東特色，位于蓬溪縣城偏西方，離縣城32公里，距遂寧20公里，分別與大石、吉東（市中區(qū)）、群力鄉(xiāng)和回水鄉(xiāng)接壤。全鎮(zhèn)以農(nóng)業(yè)生產(chǎn)為主，屬于典型的農(nóng)業(yè)丘陵小鎮(zhèn)。吉祥鎮(zhèn)素有優(yōu)質(zhì)水果基地之稱，主要盛產(chǎn)柚類、梨類等水果，其中，吉祥冰糖柚和晚柏柚被遂寧市果協(xié)評(píng)為優(yōu)質(zhì)水果，蔣家灣蒼溪梨遠(yuǎn)近聞名。糧食以水稻、玉米、紅薯為主；經(jīng)濟(jì)作物主要以油菜、西瓜、花生米為主；養(yǎng)殖業(yè)以養(yǎng)豬、養(yǎng)鴨、養(yǎng)雞為主。全鎮(zhèn)轄13個(gè)行政村、1個(gè)居委會(huì)，總?cè)丝?8000余人，黨員516人，其中農(nóng)村黨員438人。優(yōu)越的區(qū)位和資源優(yōu)勢(shì)為吉祥的經(jīng)濟(jì)發(fā)展奠定了一定的基礎(chǔ)，但由于信息的閉塞，大部分農(nóng)民群眾仍不能擺脫貧困。開通農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育以來，鎮(zhèn)黨委按照“圍繞中心、服務(wù)大局、整合資源、加強(qiáng)協(xié)調(diào)、分類指導(dǎo)、注重實(shí)效”的原則，堅(jiān)持硬件設(shè)施以用帶管，充分發(fā)揮遠(yuǎn)程教育龐大的信息資源優(yōu)勢(shì)，隨著教育培訓(xùn)的不斷深入開展，遠(yuǎn)程教育作為構(gòu)建農(nóng)村黨員干部終身學(xué)習(xí)體系的重要舉措成效日益明顯。通過遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)，一大批農(nóng)村黨員干部在政治理論、科技知識(shí)和致富本領(lǐng)上得到有效的提高和加強(qiáng)，并充分利用掌握的遠(yuǎn)程教育信息資源及農(nóng)業(yè)實(shí)用技術(shù)，結(jié)合當(dāng)?shù)貙?shí)際，開展卓有成效的農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整，促進(jìn)了我鎮(zhèn)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化和農(nóng)村現(xiàn)代化的發(fā)展步伐。二、主要做法和措施（一）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，扎實(shí)抓好遠(yuǎn)程教育的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)鎮(zhèn)黨委成立了以書記任組長(zhǎng)，副書記副組長(zhǎng)，各村支書、有關(guān)站所負(fù)責(zé)人為成員的遠(yuǎn)教工作領(lǐng)導(dǎo)小組，配備了具有一定計(jì)算機(jī)操作能力的管理人員。明確了成員單位和管理人員的職責(zé)任務(wù)，將配合開展遠(yuǎn)程教育工作的情況納入各單位年終目標(biāo)考核內(nèi)容。（二）多舉并行，認(rèn)真抓好教學(xué)資源的整合和開發(fā)遠(yuǎn)程教育硬件設(shè)施建設(shè)完成后，教學(xué)資源的開發(fā)利用成為亟待解決的問題，鎮(zhèn)黨委從如何滿足農(nóng)村黨員干部的學(xué)習(xí)需求，增強(qiáng)教育培訓(xùn)的針對(duì)性、實(shí)效性、趣味性入手，大力整合開發(fā)教學(xué)資源，重點(diǎn)抓了以下三方面的工作。一是加強(qiáng)調(diào)查研究，了解群眾實(shí)際需要。鎮(zhèn)遠(yuǎn)程教育領(lǐng)導(dǎo)小組定期深入全鎮(zhèn)開展調(diào)研，針對(duì)當(dāng)前群眾生產(chǎn)生活中急需的農(nóng)業(yè)實(shí)用技術(shù)進(jìn)行問卷式的調(diào)查及走訪群眾，以群眾是否需要，是否滿意為標(biāo)準(zhǔn)。通過走訪群眾，摸清了黨員干部想從遠(yuǎn)程教育中最需要了解的東西，做到心中有數(shù)，根據(jù)反饋情況，合理設(shè)置教學(xué)計(jì)劃和內(nèi)容。二是多方協(xié)作，有效整合開發(fā)教學(xué)資源，建立教學(xué)資源庫。充分利用農(nóng)業(yè)、科技、黨建、司法、衛(wèi)生等部門已有的教學(xué)資源，通過整合與開發(fā)并舉，不斷豐富和完善遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)課件體系的內(nèi)容；同時(shí)利用遠(yuǎn)程教育網(wǎng)絡(luò)傳輸?shù)男畔?，及時(shí)下載整理，為農(nóng)民群眾學(xué)習(xí)培訓(xùn)源源不斷地提供數(shù)量充足、質(zhì)量一流的教學(xué)資源。三是抓好技術(shù)管理人員培訓(xùn)工作。采取組織參加縣舉辦的集中培訓(xùn)及技術(shù)人員下村指導(dǎo)相結(jié)合的方針，要求管理人員加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高計(jì)算機(jī)操作技能，熟練地掌握遠(yuǎn)程教育系統(tǒng)的操作和運(yùn)用，高質(zhì)量地完成實(shí)用技術(shù)和理論法規(guī)的刻錄工作。（三）加強(qiáng)管理，切實(shí)抓好教學(xué)活動(dòng)的組織與開展我鎮(zhèn)遠(yuǎn)程教育工作始終立足服務(wù)“三農(nóng)”的原則，結(jié)合實(shí)際，著眼于建立遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)長(zhǎng)效機(jī)制，抓好黨員干部群眾的培訓(xùn)。為此，鎮(zhèn)黨委一是制定了培訓(xùn)計(jì)劃，對(duì)遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)進(jìn)行系統(tǒng)的安排布置，在培訓(xùn)日程安排上，根據(jù)村組黨員各自實(shí)際，方便農(nóng)村黨員干部。二是不斷改進(jìn)學(xué)習(xí)的組織方法和授課形式，促使廣大黨員干部自覺參加教育培訓(xùn)，變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”，真正使黨員干部學(xué)有所得、學(xué)以致用。將培訓(xùn)內(nèi)容與實(shí)踐操作相聯(lián)系，增強(qiáng)培訓(xùn)的實(shí)效性。三是建立一支專兼職教師隊(duì)伍，搞好種類教育培訓(xùn)，現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行指導(dǎo)和解答疑問，相互介紹技術(shù)經(jīng)驗(yàn)，增強(qiáng)了培訓(xùn)的效果。四是在培訓(xùn)內(nèi)容上進(jìn)行精挑細(xì)選，使黨員干部學(xué)得會(huì)，用得上。五是抓好全面培訓(xùn)與農(nóng)業(yè)重點(diǎn)技術(shù)推廣的有機(jī)結(jié)合。在面向廣大農(nóng)民群眾抓好水稻高產(chǎn)栽培、種草養(yǎng)畜、科學(xué)養(yǎng)豬養(yǎng)牛知識(shí)的普及推廣外。根據(jù)我鎮(zhèn)農(nóng)村產(chǎn)業(yè)布局調(diào)整和重點(diǎn)推廣農(nóng)業(yè)技術(shù)項(xiàng)目情況，對(duì)果樹管理、青花椒栽植技術(shù)等知識(shí)進(jìn)行因地制宜地開展分區(qū)培訓(xùn)。為了使這些技術(shù)得到普遍應(yīng)用，各村也相應(yīng)成立了科技互助小組，有針對(duì)性地參加信息站培訓(xùn)。三、存在的問題和不足在肯定遠(yuǎn)程教育取得的成績(jī)和經(jīng)驗(yàn)的同時(shí)，更應(yīng)該看到存在的問題和不足。一是管理人員技術(shù)水平存在差異較大，不熟悉計(jì)算機(jī)的操作，影響了遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)的開展。二是一些村寨農(nóng)民群眾文化素質(zhì)較低，對(duì)先進(jìn)的農(nóng)業(yè)技術(shù)接受較慢，培訓(xùn)效果不明顯，部分群眾因經(jīng)濟(jì)條件等客觀因素制約，對(duì)農(nóng)業(yè)科技技術(shù)應(yīng)用的積極性較差。三是設(shè)備運(yùn)行中的故障未能得到及時(shí)排除，影響了培訓(xùn)工作的正常開展。四是鎮(zhèn)財(cái)政資金有限，遠(yuǎn)程教育工作中經(jīng)費(fèi)難以保證。四、工作的啟示和建議（一）遠(yuǎn)程教育工作啟示農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作開展以來，我們認(rèn)識(shí)到遠(yuǎn)程教育是用先進(jìn)文化武裝農(nóng)村黨員干部，促進(jìn)先進(jìn)生產(chǎn)力發(fā)展并造福農(nóng)民群眾的一件大事。農(nóng)村現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育從根本上解決了廣大農(nóng)民的貧困問題。思想觀念的落后，是廣大農(nóng)村群眾貧困的深刻根源，遠(yuǎn)程教育網(wǎng)絡(luò)的建成，為邊遠(yuǎn)貧困地區(qū)的群眾學(xué)習(xí)文化，掌握農(nóng)業(yè)科技提供了一條便捷的通道，也為促進(jìn)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展起到了助推器的作用。農(nóng)村現(xiàn)