副校長(zhǎng)xxx對(duì)班子成員批評(píng)意見(jiàn)(編輯修改稿)
2024-10-20 23:30 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 工作沒(méi)能夠統(tǒng)籌協(xié)調(diào)、全盤(pán)兼顧，有的工作提前完成、有的工作原地踏步、有的工作敷衍了事。客觀上是強(qiáng)調(diào)工作量大，任務(wù)重，能夠分擔(dān)任務(wù)的同志少，有能力操作相關(guān)工作的同志少，其實(shí)主觀上還是由于你統(tǒng)籌協(xié)調(diào)能力不足而拖延一部分工作的正常開(kāi)展。三是因循守舊，創(chuàng)新意識(shí)不強(qiáng)。你思想不夠解放，改革創(chuàng)新意識(shí)不強(qiáng)。工作中總以老的工作制度管人，老的方式方法教人，老的思維方式做事。沒(méi)有充分發(fā)揮學(xué)習(xí)新思想、改革搞創(chuàng)新的作用，工作中習(xí)以為常的以命令的形式分配任務(wù)，沒(méi)有想盡辦法帶動(dòng)集體的工作氣氛，雖然常常以身作則，但整體工作效率沒(méi)有明顯提高。第三篇：對(duì)其他班子成員的批評(píng)意見(jiàn)**對(duì)其他班子成員的批評(píng)意見(jiàn)一、對(duì)**同志的批評(píng)意見(jiàn)你開(kāi)會(huì)時(shí)間多、下鄉(xiāng)走訪少，與村干部談心少；對(duì)待村干部關(guān)心不夠，有些村甚至沒(méi)有去過(guò)村支書(shū)或主任家里，這樣造成部分村干部感覺(jué)你不容易接觸，與群眾之間有了距離，疏遠(yuǎn)了與村干部的關(guān)系。你對(duì)待同志關(guān)心不夠，批評(píng)下屬較多。對(duì)待同志們除了批評(píng)還是批評(píng)，坐下來(lái)交流溝通少，對(duì)同志們的工作、生活關(guān)心少。例如南樓宿舍燈不亮，、對(duì)**同志的批評(píng)意見(jiàn)你在處理群眾來(lái)訪工作時(shí)，不冷靜、情緒好激動(dòng)，易著急，讓上訪群眾不能接受，例如在接訪**時(shí)。你理論學(xué)習(xí)時(shí)間少，聯(lián)系群眾時(shí)間少，不注意日常行為。例如在去年冬季取暖時(shí)，由于人員對(duì)天然氣鍋爐使用不熟悉，你與燒鍋爐人員說(shuō)話時(shí)帶了口頭語(yǔ)，致使其接受不了。三、對(duì)**同志的批評(píng)意見(jiàn)你工作缺乏激情，因循守舊?？傉J(rèn)為自己在鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作多年，基層經(jīng)驗(yàn)豐富，對(duì)具體工作安排不到位，工作缺乏韌性，存在應(yīng)付現(xiàn)象。你學(xué)習(xí)上缺乏自覺(jué)性和主動(dòng)性。你只是在集中學(xué)習(xí)時(shí)學(xué)習(xí)一點(diǎn)，平時(shí)都以工作忙為借口，沒(méi)有主動(dòng)去學(xué)習(xí)國(guó)家的政策和理論。例如去年網(wǎng)上學(xué)習(xí)80學(xué)時(shí)的。四、對(duì)**同志的批評(píng)意見(jiàn)工作積極性、主動(dòng)性不足，日常工作按部就班，安于現(xiàn)狀，缺乏開(kāi)拓創(chuàng)新、埋頭苦干精神。對(duì)自己分管的工作研究不深不細(xì)，滿足于簡(jiǎn)單安排，愛(ài)情面，怕得罪人，有老好人思想。例如，對(duì)鄉(xiāng)直單位的監(jiān)管。五、對(duì)**同志的批評(píng)意見(jiàn)你工作創(chuàng)新少，沒(méi)有新思路。分管組織工作，只是按部就班，墨守成規(guī)，縣委組織部安排什么就干什么，沒(méi)有在黨員管理上創(chuàng)新機(jī)制，出經(jīng)驗(yàn)，建立一套可推廣的管理模式。開(kāi)展工作時(shí)雖然你安排到村了，但督促落實(shí)不到位，很多工作安排下去，但是沒(méi)有進(jìn)一步追落實(shí)，比如，要求各村建流動(dòng)黨員微信黨小組，第一時(shí)間安排下去了，但是有個(gè)別村并沒(méi)有按時(shí)完成，事后你沒(méi)再繼續(xù)催促，智慧黨建有多少村能正常運(yùn)行，你不知道。六、對(duì)**同志的批評(píng)意見(jiàn)你存在求穩(wěn)怕亂的思想。在工作中存在回避矛盾的心理，只對(duì)分管工作負(fù)責(zé)，不分管的工作不愿意多發(fā)表意見(jiàn)。例如信訪工作，你分包的村有上訪對(duì)象，可你很少主動(dòng)與上訪戶見(jiàn)面，就是上訪戶找到你，你也是向我這里推。你理論學(xué)習(xí)少，缺乏主動(dòng)性，存在學(xué)與用相脫節(jié)，工作中表現(xiàn)出能力不足，辦法少，措施不當(dāng)。七、對(duì)**同志的批評(píng)意見(jiàn)你紀(jì)律遵守不嚴(yán)，沒(méi)有起到帶頭作用。例如，在外出登記制度上做的不好，有時(shí)候不登記就下村工作去了，找你時(shí)打電話才知道你下鄉(xiāng)了。缺乏主動(dòng)學(xué)習(xí)意識(shí)，沒(méi)有利用工作之余抓學(xué)習(xí)。八、對(duì)**同志的批評(píng)意見(jiàn)你對(duì)自己分管的工作了解不透徹、不深入，工作上顧慮較多，不愿擔(dān)當(dāng)、不愿負(fù)責(zé)，使工作造成被動(dòng)。例如在復(fù)退軍人光榮牌釘掛工作。你在處理群眾上訪案件時(shí)，有推諉現(xiàn)象。例如，在**案件上，送信訪事項(xiàng)告知書(shū)、雙向責(zé)任書(shū)時(shí)，你讓包村干部**自己送去了。九、對(duì)**同志的批評(píng)意見(jiàn)，政治素質(zhì)有待提高。有時(shí)工作任務(wù)重時(shí)，就把學(xué)習(xí)放松了，投入的時(shí)間不足。如在公務(wù)員在線學(xué)習(xí)方面，有時(shí)為了湊課時(shí)，就邊工作，邊聽(tīng)課，課時(shí)雖然趕上去了，但學(xué)習(xí)效果和質(zhì)量不佳。導(dǎo)致對(duì)一些大政方針的理解不全面，不細(xì)致。你執(zhí)行工作紀(jì)律不夠。有時(shí)不能嚴(yán)格遵守組織工作紀(jì)律，存在上班在崗串崗行為，執(zhí)行公務(wù)外出登記不及時(shí)，有時(shí)不能嚴(yán)格執(zhí)行值班帶班制度等現(xiàn)象。第四篇：對(duì)班子成員的批評(píng)意見(jiàn)中共昭覺(jué)縣民族重點(diǎn)寄宿制小學(xué) 班子成員相互批評(píng)意見(jiàn)要點(diǎn)2014年8月目錄對(duì)昭覺(jué)縣民族重點(diǎn)寄宿制小學(xué)黨支部書(shū)記、校長(zhǎng)土比拉子的批評(píng)意見(jiàn)要點(diǎn).....................................................................3 對(duì)昭覺(jué)縣民族重點(diǎn)寄宿制小學(xué)黨支部副書(shū)記、副校長(zhǎng)劉宇雄的批評(píng)意見(jiàn)要點(diǎn).................................................................5 對(duì)昭覺(jué)縣民族重點(diǎn)寄宿制小學(xué)副校長(zhǎng)鄭彬的批評(píng)意見(jiàn)要點(diǎn)7對(duì)昭覺(jué)縣民族重點(diǎn)寄宿制小學(xué) 黨支部書(shū)記、校長(zhǎng)土比拉子的批評(píng)意見(jiàn)一、黨支部副書(shū)記、副校長(zhǎng)劉宇雄的批評(píng)意見(jiàn)。作為一名領(lǐng)導(dǎo)干部，工作要講究方式方法，要善于聽(tīng)取意見(jiàn)。而你在干部職工反映意見(jiàn)、匯
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