四年級班班主任工作計劃(編輯修改稿)
2024-10-20 23:24 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 班級精神文明建設(shè)。充分發(fā)揮班隊集體愛學(xué)生成長與發(fā)展重點重要作用，加強班隊常規(guī)建設(shè)，落實各項常規(guī)管理制度，爭創(chuàng)班隊管理特色，努力提高學(xué)生的政治思想素質(zhì)，促進(jìn)優(yōu)良學(xué)風(fēng)、班風(fēng)的形成。三、工作目標(biāo)⒈加強班級常規(guī)管理，努力創(chuàng)建具有良好班風(fēng)的自主、活潑、快樂、向上的班隊集體。⒉加強學(xué)生的心理輔導(dǎo)，盡力消除學(xué)生的心理行為障礙。⒊注重對學(xué)生在學(xué)習(xí)習(xí)慣方面的引導(dǎo)。⒋加強隊干部的培養(yǎng)，發(fā)揮隊干部的作用（每月至少進(jìn)行一次隊干部培訓(xùn)）。⒌對于學(xué)習(xí)和生活方面有困難的學(xué)生，采取手拉手活動。⒍做好家、校聯(lián)系工作，爭取家長對班級工作的支持，發(fā)揮家長的督促配合作用，努力使家校教育形成合力。四、具體措施溝通孩子、家長、教師。部分因為父母太忙，心理上沒有安全感，要讓學(xué)生的心理上得到安全，才可以靜下心來學(xué)習(xí)。因此，教師和家長要和孩子及時溝通交流，表達(dá)思想，讓孩子吃上“定心丸”。而且更讓因工作繁忙而往往疏忽孩子學(xué)業(yè)的家長，也能更關(guān)心孩子的成長。假日活動，提高孩子的能力?！皽p負(fù)”為少先隊工作提供了廣闊的舞臺，給孩子提供了自主、充分、可以自由支配的時間。幫助孩子在學(xué)校及學(xué)校外的廣闊活動空間培養(yǎng)興趣，發(fā)揮潛能，提高素質(zhì)，成為自己的主人。學(xué)生利用假日活動，走入大自然，“尋找春天”，“愛護(hù)環(huán)境”；融入社會，“感悟真情”；接觸科學(xué)，“觸摸科學(xué)”。培養(yǎng)以生活為課堂，向?qū)嵺`求真知的觀念，使他們不斷主動地為自己確立的新目標(biāo)努力，發(fā)現(xiàn)自己的潛能，看到自己的進(jìn)步，感受挑戰(zhàn)自我的喜悅。主題班會，言語之間接受教育主題班會是向?qū)W生進(jìn)行愛國主義教育，集體主義、法制意識德國內(nèi)其他教育的主要形式，在周密的計劃，充分的準(zhǔn)備前提條件下，采用豐富多彩的形式組織開展班會?！盎垩劭词澜纭苯逃⒆佑米约旱姆绞娇创龁栴}，解決問題；“多彩生活”，用談話形式，讓孩子體會到自己美好的兒童生活，熱愛自己的生活。重視班級管理和教育活動，周密地擬定活動計劃，精心地進(jìn)行指導(dǎo)，認(rèn)真作好工作總結(jié)，我相信每個學(xué)生都會更有朝氣，更能干。五、各月份的工作安排二月份布置教室。引導(dǎo)學(xué)生適應(yīng)新學(xué)期的學(xué)習(xí)，加強對學(xué)生行為習(xí)慣的訓(xùn)練。開展“學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流”活動。進(jìn)行班干部的改選。三月份開展“我為母親送心意”的活動。加強對后進(jìn)生的跟蹤工作。加強開學(xué)初的行為習(xí)慣要求。四月份舉辦寫字比賽、朗讀比賽。舉辦“我愛大自然”的主題隊會；開展一次走近大自然游園活動。五月份喜迎“五、一”；舉辦學(xué)習(xí)經(jīng)驗的交流。六月份迎接“六。一”兒童節(jié)，輔導(dǎo)學(xué)生準(zhǔn)備進(jìn)行期末考試。第四篇：四年級班班主任工作計劃[定稿]xx縣xx小學(xué)20112012學(xué)第一學(xué)期四年級（2）班班主任工作計劃班主任：xxx本學(xué)期，根據(jù)學(xué)校實際，我服從領(lǐng)導(dǎo)安排，擔(dān)任四年級班主任工作及語文教學(xué)工作。為了更好地開展工作，現(xiàn)擬訂本學(xué)期班主任工作計劃?！疽弧勘景鄬W(xué)生基本情況：全班共有學(xué)生53人，其中男生28人，女生25人。從上學(xué)期期末統(tǒng)考看，語文、數(shù)學(xué)兩科都有進(jìn)步，學(xué)生學(xué)習(xí)的紀(jì)律性、自覺性比還有待于提高?！径炕敬胧┖妥龇ǎ海?、了解學(xué)生思想狀況：了解和研究學(xué)生是做好班主任工作的前提。由于我剛剛接手該班，在前任班主任的詢核下，對學(xué)生的情況可以說是有一定的了解。但學(xué)生的內(nèi)心世界，我還不敢說完全掌握。為了深入了解學(xué)生的思想狀況，我主要采取以下幾種途徑：⑴與學(xué)生交談。有計劃地利用班會課與學(xué)生交談，通過召開學(xué)生座談會、召開班干部會議等方式來了解學(xué)生情況，增加師生感情消除學(xué)生與教師之間的隔膜，有利于開展工作。⑵檢查學(xué)生的作業(yè)。通過平時的觀察與檢查學(xué)生的書面作業(yè)，了
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