【正文】 講衛(wèi)生。我將從以下兩方面開展這項(xiàng)工作：（1）做好家訪工作，了解學(xué)生的實(shí)際情況；（2）及時與家長溝通，反映學(xué)生在校的學(xué)習(xí)、生活情況。針對本班學(xué)生的學(xué)習(xí)現(xiàn)狀，我將狠抓學(xué)習(xí)風(fēng)氣，進(jìn)行學(xué)習(xí)目的，學(xué)習(xí)態(tài)度的教育，對學(xué)生的學(xué)習(xí)方法進(jìn)行指導(dǎo)，特別是要讓更多的學(xué)生在課堂中參與到學(xué)習(xí)中來，讓他們的思維動起來。我相信，只要關(guān)愛孩子，尊重孩子，寬容孩子，我們就能找到開啟學(xué)生心靈的鑰匙。對于主動、及時打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組，進(jìn)行獎勵。然而，豐富多彩的課間活動，就是解決課間紀(jì)律亂的法寶。這學(xué)期利用婦女節(jié)、植樹節(jié)、勞動日和兒童節(jié)等重大活動舉行一些有意義的主題班會，使學(xué)生懂得做人的道理，培養(yǎng)其愛國主義情感。因此，我做了小學(xué)四年級班主任工作計(jì)劃：第一、常規(guī)教育方面為了使學(xué)生們的日常生活水平不斷提高，我充分利用第一節(jié)晚自習(xí)時間對學(xué)生進(jìn)行思想教育以及行為教育，并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對的，什么是不對的，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。由于是孩子們自己制定的，這樣變被動的各種要求為主動的行為，有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為。收拾好衛(wèi)生，既能使身體健康，又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，還能創(chuàng)設(shè)一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。每天努力，并對學(xué)生教育，班級的好壞，從各項(xiàng)競賽中取得的成績可以看出來，班級要有凝聚力、團(tuán)結(jié)心，每位學(xué)生都要有為班級爭光的責(zé)任感。并且利用班會，逐項(xiàng)對學(xué)生進(jìn)行落實(shí)，讓學(xué)生明確要求，安排班級干部進(jìn)行檢查督促。我將利用板報、圖片展等形式，開展安全知識教育。提高學(xué)習(xí)興趣，使學(xué)生主動學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)成績。建立一批團(tuán)結(jié)在班主任周圍的積極分子，組成班集體的核心，利用這個核心，帶動全班同學(xué)去努力實(shí)現(xiàn)集體目標(biāo)。二、指導(dǎo)思想高舉鄧小平理論偉大旗幟，緊密團(tuán)結(jié)在以胡錦濤同志為總書記的黨中央周圍，促進(jìn)班級精神文明建設(shè)。四、具體措施溝通孩子、家長、教師。培養(yǎng)以生活為課堂，向?qū)嵺`求真知的觀念，使他們不斷主動地為自己確立的新目標(biāo)努力，發(fā)現(xiàn)自己的潛能，看到自己的進(jìn)步，感受挑戰(zhàn)自我的喜悅。三月份開展“我為母親送心意”的活動。第四篇：四年級班班主任工作計(jì)劃[定稿]xx縣xx小學(xué)20112012學(xué)第一學(xué)期四年級（2）班班主任工作計(jì)劃班主任：xxx本學(xué)期，根據(jù)學(xué)校實(shí)際，我服從領(lǐng)導(dǎo)安排，擔(dān)任四年級班主任工作及語文教學(xué)工作。有計(jì)劃地利用班會課與學(xué)生交談，通過召開學(xué)生座談會、召開班干部會議等方式來了解學(xué)生情況，增加師生感情消除學(xué)生與教師之間的隔膜，有利于開展工作。⑶組織好上、放學(xué)。為此，班主任必須培養(yǎng)良好的班風(fēng)，而培養(yǎng)班風(fēng)要以正確的輿論做起。（2）安全教育。（2）個人衛(wèi)生大檢查。為了更好地開展工作，現(xiàn)擬訂本學(xué)期班主任工作計(jì)劃。１、進(jìn)一步了解學(xué)生思想狀況。⑶進(jìn)行家庭訪問、召開家長會。⑵檢查本班學(xué)生值日生工作。組織和培養(yǎng)班集體。為此，班主任必須培養(yǎng)良好的班風(fēng)，而培養(yǎng)班風(fēng)要以正確的輿論做起。班主任在組織學(xué)生開展集體活動的同時，要注意對學(xué)生進(jìn)行個別教育工作。班級管理是一門藝術(shù)。班主任必須做好這些特殊學(xué)生的教育工作。⑵選拔、培養(yǎng)和使用班干部。班級集體不是自然而然形成的，需要班主任進(jìn)行長期工作，進(jìn)行組織和培養(yǎng)。目前學(xué)校中獨(dú)生子女的比重越來越大，在他們的身上不可避免地會具有獨(dú)生子女在性格上的弱點(diǎn)。爭取家長對學(xué)校工作的配合。隨說我是剛剛接手該班的，但是大部分的同學(xué)我已教了一年了，對學(xué)生的情況可以說有一定的了解。全班原有學(xué)生33人，其中男生24人，女生9人。12月份：（1）培養(yǎng)學(xué)生集體觀念，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會團(tuán)結(jié)。9月份：（1）常規(guī)學(xué)習(xí)，常規(guī)教育。⑵選拔、培養(yǎng)和運(yùn)用班干部。學(xué)生在經(jīng)過半天或全天的緊張學(xué)習(xí)，離校時情緒變得激動，行為舉止