【文章內(nèi)容簡介】 但也存在一些不利于未成年人健康成長的問題。比如，一些成年人價值觀發(fā)生扭曲，拜金主義、享樂主義、極端個人主義思想嚴(yán)重；一些領(lǐng)域道德失范、誠信缺失的問題時有發(fā)生；一些社會丑惡現(xiàn)象沉渣泛起等，這些都給未成年人的成長帶來了不容忽視的負面影響。三是不良文化和有害信息借新興媒體傳播，特別是互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展，為敵對勢力提供了意識形態(tài)、文化思想新的快速的傳播途徑。隨著高新科學(xué)技術(shù)的快速發(fā)展和廣泛運用，給人們接受信息的方式方法和渠道帶來了很大變化。同時，腐朽落后的文化和有害信息借機傳播，腐蝕未成年人的心靈，對未成年人思想道德帶來了嚴(yán)重的危害。給未成年人思想道德建設(shè)工作增加了新的難度。由于這些因素的影響，在我局未成年人思想道德建設(shè)上還存在許多令人擔(dān)憂的問題，有的未成年人缺乏理想追求和正確的人生觀，是非模糊、法律意識淡漠，甚至走上違法犯罪的歧途。近年來，從我局基層法院審理的案件看，全局未成年人犯罪率逐年上升，甚至低齡化違法犯罪率呈上升態(tài)勢，令人擔(dān)憂。應(yīng)當(dāng)說，未成年人成長中出現(xiàn)的問題，表現(xiàn)在孩子身上，責(zé)任在家長、學(xué)校、社會，特別是責(zé)任在我們各級黨政組織。解決未成年人思想道德建設(shè)方面存在的突出問題，已經(jīng)成為社會各界關(guān)注的熱點，必須引起各級領(lǐng)導(dǎo)干部的高度重視。我們要清醒看到，雖然我們在未成年人思想道德建設(shè)方面作了大量工作，也取得了一定成效，但是還存在許多亟待解決的問題和薄弱環(huán)節(jié)。主要表現(xiàn)在：有的領(lǐng)導(dǎo)干部對這一工作認(rèn)識不足，重視不夠；全社會關(guān)心支持未成年人思想道德建設(shè)的風(fēng)氣尚未全面形成；在中小學(xué)教育上存在重智育、輕德育，重課堂教學(xué)、輕社會實踐的問題，教師職業(yè)道德建設(shè)有待進一步加強；有的家長放松對孩子的思想道德教育；健康向上的文化產(chǎn)品和活動場所還不能滿足未成年人日益增長的精神文化需要；未成年人思想道德建設(shè)工作體制、隊伍建設(shè)、政策措施等方面的工作還跟不上形勢發(fā)展的需要。對這些問題，我們要采取有效措施，認(rèn)真加以解決。胡錦濤總書記指出：“青少年強則國家強，青少年興則民族興”。我們必須充分認(rèn)識到，加強和改進未成年人思想道德建設(shè)，是社會主義精神文明建設(shè)的重要組成部分，是必須下大力氣抓好的重要任務(wù)。我們要以中央精神為指導(dǎo)，認(rèn)清形勢，統(tǒng)一思想，進一步增強做好新形勢下未成年人思想道德建設(shè)工作的責(zé)任感和緊迫感，切實抓好這一戰(zhàn)略工程、希望工程、民心工程和基礎(chǔ)工程，把中央的重大決策貫徹落實好，為振興林區(qū)經(jīng)濟，全面建設(shè)小康社會積蓄優(yōu)秀后備力量。二、突出重點，注重實效，大力推進未成年人思想道德建設(shè)健康發(fā)展按照中央、省、市加強和改進未成年人思想道德建設(shè)工作會議精神，我局加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的總體要求是：堅持以馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹中央、省、市委關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的戰(zhàn)略部署和重大決策。以培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的接班人為總體目標(biāo)，以樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀為根本任務(wù)，以全社會共同參與為重要舉措，堅持以人為本，面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來，遵循未成年人思想道德建設(shè)的規(guī)律，培養(yǎng)出德、智、體、美全面發(fā)展的青少年，為加快振興林區(qū)經(jīng)濟和全面建設(shè)林區(qū)小康社會，培養(yǎng)造就合格的建設(shè)者和可靠的接班人。按照上述總體要求，要全面落實中央關(guān)于未成年人思想道德建設(shè)的基本原則和主要任務(wù)，大力推進思想道德建設(shè)的改革創(chuàng)新，開創(chuàng)我局未成年人思想道德建設(shè)的新局面。當(dāng)前要突出重點，著力做好以下幾項工作。第一，構(gòu)建未成年人思想道德教育網(wǎng)絡(luò)。未成年人思想道德建設(shè)是一個系統(tǒng)工程，學(xué)校、家庭、社會是三個重要環(huán)節(jié)。要緊緊抓住這三個重要環(huán)節(jié)，形成學(xué)校、家庭、社會三位一體的教育網(wǎng)絡(luò)，把未成年人思想道德建設(shè)工作真正落到實處。學(xué)校是對未成年人進行思想道德教育的主渠道、主陣地、主課堂。局教育科和各中小學(xué)校要把未成年人思想道德建設(shè)作為發(fā)展教育事業(yè)和提高教育水平的重要內(nèi)容，切實擔(dān)負起在未成年人思想道德建設(shè)上的責(zé)任和使命。要全面貫徹黨的教育方針，切實將德育工作擺在素質(zhì)教育的首位，貫穿到學(xué)校教育的各個方面。要進一步完善中小學(xué)德育課程體系，改革德育教學(xué)方法，拓寬德育教學(xué)渠道，完善學(xué)生思想品德行為綜合評價機制。要大力弘揚學(xué)習(xí)雷鋒精神、馬永順精神，樹立和宣傳一批優(yōu)秀青少年典型，形成良好導(dǎo)向。要因地制宜、因校制宜地開展形式多樣、寓教于樂、怡情益智的社會實踐活動，讓廣大青少年受到良好的熏陶。大力加強教師職業(yè)道德教育，引導(dǎo)廣大教師以高尚情操、豐富學(xué)識和人格力量影響和帶動學(xué)生全面發(fā)展。高度重視共青團、少先隊及其它組織在加強未成年人思想道德建設(shè)中的作用，支持他們不斷探索和改進工作方法，創(chuàng)造性地開展工作，發(fā)揮好自身職能。家庭是未成年人接受思想道德教育的第一課堂，家庭教育在未成年人思想道德教育中具有特殊重要的作用。各級工會組織、共青團和中小學(xué)校都要切實擔(dān)負起指導(dǎo)家庭教育的責(zé)任。要通過開展現(xiàn)代家庭教育指導(dǎo)行為，引導(dǎo)家長樹立正確的家庭教育觀念，掌握科學(xué)的家庭教育方法，營造良好的家庭環(huán)境。要特別關(guān)心單親家庭、困難家庭、流動人口家庭的未成年子女教育，采取切實有效措施，為他們提供指導(dǎo)和幫助。社會對于未成年人的影響尤其重要。未成年人缺乏辨別是非的能力，但又容易接受新鮮事務(wù)。如果不能有效控制和正確引導(dǎo)，就很容易使未成年人誤入歧途。因此，各基層單位和各級領(lǐng)導(dǎo)，要切實增強責(zé)任感、使命感和緊迫感，自覺加入到加強對未成年人的思想品德教育建設(shè)的行列中來，切實采取有效措施，完成好這關(guān)系到祖國命運、民族前途的宏偉使命。第二，創(chuàng)新未成年人思想道德建設(shè)的內(nèi)容、形式和載體在新的形勢下，加強和改進未成年人思想道德建設(shè)要與時俱進，不斷創(chuàng)新內(nèi)容和載體。創(chuàng)新內(nèi)容，要體現(xiàn)教育的時代感，大力弘揚中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)和黨的革命傳統(tǒng)。大力弘揚馬永順精神和孫海軍精神。充分利用各種節(jié)日、各種場合及各種形式開展紀(jì)念教育活動。繼承優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化，培養(yǎng)新思想、新道德、新觀念。捕捉加強和改進未成年人的思想道德建設(shè)的新信息、新變化、新途徑。既要重視各種活動的開展，又要重視日常的關(guān)心、教育和管理。既要尊重他們，曉以大義，陳以利害，動之以情，寄以希望，又要理解他們，掌握他們心里變化的特點，努力使教育的思想、內(nèi)容和方式不斷創(chuàng)新；創(chuàng)新載體，增強活動的吸引力。要把握未成年人思想道德建設(shè)的規(guī)律和特點努力做到知識性、科學(xué)性、娛樂性、趣味性有機結(jié)合起來。把思想的教育形式的多樣性和思想道德實踐的豐富多彩的內(nèi)容有機結(jié)合起來。如通過充分利用學(xué)校內(nèi)外的資源，廣泛開展豐富多彩的實踐活動與適應(yīng)未成年人增長知識需要的主題讀書活動“六講六做”（講正直，做是非分明的青少年；講禮貌，做言行文明的青少年；講友善，做關(guān)心他人的青少年；講誠信，做表里如一的青少年；講衛(wèi)生，做身心健康的青少年；講自立，做自強上進的青少年）等一些主題鮮明、內(nèi)容豐富、形式新穎、吸引力強的思想道德實踐活動相結(jié)合。使未成年人在活動中，思想情操得到熏陶，精神生活得到充實，道德境界得到升華。第三，大力發(fā)展先進文化，為未成年人提供豐富健康的精神食糧。先進文化對未成年人健康成長具有重要的影響和導(dǎo)向作用。宣傳思想戰(zhàn)線、群團組織和中小學(xué)校，都要熱心關(guān)注未成年人思想道德建設(shè)，增強社會責(zé)任感，要及時了解和掌