加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)工作總結(jié)(編輯修改稿)
2024-10-03 21:05 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 一步堅(jiān)定“三個離不開”思想，加強(qiáng)了對青少年的家庭美德、職業(yè)道德和社會公德教育，使民族精神通過青少年喜聞樂見的形式進(jìn)入學(xué)生的內(nèi)心。3以重大節(jié)日、紀(jì)念日為契機(jī)，開展青少年民族團(tuán)結(jié)反分裂、愛國主義教育，學(xué)校黨支部、政教處、團(tuán)委抓住“五一勞動節(jié)”、“五四青年節(jié)”、“六一兒童節(jié)”等重大節(jié)日，結(jié)合青少年特點(diǎn)，適時開展系列慶祝紀(jì)念活動，使廣大青少年受到深刻教育，收效良好。4規(guī)范青年志愿者活動。自2005年以來我校抓好青年志愿者活動，每年開展以“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣 美麗青春獻(xiàn)社會”為主題的志愿服務(wù)活動，號召全校學(xué)生像雷鋒那樣全心全意為人民服務(wù)，大力弘揚(yáng)文明新風(fēng)，積極倡導(dǎo)奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步的時代新風(fēng)，自覺做中華民族傳統(tǒng)美德的傳承者、社會主義道德規(guī)范的實(shí)踐者、新型人際關(guān)系的倡導(dǎo)者，把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)中去。志愿者積極開展了義務(wù)宣傳專業(yè)知識、免費(fèi)咨詢、散發(fā)宣傳單、展示宣傳畫等系列活動，廣大學(xué)生團(tuán)員、少先隊(duì)員積極開展了打掃街道、清洗公共設(shè)施、為孤寡老人、殘疾人送溫暖等活動。日前我校學(xué)生60%加入志愿者行列。5思想道德教育實(shí)踐活動。幾年來134團(tuán)中學(xué)針對各個年級學(xué)生的年齡、個性和群體特點(diǎn)，開展了以榮辱觀教育、公民素質(zhì)教育、社會公德教育、法制教育等為主要內(nèi)容的教育活動，培養(yǎng)了中學(xué)生的自我維護(hù)意識，增強(qiáng)了少先隊(duì)員的道德意識和法制觀念。為加強(qiáng)法制教育，維護(hù)青少年合法權(quán)益，聘請了下野地檢察院、司法辦、法院業(yè)務(wù)精、素質(zhì)高的同志擔(dān)任了我校的法制副校長；組織學(xué)生到法院參加現(xiàn)場開庭，到學(xué)校開展模擬法庭教育和犯人的現(xiàn)身說法教育；在全校范圍內(nèi)開展了《中學(xué)生法律知識競賽》，中學(xué)生法制受教育面達(dá)100%；6政教處大力開展青少年反邪教警示教育活動，將《反邪教警示教育宣講提綱》下發(fā)至各個班級團(tuán)隊(duì)組織，并大力開展宣傳活動，同時還張貼了圖文并茂的“反邪教警示教育宣傳單”，取得良好收效。7加強(qiáng)對學(xué)生學(xué)習(xí)目的、學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)方法的教育引導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)生自我教育、自我管理、自我服務(wù)、自我約束的能力，養(yǎng)成注重素質(zhì)、學(xué)會創(chuàng)新、勤奮好學(xué)、努力實(shí)踐的良好風(fēng)氣，特別要注重對學(xué)生創(chuàng)新精神和創(chuàng)造能力的培養(yǎng)，把素質(zhì)教育真正落實(shí)到教學(xué)、管理之中去。8我校在2005年設(shè)立了心理咨詢室，配備了兼職教師吳文英老師，幫助中學(xué)生解決心理上的障礙，據(jù)統(tǒng)計(jì)，已有近一百多名學(xué)生消除了心理障礙。加強(qiáng)學(xué)生心理健康教育。并在全校學(xué)生中普遍開設(shè)心理健康講座和教育活動，普及心理健康知識，開展心理咨詢活動，提高學(xué)生特別是有心理困惑的學(xué)生的心理調(diào)適能力，使學(xué)生具備良好的心理素質(zhì)，預(yù)防青少年違法犯罪，加強(qiáng)學(xué)生的國防教育和審美教育。9班級成立互幫互助小組；領(lǐng)導(dǎo)、黨員和后進(jìn)生、失親生建立一幫一對紅；將各班后進(jìn)生的幫教工作落實(shí)到人。通過促膝談心，解決具體困難，促使其進(jìn)步。由于學(xué)校在后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作上環(huán)環(huán)相扣，事事有人理，時時有人管，堅(jiān)持依法治校、以德育人的理念，使他們在學(xué)校健康成長。10在文明創(chuàng)建活動中，強(qiáng)化日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育。結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況，學(xué)校將行為規(guī)范教育作為創(chuàng)文明單位的起點(diǎn)，常抓常新。新生一進(jìn)校，向?qū)W生進(jìn)行《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和《中學(xué)生守則》的貫徹與落實(shí)。每班的教室都懸掛《 規(guī)范》、《守則》。政教處要求人人熟知，并要求每個年級學(xué)生對照《規(guī)范》制定個人計(jì)劃和班級文明公約。為了更好理解和執(zhí)行《規(guī)范》，學(xué)校開展了“創(chuàng)雙優(yōu)”活動，即將做、創(chuàng)、建文明集體及個人的活動分解落實(shí)到每個班級、每個個人身上，努力創(chuàng)造精神面貌好、教育質(zhì)量高、校園環(huán)境美、管理規(guī)范的良好育人氛圍。其次，學(xué)校健全學(xué)生會和值周班制度，黑板報(bào)、衛(wèi)生、宿舍管理的檢查制度，加強(qiáng)了文明禮儀崗、文明監(jiān)督崗，實(shí)行了胸卡佩戴制度，通過“《規(guī)范》檢查情況一覽表”黑板及時予以反饋公布落實(shí)情況，評比打分。正是因?yàn)槌Ｒ?guī)管理的及時到位，日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育的成效才能在校園的每個角落得以充分體現(xiàn)，才使得青少年文明程度大幅度提高。五是完備教育系統(tǒng)。改進(jìn)思想政治課的教學(xué)內(nèi)容，進(jìn)行互動式教育，建立有時代感的德育課堂教學(xué)模式和德育實(shí)踐活動課模式，結(jié)合杰出人物、英雄模范事跡等，自行設(shè)計(jì)了演講會、讀書會、辯論會、演唱會等載體,開展形式新穎、內(nèi)容鮮活，寓教于樂的活動，加快了學(xué)校學(xué)德育教學(xué)模式的改革和創(chuàng)新。六是發(fā)揮好家長學(xué)校作用，抓實(shí)學(xué)生家庭教育。對一些先進(jìn)典型的家教材料進(jìn)行宣傳，并將其做法和經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行推廣。家長學(xué)校每學(xué)期必須召開兩次以上家長會，交流教育子女的經(jīng)驗(yàn)。健全好家訪制度，建立班主任家訪檔案，切實(shí)抓好學(xué)生的跟蹤管理七是整治好文化市場，抓實(shí)監(jiān)督與管理。加大文化市場整治，凈化校園周邊環(huán)境。派出所、公安、文化等職能部門在取締中小學(xué)校周圍200平方米范圍內(nèi)的網(wǎng)吧、臺球室等經(jīng)營性場所，保持了對非法經(jīng)營活動的高壓態(tài)勢。學(xué)校政教處、后勤和綜合治理辦公室堅(jiān)持好巡查制度，抓實(shí)校園及周邊環(huán)境綜合治理，確保了學(xué)校校內(nèi)及周邊安全。存在的問題雖然在未成年人思想道德建設(shè)工作中我們做了大量的工作，也取得了一些成績，但仍然存在著一定的問題。1是學(xué)校德育教育還沒有貫穿于素質(zhì)教育的全過程，特別是把德育滲透到教育、教學(xué)的各個環(huán)節(jié)的力度
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