加強和改進未成年人思想道德建設(shè)工作總結(jié)-wenkub
2024-10-03 21 本頁面
【正文】 供了組織保障。建立心理健康咨詢室，配備心理健康教師，通過經(jīng)常性的心理健康教育，及時解除學生心理障礙。加強法制教育和基礎(chǔ)教育，聘請司法部門領(lǐng)導來校做“普法專題報告會”，組織學生結(jié)合普法宣傳活動，上街宣傳法律知識，觀看禁毒、法制教育資料圖片，開展“預防未成年人犯罪法”以及國家安全知識專題講座，幫助指導學生養(yǎng)成良好的道德品質(zhì)和行為習慣，較全面了解有關(guān)法律常識，提高法制觀念。使愛國主義教育、社會主義教育、集體主義教育和革命傳統(tǒng)教育寓以其中。從養(yǎng)成教育入手，強化日常生活中良好行為習慣的訓練，法制教育和紀律教育，同時進行心理健康教育。一、深入學習和領(lǐng)會，統(tǒng)一思想，提高認識校領(lǐng)導利用政治學習時間，積極組織廣大干部，教職工專題學習中共中央國務(wù)院《關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》和市教育局《全面加強未成年人思想道德建設(shè)》，深刻理解《若干意見》的重大意見，通過幾次學習，使全體教職工深刻地領(lǐng)會和把握加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的指導思想，基本原則和主要任務(wù)，進一步明確了學校作為對未成年人進行思想道德教育的主渠道，應(yīng)真正擔負起教書育人的神圣職責，把德育工作擺在素質(zhì)教育的首要位置，貫穿于教育教學的各個環(huán)節(jié)，切實抓緊抓好。發(fā)揚我校德育工作優(yōu)勢，加大對德育工作的領(lǐng)導，以全面推進素質(zhì)教育為目標，以社會主義道德建設(shè)為基礎(chǔ)，以培養(yǎng)學生的健全人格為重點，以中小學德育課堂為載體，以豐富多彩的教育活動為途徑，以家庭、學校、社會三為一體的教育網(wǎng)絡(luò)為保證，積極構(gòu)筑我市德育工作發(fā)展的新格局二、以校園為主陣地，開展思想道德建設(shè)活動以校園為主陣地，以課堂教學為主渠道，并通過每周一升旗儀式上、國旗下講話、校園廣播、板報、墻報以及課外活動基地等德育系列途徑，加強對學生的愛國主義、集體主義和社會主義教育，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。充分挖掘自身的教育資源，多渠道、多形式地開展愛國主義教育。豐富校園文化生活，開展有益學生身心健康的文化活動，充分發(fā)揮學校團隊組織作用，利用法定節(jié)日、傳統(tǒng)節(jié)日等有特殊意義的重要日子，開展多種形式的教育和學生思想道德教育活動，提高學生綜合素質(zhì)，培養(yǎng)學生高尚情操，發(fā)展學生特長，開展校園廣播征文比賽；舉行愛我家鄉(xiāng)演講比賽；舉行校園十佳歌手等各項比賽，通過這些有益活動，使學生們的課余生活健康、活潑、多彩和有序。充分發(fā)揮“家?！甭?lián)宜作用，幾年來，定期與不定期堅持每學期召開一 2 至二次家長座談會，及時了解家長對學校教育教學的要求，科學指導家長們對學生的家庭教育的方法，探討教育的途徑，交流教育的經(jīng)驗，充分發(fā)揮了“家?！甭?lián)宜的功能和作用。學校開展了“手拉手，心連心”活動解決單親、無親學生的經(jīng)濟困難，減輕他們的心理負擔，使之感到集體的溫暖，提高其上進心激發(fā)學習熱情，加強學生之間的互相溝通，在學生中形成關(guān)心和愛護他們的良好風氣。抓機制保障。抓工作例會。以學生行為的養(yǎng)成為重點，每周開展一個專項整治活動，營造濃厚的工作氛圍，也取得很好的效果。政教處和各班主任立即組織學生學習貫徹《中學生守則》、《中學生日常行為規(guī)范》以及我校各種規(guī)章制度，修改完善了《班主任工作量化評比細則》等常規(guī)制度。今后，我們要繼續(xù)堅持若干意見精神，更新教育理念，改進方法，克服弊端，堅持以人為本，充分認識加強和改進未成年思想道德建設(shè)的重要性和緊迫性，在鞏固現(xiàn)在已有成績的基礎(chǔ)上，采取更扎實的措施，努力開創(chuàng)我校未成年人思想道德建設(shè)工作的新局面?？偨Y(jié)前幾年來的工作，總的來看，我校未成年人思想道德建設(shè)工作實現(xiàn)了一個很好的開局，取得了較好的成效，概括起來有以下幾點：一是各級領(lǐng)導高度重視。二是工作思路清晰對頭。三是社會各界廣泛參與。尤其是我學校退休教師姜寧老師3年如一日關(guān)心、關(guān)注、關(guān)愛未成年人的思想道德建設(shè)，團里“關(guān)心下一代委員會”的老干部符水曹，也是十幾年如一日，時刻關(guān)心著下一代的成長。每年舉辦“元旦文化藝術(shù)節(jié)”和運動會，陶冶青少年思想情操。3月組織團員、少先隊員參加了“民族精神代代傳”活動，青少年通過團隊的組織形式，開展學雷鋒、植綠護綠、環(huán)保清潔、扶貧幫困、助老助殘等系列活動，把民族精神的深刻主題和豐富內(nèi)涵同青少年的日常生活緊密聯(lián)系起來，教育和引導廣大青少年牢記黨的性質(zhì)、任務(wù)、宗旨，進一步堅定“三個離不開”思想，加強了對青少年的家庭美德、職業(yè)道德和社會公德教育，使民族精神通過青少年喜聞樂見的形式進入學生的內(nèi)心。志愿者積極開展了義務(wù)宣傳專業(yè)知識、免費咨詢、散發(fā)宣傳單、展示宣傳畫等系列活動，廣大學生團員、少先隊員積極開展了打掃街道、清洗公共設(shè)施、為孤寡老人、殘疾人送溫暖等活動。為加強法制教育，維護青少年合法權(quán)益，聘請了下野地檢察院、司法辦、法院業(yè)務(wù)精、素質(zhì)高的同志擔任了我校的法制副校長；組織學生到法院參加現(xiàn)場開庭，到學校開展模擬法庭教育和犯人的現(xiàn)身說法教育；在全校范圍內(nèi)開展了《中學生法律知識競賽》，中學生法制受教育面達100%；6政教處大力開展青少年反邪教警示教育活動，將《反邪教警示教育宣講提綱》下發(fā)至各個班級團隊組織，并大力開展宣傳活動，同時還張貼
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