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正文內(nèi)容

關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)[精選5篇]-wenkub

2024-10-03 19 本頁(yè)面
 

【正文】 立交通協(xié)管員,有效地保證學(xué)生上學(xué)、放學(xué)的交通安全。在全省開(kāi)展推出一批家庭道德教育叢書,組建一批家庭教育講師隊(duì)伍,培訓(xùn)一批家庭教育骨干,樹(shù)立一批教子有方的好家長(zhǎng)典型,表彰一批家庭教育工作先進(jìn)集體和個(gè)人,培育一批家庭教育工作示范縣(市、區(qū))等“六個(gè)一”活動(dòng),引導(dǎo)社會(huì)各方面都來(lái)關(guān)心和支持家庭教育。通過(guò)開(kāi)展多種形式的家庭教育培訓(xùn),引導(dǎo)更多的家長(zhǎng)重視子女思想道德教育,樹(shù)立正確的兒童觀、親子觀和成才觀,幫助家長(zhǎng)掌握科學(xué)的家庭教育知識(shí)和教育方法。三、充分發(fā)揮家庭、家長(zhǎng)在未成年人思想道德建設(shè)中第一課堂、第一任老師的作用(八)認(rèn)真辦好家庭教育指導(dǎo)中心和家長(zhǎng)學(xué)校。(七)建立健全學(xué)校德育工作制度。開(kāi)展各種校外活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐的時(shí)間,讓未成年人在生動(dòng)有趣的活動(dòng)中舒展身心、陶冶情操、全面發(fā)展、快樂(lè)成長(zhǎng)。校園廣播、電視、網(wǎng)站、櫥窗、墻報(bào)等要經(jīng)常表?yè)P(yáng)中小學(xué)生中涌現(xiàn)出來(lái)的孝敬父母、尊重老師、團(tuán)結(jié)同學(xué)、關(guān)心集體、熱愛(ài)勞動(dòng)、誠(chéng)實(shí)守信、文明禮貌的新人新事新風(fēng)尚。鼓勵(lì)中小學(xué)校結(jié)合學(xué)校的傳統(tǒng)和優(yōu)勢(shì)、學(xué)生的興趣和需要,挖掘?qū)W校自身和社會(huì)德育教育資源,豐富德育課教學(xué)內(nèi)容。要以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),堅(jiān)持貼近實(shí)際、貼近生活、貼近未成年人,抓住學(xué)校、家庭、社會(huì)三個(gè)重要環(huán)節(jié),從增強(qiáng)愛(ài)國(guó)情感、確立遠(yuǎn)大理想、規(guī)范行為習(xí)慣、提高基本素質(zhì)抓起,教育和引導(dǎo)未成年人樹(shù)立中國(guó)特色社會(huì)主義理想信念和正確世界觀、人生觀、價(jià)值觀,養(yǎng)成高尚的思想品質(zhì)和良好的道德情操,努力培育有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律,德、智、體、美全面發(fā)展的中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)者和接班人。(二)自覺(jué)擔(dān)負(fù)起加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的歷史責(zé)任。未成年人是祖國(guó)未來(lái)的建設(shè)者,是中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)接班人,他們的思想道德?tīng)顩r如何,直接關(guān)系到中華民族的整體素質(zhì),關(guān)系到國(guó)家前途和民族命運(yùn)。國(guó)際國(guó)內(nèi)形勢(shì)的深刻變化,給未成年人思想道德建設(shè)帶來(lái)了新的機(jī)遇和嚴(yán)峻挑戰(zhàn):對(duì)外開(kāi)放的不斷擴(kuò)大、市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的逐步建立、互聯(lián)網(wǎng)等新興媒體的快速發(fā)展,為未成年人了解世界、開(kāi)闊視野、增長(zhǎng)知識(shí)、全面發(fā)展提供了有利條件,創(chuàng)造了廣闊空間,開(kāi)辟了新的渠道;同時(shí),西方敵對(duì)勢(shì)力利用我對(duì)外開(kāi)放向未成年人進(jìn)行思想文化滲透,市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的消極方面及互聯(lián)網(wǎng)傳播的有害信息給未成年人思想道德帶來(lái)負(fù)面影響,一些教師和家長(zhǎng)的行為失范對(duì)未成年人健康成長(zhǎng)產(chǎn)生不良作用。加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè),是中央從推進(jìn)新世紀(jì)新階段黨和國(guó)家事業(yè)發(fā)展、實(shí)現(xiàn)黨和國(guó)家長(zhǎng)治久安出發(fā)做出的一項(xiàng)重大決策。二、著力抓好中小學(xué)校這一未成年人思想道德建設(shè)的主渠道、主陣地(三)認(rèn)真推進(jìn)德育課程、教材的改進(jìn)創(chuàng)新。(四)努力營(yíng)造健康向上的校園德育環(huán)境。把校園建成傳播先進(jìn)思想的殿堂、傳授科學(xué)文化的搖籃、播撒人類文明的田野,使中小學(xué)生的思想品德得以升華、道德情操得到陶冶。(六)整體提高教師師德水平和加強(qiáng)班主任、德育課教師隊(duì)伍建設(shè)。完善學(xué)校德育工作責(zé)任制,校長(zhǎng)負(fù)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任,校黨組織發(fā)揮政治核心作用,黨員教師發(fā)揮模范作用。進(jìn)一步加強(qiáng)省家庭教育研究會(huì)和家庭教育培訓(xùn)指導(dǎo)中心建設(shè)工作,各設(shè)區(qū)市建立家庭教育指導(dǎo)機(jī)構(gòu),推動(dòng)家長(zhǎng)學(xué)校在各社區(qū)的普及。(九)組織開(kāi)展豐富多彩的家庭教育活動(dòng)。四、積極創(chuàng)造有利于未成年人思想道德建設(shè)的良好社會(huì)環(huán)境(十)清理整治學(xué)校及周邊治安秩序。各級(jí)各類學(xué)校要明確一名副校長(zhǎng)抓學(xué)校內(nèi)部治安綜合治理,進(jìn)一步加大對(duì)學(xué)生的法制道德教育力度,及時(shí)組織排查調(diào)處矛盾糾紛和治安隱患,預(yù)防和減少群體性事件及治安問(wèn)題的發(fā)生。社區(qū)文化室、圖書室、體育健身場(chǎng)所等都要充實(shí)未成年人活動(dòng)內(nèi)容,為他們參加社區(qū)文體活動(dòng)創(chuàng)造條件、提供服務(wù)。依法治理利用互聯(lián)網(wǎng)、電子郵件、手機(jī)短信、聲訊電話、群發(fā)通信等手段傳播有害信息、危害未成年人身心健康的違法行為。五、建立健全黨委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、黨政群齊抓共管、文明委組織協(xié)調(diào)、有關(guān)部門各負(fù)其責(zé)、全社會(huì)積極參與的領(lǐng)導(dǎo)體制和工作機(jī)制(十三)各級(jí)黨委政府要負(fù)起領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。要針對(duì)未成年人思想道德建設(shè)中存在的突出問(wèn)題,著力辦好幾件作用大、影響大的實(shí)事,取得人民群眾看得見(jiàn)、摸得著的實(shí)實(shí)在在的成效。一、突出重點(diǎn),提高認(rèn)識(shí),統(tǒng)一思想。我校要廣泛開(kāi)展以進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)為主要內(nèi)容的干部教師學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動(dòng),原原本本學(xué)習(xí)《若干意見(jiàn)》,深入領(lǐng)會(huì)文件精神實(shí)質(zhì)。要求我校緊緊圍繞胡錦濤總書記提出的五個(gè)“如何堅(jiān)持”,結(jié)合大討論思考題(后附)深入開(kāi)展教育思想大討論,組織德育專題調(diào)研,努力解決圍繞當(dāng)前德育工作的薄弱環(huán)節(jié)和突出問(wèn)題,加強(qiáng)對(duì)德育工作的領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo),切實(shí)加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)。12月28日前,我校要將教育思想大討論工作書面總結(jié)。要采取多種富有實(shí)效的形式,將集中學(xué)習(xí)討論與自學(xué)相結(jié)合,與學(xué)校日常學(xué)習(xí)相結(jié)合,通過(guò)培訓(xùn)班、座談會(huì)、討論會(huì)、專家報(bào)告會(huì)、先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)、專題調(diào)研、參觀考察等形式,開(kāi)展豐富多彩的學(xué)習(xí)和討論活動(dòng),力求取得實(shí)效。學(xué)校德育在觀念、內(nèi)容、機(jī)制、方法和途徑等方面如何與時(shí)俱進(jìn),有所創(chuàng)新。新時(shí)期班主任工作和班集體建設(shè)的新理念、新方法,班主任隊(duì)伍專業(yè)化發(fā)展的新要求。第四篇:切實(shí)加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)同志們:這次全局加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)工作會(huì)議的主要任務(wù)是,以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),認(rèn)真貫徹全國(guó)、省、市加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)工作會(huì)議精神,分析我局面臨的形勢(shì)和特點(diǎn),研究部署當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期我局未成年人思想道德建設(shè)工作,并通過(guò)我們?cè)鷮?shí)實(shí),持之以恒的工作,把廣大未成年人培養(yǎng)成為合格的社會(huì)主義建設(shè)者和可靠的接班人。胡錦濤指出,關(guān)心未成年人成長(zhǎng),為他們身心健康發(fā)展創(chuàng)造良好的條件和社會(huì)環(huán)境,是黨和國(guó)家義不容辭的職責(zé),是開(kāi)創(chuàng)國(guó)家和民族更加美好未來(lái)的戰(zhàn)略工程,也是實(shí)現(xiàn)億萬(wàn)家庭的最大希望和切身利益的民心工程。整體推進(jìn)我局未成年人的思想道德建設(shè)理論和實(shí)踐的創(chuàng)新,積極營(yíng)造有利于未成年人成長(zhǎng)的良好環(huán)境和社會(huì)氛圍。如何貫徹落實(shí)好胡錦濤同志重要講話精神,《中共中央、國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》(中發(fā)[2004]8號(hào)),提出了明確具體的要求,為我們抓好落實(shí)指明了方向。一是各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)青少年培養(yǎng)教育的重視程度普遍提高,注意研究解決未成年人思想道德建設(shè)工作中遇到的新情況和新問(wèn)題,努力為未成年人的健康成長(zhǎng)創(chuàng)造良好的環(huán)境和條件,青少年工作呈現(xiàn)出良好的發(fā)展勢(shì)頭。三是深入持久地開(kāi)展學(xué)雷鋒、學(xué)英?;顒?dòng)。實(shí)踐證明,這些做法是符合實(shí)際和富有成效的。學(xué)前班***人,小學(xué)生***人,中學(xué)生***人,高中生***人,輟學(xué)和流入社會(huì)的未成年人***人。但我們也必須清醒地看到,面對(duì)國(guó)際國(guó)內(nèi)形勢(shì)的深刻變化,未成年人思想道德建設(shè)既面臨著新的機(jī)遇,也面臨著嚴(yán)峻挑戰(zhàn)。隨著對(duì)外開(kāi)放的不斷擴(kuò)大,為廣大未成年人了解世界、增長(zhǎng)知識(shí)、開(kāi)闊視野提供了更加有利的條件。所以,對(duì)來(lái)自這方面的侵蝕和影響,我們必須引起高度警覺(jué)。但也存在一些不利于未成年人健康成長(zhǎng)的問(wèn)題。同時(shí),腐朽落后的文化和有害信息借機(jī)傳播,腐蝕未成年人的心靈,對(duì)未成年人思想道德帶來(lái)了嚴(yán)重的危害。應(yīng)當(dāng)說(shuō),未成年人成長(zhǎng)中出現(xiàn)的問(wèn)題,表現(xiàn)在孩子身上,責(zé)任在家長(zhǎng)、學(xué)校、社會(huì),特別是責(zé)任在我們各級(jí)黨政組織。對(duì)這些問(wèn)題,我們要采取有效措施,認(rèn)真加以解決。二、突出重點(diǎn),注重實(shí)效,大力推進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)健康發(fā)展按照中央、省、市加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)工作會(huì)議精神,我局加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的總體要求是:堅(jiān)持以馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),深入貫徹中央、省、市委關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的戰(zhàn)略部署和重大決策。第一,構(gòu)建未成年人思想道德教育網(wǎng)絡(luò)。局教育科和各中小學(xué)校要把未成年人思想道德建設(shè)作為發(fā)展教育事業(yè)和提高教育水平的重要內(nèi)容,切實(shí)擔(dān)負(fù)起在未成年人思想道德建設(shè)上的責(zé)任和使命。要因地制宜、因校制宜地開(kāi)展形
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