【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 作作風(fēng)上的不夠扎實(shí)。三是少數(shù)干部存在本位主義思想，缺乏大局意識(shí)和整體觀念，實(shí)的力度不夠，對(duì)制度的執(zhí)行情況缺乏有效的監(jiān)督。針對(duì)查擺出來(lái)的問(wèn)題，認(rèn)真研究了下一步的整改措施。下一步，我們將從四個(gè)方面認(rèn)真加以整改。一是強(qiáng)化學(xué)習(xí)教育，以科學(xué)的教育教學(xué)理論指導(dǎo)學(xué)校工作。弘揚(yáng)理論聯(lián)系實(shí)際的學(xué)風(fēng)，制定切實(shí)可行的學(xué)習(xí)制度和學(xué)習(xí)計(jì)劃，要求每位干部教師進(jìn)一步提高學(xué)習(xí)的緊迫性和自覺(jué)性，采取自學(xué)與集中學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)與政治學(xué)習(xí)、外出培訓(xùn)與自我鉆研相結(jié)合等多種形式，進(jìn)行深入系統(tǒng)地學(xué)習(xí)，并要求每人每年撰寫(xiě)學(xué)習(xí)體會(huì)不少于兩篇，教學(xué)教研論文不少于一篇。真正提高理論水平，增強(qiáng)業(yè)務(wù)的能力。二是要求每位干部教師始終高尚的師德，牢固樹(shù)立“學(xué)為人師，行為世范”的意識(shí)，不斷增強(qiáng)投身教育、奉獻(xiàn)教育的熱情，不斷增強(qiáng)高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求、高質(zhì)量的意識(shí)，努力克服工作中的消極情緒，增強(qiáng)將教育教學(xué)工作抓細(xì)、抓實(shí)、抓具體的實(shí)干精神，真正實(shí)現(xiàn)學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量質(zhì)的飛躍。三是定期或不定期舉行家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)校與家長(zhǎng)之間的交流和溝通，爭(zhēng)取他們最大的理解和支持。四是進(jìn)一步強(qiáng)化制度建設(shè)，制定和完善一整套行之有效的工作制度、監(jiān)督制度和考評(píng)制度，真正實(shí)現(xiàn)用制度規(guī)范行為、靠制度管人的運(yùn)行機(jī)制，實(shí)現(xiàn)學(xué)校內(nèi)部管理的制度化、規(guī)范化。第三篇：查擺問(wèn)題階段小結(jié)（范文模版）“轉(zhuǎn)方式、正風(fēng)氣、提效能”主題活動(dòng)第二階段總結(jié)“轉(zhuǎn)方式、正風(fēng)氣、提效能”主題活動(dòng)0第二階段總結(jié)在縣委“轉(zhuǎn)方式、正風(fēng)氣、提效能”主題活動(dòng)小組的正確領(lǐng)導(dǎo)下和具體指導(dǎo)下，通過(guò)全體教師、黨員干部的共同努力，我們順利完成了第二階段的各項(xiàng)工作任務(wù)，取得了明顯的成效，位下一階段打下了良好的基礎(chǔ)?，F(xiàn)將活動(dòng)查擺階段工作總結(jié)如下：一、統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)轉(zhuǎn)入查擺問(wèn)題階段后，我校首先召開(kāi)了全體黨員干部查擺階段動(dòng)員大會(huì)和全體教師動(dòng)員大會(huì)，劉毅校長(zhǎng)在會(huì)上發(fā)言，統(tǒng)一了全局干部教師思想，通過(guò)這次大會(huì)，同志們提高了對(duì)查擺問(wèn)題階段的重要性認(rèn)識(shí)，對(duì)在這次活動(dòng)的意義有了深層次的理解，大家認(rèn)識(shí)到,“轉(zhuǎn)正提”主題活動(dòng)，是實(shí)現(xiàn)“三個(gè)代表”重要的具體體現(xiàn)，反映了黨的宗旨和人民的愿望，關(guān)系到我校改革、發(fā)展、穩(wěn)定的大局、關(guān)系到教師和學(xué)生的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展。查擺作風(fēng)建設(shè)中的問(wèn)題，進(jìn)行消化整改，是從根本上改變思想作風(fēng)，工作作風(fēng)的重要途徑。因此，無(wú)論從當(dāng)前的形勢(shì)看，還是從我們學(xué)校的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展來(lái)看，開(kāi)展問(wèn)題查擺工作都具有十分重要的意義。在整個(gè)學(xué)習(xí)活動(dòng)中，查擺問(wèn)題階段是最重要、最關(guān)鍵的階段，是一個(gè)承上啟下的階段，觸動(dòng)思想的階段，又是一個(gè)政策性很強(qiáng)的階段。我們開(kāi)展“轉(zhuǎn)正提”的目的就是通過(guò)活動(dòng)找出我們思想上、工作上存在的突出問(wèn)題，并解決問(wèn)題，從而促進(jìn)我們作風(fēng)的根本轉(zhuǎn)變。二、采取多種活動(dòng)形式，圓滿(mǎn)完成任務(wù)按照縣委要求，查擺問(wèn)題階段的時(shí)間為一個(gè)半月，工作程序很多，可以說(shuō)是時(shí)間緊、任務(wù)重、要求高。為此，我們必須抓緊抓好謀劃和實(shí)施，要結(jié)合本單位和本人的工作崗位實(shí)際，突出轉(zhuǎn)好四個(gè)重點(diǎn)。（一）廣泛征求意見(jiàn)我校采取發(fā)放征集意見(jiàn)表、設(shè)立征求意見(jiàn)箱、召開(kāi)座談會(huì)、開(kāi)展談心活動(dòng)等多種方式廣泛征求意見(jiàn)和建議。每個(gè)黨員都要主動(dòng)征求和聽(tīng)取群眾意見(jiàn)。要求每一位教師自己主動(dòng)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，征求他們的意見(jiàn)。（二）開(kāi)展有效的談心活動(dòng)把談心活動(dòng)作為溝通思想、增進(jìn)團(tuán)結(jié)、找準(zhǔn)問(wèn)題、形成共識(shí)的重要渠道，班子成員之間相互傾聽(tīng)，相互查找問(wèn)題和不足。并且找到一些切實(shí)可行的辦法，為進(jìn)一步解放思想，解決困難打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。（三）認(rèn)真撰寫(xiě)分析材料和思想?yún)R報(bào)按照“轉(zhuǎn)正提”的要求和加強(qiáng)五方面作風(fēng)建設(shè)、樹(shù)立八方面良好風(fēng)氣的要求，結(jié)合工作實(shí)際，重點(diǎn)查找在理想信念、宗旨觀念、紀(jì)錄作風(fēng)、工作效能等方面存在的問(wèn)題，從世界觀、人生觀、價(jià)值觀上挖掘根源，撰寫(xiě)出高質(zhì)量的作風(fēng)分析材料和思想?yún)R報(bào)。三、活動(dòng)效果顯著在查擺問(wèn)題階段，我校全體教師和黨員積極參與此次活動(dòng)，并提出了誠(chéng)懇的意見(jiàn)和建議，體現(xiàn)了大家對(duì)教育事業(yè)工作作風(fēng)的高度重視，體現(xiàn)了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的極大信任，體現(xiàn)了對(duì)和諧校園、和諧師生關(guān)系發(fā)展的良好愿望，應(yīng)當(dāng)予以充分肯定、高度重視。開(kāi)展此次活動(dòng)廣泛征求群眾的意見(jiàn)和建議、研究措施，改進(jìn)工作，是我們黨“密切聯(lián)系群眾”、“從群眾中來(lái)，到群眾中去”等優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)的良好展現(xiàn)，是新時(shí)期貫徹和落實(shí)黨中央倡導(dǎo)的“八個(gè)方面的良好風(fēng)氣”、轉(zhuǎn)變干部作風(fēng)、改進(jìn)工作方法的要求，是充分調(diào)動(dòng)全體教師的積極性和創(chuàng)造性、促進(jìn)我校工作和諧發(fā)展的有效途徑，應(yīng)當(dāng)長(zhǎng)期堅(jiān)持并不斷加以改進(jìn)。大家也反映，學(xué)校開(kāi)展查擺問(wèn)題活動(dòng)，廣泛聽(tīng)取群眾意見(jiàn)認(rèn)真研究措施、改進(jìn)工作，體現(xiàn)了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)尊重教師、關(guān)心教師、維護(hù)教師、調(diào)動(dòng)教師的人本思想，體現(xiàn)了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)體察下情、實(shí)事求是的工作作風(fēng)，體現(xiàn)了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)營(yíng)造和諧環(huán)境、構(gòu)建和諧校園和師生關(guān)系的實(shí)際行動(dòng)，我們一定要恪守職責(zé)，扎實(shí)工作，拼搏進(jìn)取，積極為丹水四小的發(fā)展貢獻(xiàn)應(yīng)有的力量。第四篇：黨支部查擺問(wèn)題整改黨支部查擺問(wèn)題整改按照市直機(jī)關(guān)工委要求，我就抓基層黨建工作情況實(shí)行述職，請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)和同志們予以評(píng)議。一、主要工作情況增強(qiáng)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)。我積極完善機(jī)關(guān)支部黨員理論學(xué)習(xí)制度，組織機(jī)關(guān)全體黨員干部全面系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了系列講話(huà)和黨的十八屆三中、四中全會(huì)精神等，全年共組織集中學(xué)習(xí)教育 20 次、領(lǐng)導(dǎo)干部講黨課 6 次、專(zhuān)家輔導(dǎo) 1 次、播放專(zhuān)題片 8 次、專(zhuān)題研討 2 次。通過(guò)學(xué)習(xí)，使機(jī)關(guān)黨員干部的理論素質(zhì)、政治素養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平進(jìn)一步提升。增強(qiáng)基層黨組織建設(shè)。根據(jù)我辦人事變動(dòng)的實(shí)際情況，對(duì)支部委員實(shí)行了調(diào)整，將黨性強(qiáng)、素質(zhì)高的工程科負(fù)責(zé)人補(bǔ)選為支部委員，壯大黨建力量。嚴(yán)把黨員入口關(guān)，做好發(fā)展黨員工作。20pc 年，將新調(diào)入的秘書(shū)科負(fù)責(zé)人培養(yǎng)為入黨積極分子，持續(xù)增加黨組織的新鮮血液。相繼制定和完善了“三會(huì)一課”制度、民主評(píng)議黨員等 8項(xiàng)黨內(nèi)制度，通過(guò)展開(kāi)監(jiān)督檢查確保黨內(nèi)制度落實(shí)到位。展開(kāi)“基層服務(wù)型黨組織建設(shè)年活動(dòng)”在展開(kāi)“黨組織服務(wù)日”活動(dòng)中，先后 3 次組織干部職工 80