【文章內(nèi)容簡介】 由教師在教學中對幼兒進行宣傳和教育。九、利用自然角對幼兒進行“節(jié)能減排”教育，推動教育生態(tài)化自然角是幼兒園環(huán)境的重要組成部分，不僅能讓幼兒獲得有關(guān)自然經(jīng)驗還能激發(fā)幼兒的好奇心和求知欲，產(chǎn)生關(guān)愛和保護自然的情感。幼兒在通過對自然角中動植物的觀察，可了解到動植物的生長離不開水、空氣、泥土、養(yǎng)料等，了解不同季節(jié)的變化，培養(yǎng)了幼兒的愛心和主動保護動植物的情感，為了促進幼兒的全面發(fā)展，為城市幼兒提供親身接觸自然的機會，我園開展了“自然生態(tài)”活動，從幼兒年齡特點出發(fā)優(yōu)化學習過程，確定了田間種植、果園觀察、草坪游戲、各班級開展種植區(qū)、養(yǎng)殖區(qū)等內(nèi)容，種植農(nóng)作物、花草、樹木；在自然角喂養(yǎng)烏龜、魚、蝸牛、倉鼠、小兔等時，讓幼兒主動去觀察、去發(fā)現(xiàn)問題。如小兔吃了被污染的草料為什么會生??；小魚生活在臟水里會怎樣，從而對其進行環(huán)保教育。讓幼兒充分接觸大自然，自己種植自己喂養(yǎng)，并做記錄，體驗勞動的快樂、自然之美，發(fā)展幼兒的生態(tài)環(huán)保意識。在2011學年共組織全園150余名幼兒參加了園外自然生態(tài)教育活動。十、園所建設(shè)體現(xiàn)“節(jié)能減排”，以良好的環(huán)境氛圍感染孩子我國的傳統(tǒng)教育十分重視環(huán)境對人的教育作用，昔有“孟母三徙，擇鄰而居”之說，鳥語花香的園所、美觀科學的園所布置、窗明幾凈的教室無不給幼兒以巨大的精神力量。提高了生源和教育質(zhì)量。幼兒環(huán)境教育目標是讓幼兒初步認識環(huán)境與人類的關(guān)系，以及環(huán)境對人的重要意義；懂得有關(guān)環(huán)境的基本知識，探討保護環(huán)境的基本方法；萌發(fā)孩子愛護環(huán)境的美好情感，產(chǎn)生保護環(huán)境的動機。其最終目標就是為了促進幼兒環(huán)境意識觀念、情感態(tài)度、知識技能和行為習慣的形式。開展教職工、幼兒及其家長參加的“動腦筋，找問題、想辦法”活動。發(fā)動全園職工、幼兒及家長一起為園內(nèi)硬件設(shè)施、環(huán)境布置找毛病、想解決方法，通過活動明確了改造方向，達到了預(yù)期目標，并節(jié)約了資金。同時以班級為單位利用廢舊物品制作教具和裝飾物，美化、亮化園內(nèi)墻壁，使每一面墻壁都“會說話”，達到環(huán)境育人的目的。十一、身邊無小事、處處是楷模我們自覺的從自身做起，做節(jié)能的楷模，評選節(jié)能模范：（一）、節(jié)約水資源，隨手關(guān)上水龍頭，避免大開水龍頭，發(fā)現(xiàn)滴漏，及時報修，打掃衛(wèi)生時用桶接水，做到一水多用。用水杜絕跑、冒、滴、漏的現(xiàn)象，并記入考評。用完水后，及時關(guān)閉水龍頭，見到滴水的龍頭，及時關(guān)閉，充分有效利用非飲用水，加大循環(huán)利用力度。（二）、節(jié)約用電，養(yǎng)成隨手關(guān)燈、關(guān)機、關(guān)水龍頭的習慣，做到人離燈滅，人走水停，杜絕燈長明燈現(xiàn)象，發(fā)現(xiàn)漏水和電器故障及時報修。（三）、節(jié)約糧食，不挑食，不剩飯菜。（四）、珍惜紙張，保護森林，節(jié)約使用本，用過一面的紙可裝訂成草稿本，將過期的掛歷紙包書皮，不送精美的賀卡，廢紙再利用，積極宣傳使用再生紙。（五）、做到垃圾分類投放，提倡綠色生活，綠色消費。（六）、做環(huán)保的宣傳者。認真學習環(huán)保知識，積極參加環(huán)保實踐活動。向我們的家人、鄰居和朋友宣傳環(huán)保的重要性和環(huán)保常識。（七）、做環(huán)保的執(zhí)行者。從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊做起，從點滴小事做起。積極、認真搞好園所以及居住社區(qū)、公共場所的綠化、美化、凈化，清除工作，控制日常生活中產(chǎn)生的污染。（八）、做環(huán)保的小衛(wèi)士。我們不但要宣傳環(huán)保，在以身作則，保護環(huán)境的基礎(chǔ)上，我們還要對周圍的環(huán)境進行監(jiān)督，堅決制止破壞環(huán)境的壞人壞事。（九）在光線充足的時候，辦公室、會議室、走廊、衛(wèi)生間等要采用自然光，盡可能關(guān)閉照明電源或減少照明源數(shù)量。十一、加強“節(jié)能減排”責任感和使命感從我做起，從現(xiàn)在做起，努力踐行創(chuàng)建資源節(jié)約型、環(huán)境友好型企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略，自覺履行節(jié)能減排義務(wù)，形成“節(jié)能減排光榮、浪費污染可恥”的良好風尚。扎實開展“我為節(jié)能減排獻一計”合理化建議活動，.增強節(jié)約意識，深入開展節(jié)約一度電、一滴油、一杯水、一塊煤、一張紙“五個一”活動，針對生產(chǎn)經(jīng)營環(huán)節(jié)查漏洞、找原因、提建議，建言獻計，群策群力，廣泛開展小革新、小發(fā)明、小設(shè)計、小改造、小創(chuàng)新、小竅門“六小”活動，提高工作效率，降低成本，推行清潔生產(chǎn)。杜絕跑冒滴漏，減少能源損耗，提高資源綜合利用水平，促進幼兒園節(jié)能減排，提質(zhì)增效。牢固樹立節(jié)約意識，持之以恒，相互督促；爭當節(jié)能宣傳員和監(jiān)督員。積極宣傳節(jié)約能源的意義，看到浪費能源的行為及時勸阻，讓更多的人和我們一樣懂得節(jié)能的重要性，共同節(jié)約資源。十二、加強組織領(lǐng)導(dǎo)，健全考核機制節(jié)水、節(jié)能、降耗不只是一個口號，關(guān)鍵在日常的工作、生活中落實。在通過我們的系類活動“專項節(jié)能宣傳”“節(jié)約點子通”等多種途徑來增強主人翁意識，增強員工的責任感和使命感，樹立正確的節(jié)約理念。通過定期的“園所用電、用水資源隱患的排查整改”活動，有效地控制長流水、長明燈的發(fā)生。實施精打細算“四壓兩提”的原則，四壓：及壓縮自來水的出水量；壓縮日光燈的用電量；壓縮電腦、打印機、蒸飯車等電器的耗機量；壓縮辦公用紙張量，盡量無紙化辦公。二提，提高教師廢舊自制教具及使用率；提高人人環(huán)保意識。通過開展各種節(jié)能減排活動的開展，我園全年共制作玩教具800余件，人均制作32件；清理垃圾60余斤；拾飲料盒、易拉罐、礦泉水瓶500多個；植樹30棵；為樹澆水施肥56棵，低碳環(huán)保繪畫200多張；發(fā)放宣傳單300多份；兒歌、故事、古詩150名幼兒參加；制作宣傳板報10塊；帶幼兒參加環(huán)?；顒?0次；節(jié)約用水667方；節(jié)約用電8063度；廢品回收分類利用40多個……，這些活動的開展大大的節(jié)約了園所的開支，達到了節(jié)能減排的目的。養(yǎng)成節(jié)約資源的意識和行為，是幼教工作者的責任，在培養(yǎng)幼兒成為具有環(huán)保意識和建設(shè)節(jié)約型社會方面，營造一個健康的綠色家園。地球孕育了人類，人類也在不斷地改造地球。人類的發(fā)展史，歸根結(jié)底是人類艱苦奮斗的創(chuàng)業(yè)史。在創(chuàng)業(yè)過程中，人們利用各種能源賴以生存，同時也給他們帶來了不同程度的破壞?！百Y源短缺”已成為廣大群眾一個十分關(guān)注的問題。如果現(xiàn)在不加以考慮對策，未來人類就沒有出路，總有一天能源會被我們用盡，人類就無法生存。要做到節(jié)能減排，就要從小事做起，人人動起手來，創(chuàng)建美好的家園。只有山川秀美的現(xiàn)代化，沒有窮山惡水的現(xiàn)代化。歷史將證明，今后的中國，將實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展能力不斷增強，生態(tài)環(huán)境日益改善，資源利用效率持續(xù)提高，人與自然長久和諧。許多人認為，中國地大物博，浪費一點不算什么，但當我們看到一些數(shù)據(jù)后，我們傻了眼。每個人浪費一點點，總共算算就會浪費不少不少。當我們在吃飯喝水時，在干旱地區(qū)，那里的人也許連一口水也喝不上；正當在我們玩電腦看電視時，貧困地區(qū)的孩子可能正在點著蠟燭寫作業(yè)??朋友們，如果我們每個人都來節(jié)省一點點,你想我國的資源可以多用多少年，可以夠給多少人用呢？現(xiàn)在我國在提倡科學發(fā)展觀，建設(shè)節(jié)約型社會，只有人人參與行動才能讓我們過上低碳生活！節(jié)能減排，全民行動；保護環(huán)境，拒絕污染，人人有責；環(huán)境保護，教育為本。目前，資源短缺，環(huán)境污染已成為世界各國面臨的重要問題之一?！拔覀冎挥幸粋€地球”、“地球是我們共同的家園”，隨著這些口號的提出，人類環(huán)保意識正在覺醒，環(huán)保教育迫在眉睫。對21世紀的幼兒進行環(huán)保教育勢在必行。作為一個教育工作者必須利用自然資源、因地制宜地對幼兒進行節(jié)能減排教育，是每個幼教工作者的重要責任。為了環(huán)境，生態(tài)，也為了人類的生存空間，為了子孫,讓我們共同努力節(jié)能、節(jié)水、節(jié)地、節(jié)糧、節(jié)材吧！“同一個地球,同一個家園。我們只有一個地球,別讓地球上的最后一滴水將是人類自己的眼淚”這句話成為現(xiàn)實！從你我做起,從娃娃做起，從點滴做起,讓我們重現(xiàn)碧水藍天、修復(fù)秀美山川,使我們的家園變得更加和諧美好吧！第三篇：節(jié)能減排論文論節(jié)能減排措施摘 要： 關(guān)鍵詞：節(jié)能減排指的是減少能源浪費和降低廢氣排放。我國“十一五”規(guī)劃綱要提出，“十一五”期間單位國內(nèi)生產(chǎn)總值能耗降低20％左右、主要污染物排放總量減少10％。這是貫徹落實科學發(fā)展觀、構(gòu)建社會主義和諧社會的重大舉措；是建設(shè)資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會的必然選擇；是推進經(jīng)濟結(jié)構(gòu)調(diào)整，轉(zhuǎn)變增長方式的必由之路；是維護中華民族長遠利益的必然要求。節(jié)能減排的形勢當前，實現(xiàn)節(jié)能減排目標面臨的形勢十分嚴峻。去年以來，全國上下加強了節(jié)能減排工作，國務(wù)院發(fā)布了加強節(jié)能工作的決定，制定了促進節(jié)能減排的一系列政策措施，各地區(qū)、各部門相繼做出了工作部署，節(jié)能減排工作取得了積極進展。但是，去年全國沒有實現(xiàn)年初確定的節(jié)能降耗和污染減排的目標，加大了“十一五”后四年節(jié)能減排工作的難度。更為嚴峻的是，今年一季度，工業(yè)特別是高耗能、高污染行業(yè)增長過快，占全國工業(yè)能耗和二氧化硫排放近70％的電力、鋼鐵、有色、建材、石油加工、化工等六大行業(yè)增長20．6％，同比加快6．6個百分點。與此同時，各方面工作仍存在認識不到位、責任不明確、措施不配套、政策不完善、投入不落實、協(xié)調(diào)不得力等問題。這種狀況如不及時扭轉(zhuǎn)，不僅今年節(jié)能減排工作難以取得明顯進展，“十一五”節(jié)能減排的總體目標也將難以實現(xiàn)。節(jié)能減排的意義我國經(jīng)濟快速增長，各項建設(shè)取得巨大成就，但也付出了巨大的資源和環(huán)境代價，經(jīng)濟發(fā)展與資源環(huán)境的矛盾日趨尖銳，群眾對環(huán)境污染問題反應(yīng)強烈。這種狀況與經(jīng)濟結(jié)構(gòu)不合理、增長方式粗放直接相關(guān)。不加快調(diào)整經(jīng)濟結(jié)構(gòu)、轉(zhuǎn)變增長方式，資源支撐不住，環(huán)境容納不下，社會承受不起，經(jīng)濟發(fā)展難以為繼。只有堅持節(jié)約發(fā)展、清潔發(fā)展、安全發(fā)展，才能實現(xiàn)經(jīng)濟又好又快發(fā)展。同時，溫室氣體排放引起全球氣候變暖，備受國際社會廣泛關(guān)注。進一步加強節(jié)能減排工作，也是應(yīng)對全球氣候變化的迫切需要，是我們應(yīng)該承擔的責任。節(jié)能減排的著手點一要加快產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整。要大力發(fā)展第三產(chǎn)業(yè)，以專業(yè)化分工和提高社會效率為重點，積極發(fā)展生產(chǎn)性服務(wù)業(yè)；以滿足人們需求和方便群眾生活為中心，提升發(fā)展生活性服務(wù)業(yè)；要大力發(fā)展高技術(shù)產(chǎn)業(yè)，堅持走新型工業(yè)化道路，促進傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)升級，提高高技術(shù)產(chǎn)業(yè)在工業(yè)中的比重。要積極實施“騰籠換鳥”戰(zhàn)略，加快淘汰落后生產(chǎn)能力、工藝、技術(shù)和設(shè)備；對不按期淘汰的企業(yè)，要依法責令其停產(chǎn)或予以關(guān)閉。二要大力發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟。要按照循環(huán)經(jīng)濟理念，加快園區(qū)生態(tài)化改造，推進生態(tài)農(nóng)業(yè)