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正文內(nèi)容

在師德師風(fēng)集中教育活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)上的講話(編輯修改稿)

2025-10-20 22:46 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 段,重點(diǎn)工作是召開動(dòng)員大會(huì)和制定工作實(shí)施方案。第二個(gè)階段是查擺問題、征求意見階段,重點(diǎn)工作是找準(zhǔn)存在的突出問題、自我教育、自我提升。第三個(gè)階段是組織學(xué)習(xí)、深刻反思階段,重點(diǎn)工作是抓好學(xué)習(xí)反思,自我整改、自我提高。各地各學(xué)校至少安排一周時(shí)間集中學(xué)習(xí)。第四個(gè)階段是完善長效機(jī)制、整改突出問題階段,重點(diǎn)是建立師德師風(fēng)建設(shè)長效機(jī)制,促進(jìn)教師素質(zhì)和學(xué)校管理水平提升。各地各學(xué)校必須理清思路,要抓準(zhǔn)重點(diǎn),抓實(shí)著力點(diǎn)。要把加強(qiáng)教育貫穿始終,把整改問題、完善管理措施作為關(guān)鍵,把教育管理與提高辦學(xué)質(zhì)量和創(chuàng)先爭優(yōu)緊密結(jié)合。市、區(qū)縣教育局成立師德師風(fēng)集中教育活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,負(fù)責(zé)全市師德師風(fēng)建設(shè)的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、組織、檢查、監(jiān)督和評(píng)估。各學(xué)校也要建立“一把手”負(fù)責(zé)的推進(jìn)機(jī)制,把師德師風(fēng)建設(shè)作為學(xué)校“一把手”工程,切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),確保教師都要受教育,覺悟都有新提高。(二)突出重點(diǎn),確保集中教育活動(dòng)取得實(shí)效。一是要強(qiáng)化暑期集中學(xué)習(xí)。各地、各學(xué)校要制定切實(shí)可行的學(xué)習(xí)計(jì)劃,列出學(xué)習(xí)內(nèi)容、時(shí)間和具體要求,要做到“安排、資料、輔導(dǎo)、教師、紀(jì)律”“五落實(shí)”。學(xué)習(xí)內(nèi)容要具有針對(duì)性,要特別選擇有關(guān)師德師風(fēng)方面文件和有關(guān)法律法規(guī)如《游行示威法》、《信訪條例》以及黨的大政方針、胡總書記在建黨90周年慶祝大會(huì)的講話、市第6次代表大會(huì)報(bào)告、各級(jí)黨委政府對(duì)教育工作的指示精神、校規(guī)校紀(jì)等重點(diǎn)內(nèi)容。在這里,我特別強(qiáng)調(diào)的是要讓每位教師明白應(yīng)當(dāng)怎樣表達(dá)自己的訴求,教師的核心價(jià)值觀是什么。同時(shí)要強(qiáng)化學(xué)習(xí)紀(jì)律,逗硬進(jìn)行考核,全面檢測效果。各地各學(xué)校要明確對(duì)學(xué)校教師和干部進(jìn)行考核或考試的辦法,如果不及格或達(dá)不到學(xué)習(xí)要求的,要組織補(bǔ)課,是教師的今年一律不得評(píng)優(yōu)晉職和績效工資考核為一等;是學(xué)校干部的一律不得晉升職務(wù)。二是要強(qiáng)化師德教育管理長效機(jī)制的構(gòu)建。師德師風(fēng)建設(shè)要注重從校內(nèi)延伸到校外,師德教育要形成制度化、師德管理要形成常態(tài)化和全覆蓋。一要探索建立長效的學(xué)習(xí)教育機(jī)制。各地各學(xué)校要嚴(yán)格做到每周一次政治學(xué)習(xí),每月至少有一次教師專題學(xué)習(xí)教育大會(huì),建立“師德建設(shè)校長信箱”,每期一次在學(xué)生和社會(huì)群眾中開展師德師風(fēng)問卷調(diào)查。一些規(guī)模大、校區(qū)多的學(xué)校要專項(xiàng)研制加強(qiáng)教師政治思想教育的新辦法、新機(jī)制。二要建立對(duì)教師校內(nèi)校外師德表現(xiàn)的情況收集辦法,網(wǎng)上言行的掌控辦法。三要探索建立全覆蓋的長效管理考評(píng)機(jī)制。各地各學(xué)校要把教師校內(nèi)外、網(wǎng)上網(wǎng)下的師德師風(fēng)表現(xiàn)分類細(xì)化,逐項(xiàng)量化考核,建立全覆蓋的考評(píng)機(jī)制。要把師德師風(fēng)全面的考核評(píng)價(jià)結(jié)果歸入師德檔案,與教師的聘用、評(píng)優(yōu)、晉職及績效工資分配掛鉤,對(duì)師德表現(xiàn)不合格的教師嚴(yán)格實(shí)行一票否決,認(rèn)真解決管不住、不敢管等問題。各校要設(shè)立家長熱線電話,落實(shí)專人負(fù)責(zé)值守,及時(shí)受理,認(rèn)真解決家長所反映的各種問題和建議,并及時(shí)與家長溝通,反饋辦理結(jié)果。每年3月、9月開展“教師訪萬家”、“優(yōu)秀教師展風(fēng)采”等靈活多樣的活動(dòng)。今年開校各學(xué)校必須安排教師家訪一批學(xué)生。四要探索建立學(xué)校、教師和家長互動(dòng)長效機(jī)制。學(xué)校要通過問卷、電話調(diào)查等形式開展評(píng)教師、評(píng)校務(wù)活動(dòng)。五要探索完善學(xué)校思想政治工作專職隊(duì)伍建設(shè)長效機(jī)制。要加強(qiáng)學(xué)校黨的建設(shè),充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)組織作用,加強(qiáng)班主任、輔導(dǎo)員等德育工作者的專業(yè)培訓(xùn)。六要探索完善辦學(xué)質(zhì)量和水平長效考評(píng)機(jī)制。要把師德建設(shè)、學(xué)生喜不喜歡在校學(xué)習(xí)、家長滿不滿意作為學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量和教學(xué)水平評(píng)估以及示范校評(píng)估的重要指標(biāo),提高學(xué)校對(duì)師德的關(guān)注度、有用度。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子要高度重視師德師風(fēng)建設(shè),堅(jiān)決杜絕“不想管”、“不敢管”、“一團(tuán)和氣”、“老好人”作法,各地各校要進(jìn)一步重申管理要求和教師職業(yè)道德行為規(guī)范,公布學(xué)校嚴(yán)格管理和處理違規(guī)行為的新規(guī)定,嚴(yán)明校紀(jì)校規(guī),特別要明確學(xué)校對(duì)教師在校外網(wǎng)上違規(guī)行為的綜合處理辦法。(三)廣泛征求意見,認(rèn)真查找和解決問題。各地各學(xué)校要通過校園網(wǎng)、意見箱、召開家長座談會(huì)和教師討論會(huì)、發(fā)放征詢意見表等多種形式,廣泛征求教師、學(xué)生、家長、社會(huì)對(duì)學(xué)校加強(qiáng)師德建設(shè)工作的意見和建議,會(huì)診查找本校師德建設(shè)、學(xué)校管理出現(xiàn)的問題并做好梳理,形成學(xué)校剖析材料。每位教師要根據(jù)市、區(qū)縣、學(xué)校的師德師風(fēng)集中教育活動(dòng)方案,找出自己在校內(nèi)校外“為人師表”上的差距和不足,進(jìn)行深刻剖析,寫出書面材料,以自我教育、自我整改為主解決問題。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子要找出師德師風(fēng)教育管理上的問題,要從教育、紀(jì)律、組織、監(jiān)管等方面完善機(jī)制,促進(jìn)整改防范。各級(jí)教育部門對(duì)于個(gè)別嚴(yán)重違反師德師風(fēng)的教師,該待崗、工資降等、取消今年晉職評(píng)優(yōu)資格的要依紀(jì)依規(guī)堅(jiān)決處理;對(duì)于個(gè)別學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子不作為、不管理、不整改的,今年暑期要立即采取免職、調(diào)崗等辦法堅(jiān)決處理。(四)建立良好的育人環(huán)境,積極營造師德建設(shè)良好氛圍。各地各學(xué)校一要大力推進(jìn)校園環(huán)境建設(shè)。校園環(huán)境對(duì)學(xué)生良好思想品德形成具有潛移默化的影響,校園環(huán)境也反映學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的素質(zhì)和管理水平。要重點(diǎn)樹立學(xué)校正氣,精心培育風(fēng)清氣正、團(tuán)結(jié)民主、安定活潑的政治環(huán)境,為人師表、文明禮貌的道德環(huán)境;學(xué)校要加強(qiáng)集體教研、集體文藝活動(dòng),使教師業(yè)余在校能置身于各種有益的活動(dòng)中,努力使校園成為陶冶健康情趣、增強(qiáng)主人意識(shí)、開創(chuàng)文明新風(fēng)的場所。要特別注意打造文明安全的校園周邊環(huán)境。省委常委、宣傳部部長黃新初指出“不給學(xué)校好的環(huán)境,就是不給國家好的環(huán)境”,他強(qiáng)調(diào):各學(xué)校要主動(dòng)協(xié)調(diào)各相關(guān)部門,把校園周邊環(huán)境作為社會(huì)環(huán)境綜合整治的重點(diǎn)區(qū)域,依法加強(qiáng)對(duì)學(xué)校周邊文化、娛樂、商業(yè)經(jīng)營活動(dòng)的管理,堅(jiān)決取締干擾正常教學(xué)秩序的經(jīng)營性娛樂場所,嚴(yán)厲打擊各種涉校刑事犯罪活動(dòng),切實(shí)維護(hù)學(xué)校秩序和社會(huì)穩(wěn)定。二要加強(qiáng)學(xué)校網(wǎng)絡(luò)文化建設(shè)和管理。目前網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)成為境內(nèi)外敵對(duì)勢力對(duì)教師和學(xué)生進(jìn)行滲透的重要途徑。為此,我們必須堅(jiān)持主動(dòng)建設(shè)與科學(xué)管理相結(jié)合,網(wǎng)上引導(dǎo)與網(wǎng)下教育相結(jié)合,加強(qiáng)學(xué)校網(wǎng)絡(luò)建
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