傳承文明弘揚(yáng)弟子規(guī)(編輯修改稿)
2024-10-20 22:45 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 篇心得體會(huì)和舉辦一次“銘記歷史，強(qiáng)我中華”演講活動(dòng)（此項(xiàng)活動(dòng)將貫穿精神月的全過程）?；顒?dòng)形式：通過宣傳、學(xué)習(xí)、討論等形式，讓學(xué)生了解民族精神的內(nèi)容，感受民族精神的偉大力量，樹立民族自尊心和自豪感。（二）第二周 活動(dòng)內(nèi)容：尋訪紅軍的足跡，從學(xué)生的實(shí)際生活著手，結(jié)合我們ＡＡ特色，通過走訪紅軍街、參觀紅軍樹、聽老紅軍講故事等，接受革命傳統(tǒng)教育。引導(dǎo)學(xué)生在實(shí)踐活動(dòng)中培育和弘揚(yáng)民族精神。良好行為展自我，繼續(xù)抓好“學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成教育”的活動(dòng)。學(xué)校進(jìn)行為期一個(gè)月的行為規(guī)范達(dá)標(biāo)月活動(dòng)。讓隊(duì)員從自身做起，以良好的行為展示自己，在學(xué)校做個(gè)好學(xué)生，在家里做個(gè)好孩子，在社會(huì)做個(gè)好公民。通過評(píng)選“行為規(guī)范小天使”，開展“我做一天行為規(guī)范示范員”、“校園中美的尋訪”、“校園禮儀現(xiàn)狀”調(diào)研等活動(dòng)，以“規(guī)范在行為、規(guī)范在語言、規(guī)范在學(xué)?！比矫鏋橹攸c(diǎn)，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，從而使隊(duì)員們由“他律”到“自律”，自覺地把友善、微笑待人、遵守行為規(guī)范等道德目標(biāo)付諸實(shí)踐?；顒?dòng)形式：以體驗(yàn)教育為主要途徑，結(jié)合學(xué)校的各項(xiàng)評(píng)比，以中、小隊(duì)為活動(dòng)單位，以“社會(huì)實(shí)踐”活動(dòng)為載體，通過社會(huì)服務(wù)、勞動(dòng)體驗(yàn)、社區(qū)實(shí)踐、生存訓(xùn)練、防范訓(xùn)練等形式，體會(huì)怎樣做一個(gè)中國人，從小立志做一個(gè)了不起的中國人。（三）第三周活動(dòng)內(nèi)容在隊(duì)員生活中開展閱讀圖書、參觀展覽、查詢資料、了解ＡＡ名人——司馬相如（詞賦家）、伍容眉（愛國才女）、吳玠（抗戰(zhàn)英雄）、王白與（詩人、烈士）、開國少將唐青山、航天科學(xué)家鄒利鵬等活動(dòng)，尋找素材收集資料，從中挖掘感受體現(xiàn)民族精神的傳統(tǒng)美德和時(shí)代風(fēng)尚。并召開主題中隊(duì)會(huì)“弘揚(yáng)民族精神，展現(xiàn)紅領(lǐng)巾風(fēng)采”，要求上交活動(dòng)資料并通過評(píng)比選出最佳隊(duì)會(huì)上報(bào)。開展民族精神“四個(gè)美”的活動(dòng)：美在文中、美在畫中、美在行動(dòng)、美在歌聲?；顒?dòng)形式：通過調(diào)查、走訪、查找資料等了解我們身邊的名人，學(xué)習(xí)他們的事跡，感受他們身上的民族精神。通過征文、繪畫、唱革命歌曲等體驗(yàn)民族精神。（四）第四周 活動(dòng)內(nèi)容：喜看ＡＡ新變化，我們中國了不起。開展“我為家鄉(xiāng)打分”的活動(dòng)，使學(xué)生了解家鄉(xiāng)的昨天、今天和明天，感受家鄉(xiāng)日新月異的變化，從身邊發(fā)生的或親身經(jīng)歷過的平凡小事中，感受其體現(xiàn)著的傳統(tǒng)美德和時(shí)代風(fēng)尚，從而激發(fā)學(xué)生熱愛家鄉(xiāng)、熱愛祖國的思想感情。在探索和體驗(yàn)的基礎(chǔ)上，引導(dǎo)學(xué)生把視野投向更廣闊的時(shí)空，遵循關(guān)注ＡＡ——關(guān)注四川——關(guān)注中華——關(guān)注世界的主線，開展“設(shè)計(jì)自己的未來”主題活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生暢想民族未來，共話美好的小康生活。開展“民族精神代代傳”作品創(chuàng)造比賽。通過閱讀圖書、參觀展覽、走訪名人、為家鄉(xiāng)打分等活動(dòng)，尋找素材收集資料，從中挖掘和感悟體現(xiàn)民族精神的深刻內(nèi)涵。發(fā)動(dòng)隊(duì)員創(chuàng)作反映民族精神的作品。⑴一、二年級(jí)為一首愛祖國愛家鄉(xiāng)的詩歌配畫。⑵三—六年級(jí)辦一張反映本次活動(dòng)月中學(xué)習(xí)生活的手抄報(bào)，出一期宣傳民族精神的黑板報(bào)。活動(dòng)形式：通過訪問、座談、討論、交流等方式，暢想小康，暢想未來，從小立志做民族傳人，為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興做好全面準(zhǔn)備。六、活動(dòng)要求各中隊(duì)輔導(dǎo)員要充分認(rèn)識(shí)在隊(duì)員中弘揚(yáng)和培育民族精神的重要意義，結(jié)合“三個(gè)了不起”，即“中國了不起、中國人了不起、做個(gè)了不起的中國人”。特別要關(guān)注今年是反法西斯戰(zhàn)爭勝利60周年、抗日戰(zhàn)爭勝利60周年，精心設(shè)計(jì)、認(rèn)真組織、積極落實(shí)，做到班班有特色，有活動(dòng)方案；隊(duì)隊(duì)有特色，有活動(dòng)成果。開展活動(dòng)要立足學(xué)生實(shí)際，符合少年兒童的身心發(fā)展規(guī)律，要以體驗(yàn)教育為基本途徑，組織引導(dǎo)隊(duì)員在學(xué)校生活、家庭生活、社會(huì)生活和大自然中獲得民族精神的真切感受。七、活動(dòng)評(píng)價(jià)制定中隊(duì)、小隊(duì)活動(dòng)量化標(biāo)準(zhǔn)，評(píng)選出本次活動(dòng)中有特色的優(yōu)秀中隊(duì)、有成績的優(yōu)秀小隊(duì)，并舉行中隊(duì)觀摩活動(dòng)。少先隊(duì)員們明確本次活動(dòng)的目的，積極投身到活動(dòng)中去，對(duì)本次活動(dòng)中的優(yōu)秀少先隊(duì)員，頒發(fā)“愛國章”。銘記歷史 傳承文明 弘揚(yáng)民族精神——千燈中心小學(xué)?！昂霌P(yáng)和培育民族精神月”活動(dòng)方案根據(jù)中宣部、教育部《中小學(xué)弘揚(yáng)和培育民族精神教育實(shí)施綱要》，為大力弘揚(yáng)和培育民族精神，切實(shí)加強(qiáng)我校青
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