【文章內容簡介】 率，同時存在暴力催收等問題，受害者通常會遭受巨大財產(chǎn)損失甚至威脅自身安全；（5）銀行機構——銀行面向大學生提供的校園產(chǎn)品，如招商銀行的“大學生閃電貸”、中國建設銀行的“金蜜蜂校園快貸”、青島銀行的“學e貸”等。二、校園貸極易引發(fā)的常見危害（一）“高息貸”或“高利貸”根據(jù)相關調查，超90%學生不懂高息貸或高利貸，最高法院規(guī)定：未超過年利率24%，應予支持；利率在24%－36%實為灰色地帶，年利率超36%為非法高利貸，不予支持。以月息“%”為噱頭的校園貸平臺容易造成“低息”的假象，并誘導學生貸款，實際上，加上平臺服務費、滯納金等，將成為超過年利率24%的超高利息！若再繳納違約金，將超過36%變?yōu)榉欠ǜ呃J！一旦“染上”高息貸或高利貸后，將如同賭博一樣容易引發(fā)各類危害。（二）“不良校園貸”不良校園貸主要是指那些采取虛假宣傳、降低貸款門檻、隱瞞實際資費標準、不文明催收手段等不合規(guī)手段誘導學生過度消費或給學生帶來惡意貸款的平臺，學生一旦使用，將極易引發(fā)過度借貸和負債。不良校園貸多以零首付、低門檻、放款快等特點進行虛假宣傳，存在誘導學生過度消費或惡意貸款行為，針對那些存在盲目攀比、虛榮心、貪小便宜心理的大學生，極易導致涉世未深、缺乏風險防范知識的他們過度消費或惡意借貸，最終演化成“拆東墻補西墻”等不擇手段冒險做法，因此要對不良校園貸加以識別，防止不良事件的發(fā)生。（三）“傳銷式詐騙貸傳銷式詐騙貸是校園貸詐騙的常見類型，主要是指不法分子借助校園貸款平臺招募學生作為校園代理，并要求發(fā)展學生下線進行逐級斂財。而判斷傳銷則有三個原則為：是否需要上交會費，是否存在誘導發(fā)展下線，是否進行逐級提成，應加以識別。校園貸刷單兼職代理過程中，參與學生既是受害者又是作案者，多數(shù)學生是在并不知情和利益驅使下被不法分子利用，而參與學生則利用校園貸平臺進行刷單兼職并逐級發(fā)展下線，同時以代理名義騙取學生信息并進行貸款，每成功一筆貸款將獲得傭金，這實為一種逐級斂財式傳銷詐騙行為！殊不知，刷單公司大都以無力支付后續(xù)款項為由跑路，進而導致大學生陷入還款陷阱。（四）“多頭借貸”“多頭借貸”主要指從多個校園貸平臺進行借貸，由于目前借貸市場主體間信息共享不足，在還款壓力的作用下，促使借款者從多個校園貸平臺進行貸款，最終導致巨額借款。目前校園貸大多屬于民間借貸，由于借貸市場發(fā)展不充分并缺乏有效監(jiān)管，導致借貸平臺對于借貸個人是否存在多方借貸、是否具有還款能力等情況審核不嚴，可知否？當無還款能力的大學生陷入多頭借貸后往往造成巨大還款壓力，輕則造成極大心理壓力，重則引發(fā)惡性或極端事件。在此尤其要注意的是：多頭借貸既包括“正規(guī)校園貸”也包括“不良校園貸”！因此建議盡量不使用校園貸或避免從多個校園貸平臺進行貸款。（五）套路貸套路貸主要是指不法貸款平臺或個人采用設套方式誘導學生貸款，并迫使學生陷入還款泥潭，其中包括“培訓貸”、“裸條貸”等常見類型，學生一旦陷入套路貸，將極易走上巨額還款不歸路，致使借貸人不堪還款壓力而采取極端做法，因此要高度重視！三、防范措施；，不攀比、不盲目； ，不要輕易相信借貸廣告； ，不能給某些人鉆空子的機會；第四篇：校園貸校園貸是指在校學生向各類借貸平臺借錢的行為。2016年4月，教育部與銀監(jiān)會聯(lián)合發(fā)布了《關于加強校園不良網(wǎng)絡借貸風險防范和教育引導工作的通知》，明確要求各高校建立校園不良網(wǎng)絡借貸日常監(jiān)測機制和實時預警機制，同時，建立校園不良網(wǎng)絡借貸應對處置機制。2016年8月24日，銀監(jiān)會亦明確提出用“停、移、整、教、引”五字方針，整改校園貸問題。2017年9月6日，教育部發(fā)布明確“取締校園貸款業(yè)務，任何網(wǎng)絡貸款機構都不允許向在校大學生發(fā)放貸款?！?2018年2月28日，廣東金融辦發(fā)布《關于貫徹落實網(wǎng)絡借貸信息中介機構業(yè)務活動管理暫行辦法的通知》，自2018年3月26日起實施，有效期3年。案例一小張曾是西安一所科技學院的學生，畢業(yè)后在一家網(wǎng)絡游戲公司從事銷售業(yè)務。步入社會就業(yè)，對于一個年輕人來說都應該有一種新的感受，但小張卻沒有心情感受這些新鮮的東西，因為他的身上背著上學期間欠下的一些債務，每天產(chǎn)生大量利息，就連掙下的工資都難以支付這筆利息，小張被這些債務深深困擾，壓迫的難以抬頭。“兩年多以前，我被人騙了，迷上了網(wǎng)絡賭博?！毙埥榻B，大二期間，有朋友誆騙他說網(wǎng)絡上有一種投資，回報相當豐厚，禁不住誘惑的他開始在網(wǎng)上玩網(wǎng)絡重慶時時彩，最初的時候有輸有贏，到后來深深的陷進去了，先后輸?shù)袅耸畞砣f。在無奈之下，小張將自己的學費以及親朋好友處借來的幾萬元湊在一塊也不夠還輸?shù)舻腻X?！耙簿褪窃谶@時候，一個社會上的人向我推薦了的校園貸。”小張說，對方知道自己急需要錢解決問題，就向他宣稱通過一些網(wǎng)絡平臺貸款，手續(xù)簡單，