人民醫(yī)院繼續(xù)教育學分及培訓管理辦法精選五篇(編輯修改稿)
2025-10-20 21:47 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 徒結(jié)對的書面材料）每學年可得3學分；上公開示范課：校級可得1學分，區(qū)級可得３學分，市級可得6學分，省級及以上可得9學分；作專題講座（培訓主講）：校級主講一次（不少于1小時間、并必須有講座提綱，下同）可得1學分，區(qū)級主講一次可得３學分，市級主講一次可得６學分，省及以上主講一次可得10學分；參加教學技能比武及其它教學比賽：獲區(qū)級一等獎可得1學分，獲市級一等獎可得3學分，獲省級一等獎可得6學分，獲國家級一等獎可得9學分。第八條 網(wǎng)絡遠程培訓考核結(jié)果與學分計算辦法，由管理機構(gòu)另行規(guī)定。第九條 參加區(qū)級以上培訓機構(gòu)的繼續(xù)教育學分，可憑培訓單位的學分證明和相關(guān)學習考核結(jié)果，由區(qū)教育局教師繼續(xù)教育培訓領(lǐng)導小組審核并確認學分。第十條 教師所得學分只在當?shù)怯浻行В坏每缋塾?。學分經(jīng)由區(qū)教育局人事監(jiān)察股審核認定后方為有效。第十一條 教師繼續(xù)教育學分每年12月份由學校認定登記在“中小學教師繼續(xù)教育登記手冊”上，次年1月份“手冊”經(jīng)區(qū)教育局人事監(jiān)察股、區(qū)人事局審核蓋章后交由本人保管。第十二條 教師參加繼續(xù)教育既是義務，又是權(quán)利。各學校每年都要對教師參加繼續(xù)教育的情況進行一次考核和評估，凡未完成規(guī)定42學分的教師不得參加教師職務評聘，不得參加各類評優(yōu)評先活動。各單位須指定專人負責教師繼續(xù)教育專業(yè)課培訓工作。須認真統(tǒng)計出本單位員工每個自然參加過的專業(yè)課培訓的詳細情況，以及相關(guān)資料收集、整理、建檔工作（凡計算學分的情況必須要有證據(jù)）。本辦法由區(qū)教育局人事監(jiān)察股負責解釋。肅州區(qū)教育局二〇一〇年十二月二日第四篇：徐州民政醫(yī)院繼續(xù)教育學分管理及培訓管理辦法徐州醫(yī)院醫(yī)學繼續(xù)教育學分管理及培訓管理辦法為了深入推進醫(yī)院醫(yī)療質(zhì)量管理，加強和規(guī)范繼續(xù)教育學分管理，加強“三基三嚴”培訓制度的落實，樹立“只有終生教育，才能終生執(zhí)業(yè)”的觀念，真正把衛(wèi)生技術(shù)人員由被動參加繼續(xù)醫(yī)學教育轉(zhuǎn)變成自覺的行動，切實提高醫(yī)護人員的業(yè)務素質(zhì)和能力，增強我院核心競爭力，以創(chuàng)建“學習型”醫(yī)院為工作目標，特制定本辦法。一、繼續(xù)教育培訓和考試的對象（一）從事醫(yī)療、醫(yī)技、護理、藥劑等衛(wèi)生技術(shù)工作的初級職稱及以上職稱人員。（二）臨床住院醫(yī)師除參加住院醫(yī)師規(guī)范化培訓外，尚須參照醫(yī)學類初級職稱學分要求參加繼續(xù)醫(yī)學教育活動。（三）、非衛(wèi)技人員培訓考試參照本辦法執(zhí)行。二、繼續(xù)教育學分管理辦法：全院所有衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)人員每年繼續(xù)教育學分均應達到《江蘇省繼續(xù)醫(yī)學教育項目及學分管理辦法（試行）》規(guī)定的分值及徐州民政醫(yī)院科教科組織的院內(nèi)業(yè)務學習不低于12學分的規(guī)定。強化激勵和約束機制，保證繼續(xù)醫(yī)學教育的質(zhì)量和效果，我院實行繼續(xù)教育“四掛鉤”制度，即繼續(xù)教育與專業(yè)技術(shù)職務資格評審相掛鉤；繼續(xù)教育與專業(yè)技術(shù)人員考核相掛鉤；繼續(xù)教育與專業(yè)技術(shù)職務聘任工作相掛鉤；與執(zhí)業(yè)再注冊考核相掛鉤每位衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)人員應積極參與省、市、縣、院等各級各類繼續(xù)教育機構(gòu)組織的學習和培訓。各科室應盡量在不影響工作的情況下為科室成員參與繼續(xù)教育學習提供方便。所有參加繼續(xù)醫(yī)學教育學習的人員每年應有繼續(xù)教育專用記錄本，每次學習培訓認真記錄，科室每月檢查并登記。每年11月底前繼續(xù)教育學習本由科室負責人搜集齊全后上交科教科。每年學分未達標者取消當評選先進資格，考核不評“優(yōu)秀”等級。次年不晉升薪級工資。參加科教科組織的繼續(xù)醫(yī)學教育人員，發(fā)放由科教科統(tǒng)一印制的《專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育證書》，自己保存，用于連續(xù)記載接受繼續(xù)醫(yī)學教育的情況，作為參加繼續(xù)醫(yī)學教育活動的憑證。凡院內(nèi)組織的業(yè)務學習，內(nèi)累計學分未達到科教科規(guī)定的人員，科教科年終一律不予補辦。發(fā)表論文或院外取得各類學分證書后，一周內(nèi)交科教科備案。二、培訓考試管理辦法每次培訓（考試）由科教科下發(fā)通知到各科室，各科室主任、護士長、質(zhì)控員負責通知到相關(guān)人員。未通知到本人后果由科主任、護士長及質(zhì)控員承擔（一人次未通知到扣科室主任、護士長及質(zhì)控員各10元），已收到科室通知未到者后果由本人承擔。參加考試人員無特殊情況一律不準請假。如確有特殊情況應書面向科室負責人請假，說明情況?？剖邑撠熑嗽谡埣贄l上簽署意見后及時將請假條及請假人員名單上報科教科。如在外不能及時上交請假條者事后按上述程序補交假條。因請假未參加考試者事后回院上班一周內(nèi)主動聯(lián)系補考，上班一周內(nèi)未主動聯(lián)系補考者按缺席處理。凡補考及格標準為90分。參加培訓（考試）人員須提前510分鐘到達指定地點并簽到。每次培訓實行會前及會后兩簽名制度。無正當理由遲到或中場離開者扣發(fā)績效工資50元，無故遲到15分鐘（含）以上取消當場考試資格，按缺席處理。無故缺席或缺考者扣發(fā)績效工資100元并全院通報批評。科教科培訓主要采取以下幾種形式：專題講座、專題討論會、專題講學班、學術(shù)會議、學術(shù)講座、疑難病例討論、技術(shù)操作比賽等，培訓次數(shù)每年原則上不低于15次，每次主講人授予2學分?？平炭平M織的臨床病理討論會、多科室組織的案例討論會、大查房，每次主講人可授予1學分。參加培訓（考試）時應將手機調(diào)為震動，接聽電話應盡量不影響他人?？荚嚂r一律不準攜帶與考試無關(guān)的物品到考場（書刊、報紙、稿紙、資料等），只準帶藍、黑鋼筆、簽字筆、圓珠筆。隨身攜帶的物品（如
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