三年級(jí)下冊(cè)恐龍第一課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)(編輯修改稿)
2024-10-20 21:36 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 關(guān)鍵句。不信，大家可以試試。（3）匯報(bào)。（我來(lái)說(shuō)第幾自然段，我用這句話概括——）關(guān)于第四自然段，有點(diǎn)爭(zhēng)議?？纯磶拙湓?，有幾層意思。把兩層意思合并。（4）連起來(lái)說(shuō)說(shuō)主要內(nèi)容。完成《練習(xí)與測(cè)試》三（1）四、精選課文一部分，品讀感悟課文介紹得最詳細(xì)的是哪一部分呢？（恐龍的種類和形態(tài)）那我們就先去看看課文第二自然段吧。1．恐龍啊，我知道，其實(shí)你們并不陌生。你一定知道很多種恐龍吧。說(shuō)說(shuō)看？ 真多??！難怪課文說(shuō)：出示：恐龍的種類很多，形態(tài)更是千奇百怪。那課文給我們介紹了哪幾種恐龍？ 出示學(xué)習(xí)單2 。師板：雷龍、梁龍、劍龍、三角龍 。（1）我們先來(lái)認(rèn)識(shí)一下雷龍，指名讀句子：雷龍是個(gè)龐然大物，它的身體比六頭大象還要重，它每踏下一步就發(fā)出一聲轟響，好似雷鳴一般。（2）它的特點(diǎn)用一個(gè)詞概括就是？（龐然大物）龐，就是大，龐大。龐然大物就是——龐大的大物，兩次凸顯大，可見(jiàn)——（這物很大很大、大得不得了）讀好這個(gè)詞?！局攸c(diǎn)在“龐”“大”上】（3）出示圖，瞧，這就是“雷龍”。如果是我，我就這樣介紹雷龍：雷龍是個(gè)龐然大物，它很大很大，大得不得了，非常大，大大大大??好嗎？（4）那課文是怎么介紹它“大而重”的特點(diǎn)的？比我好在哪兒？這么大的大物到底有多重呢？①（出示大象圖片）拿六頭大象來(lái)比?！鞅容^（板）奇怪，怎么不跟我們熟悉的馬啊牛啊比?(因?yàn)榇笙笫顷懙厣献畲蟮膭?dòng)物)是啊，既然要寫“大”，一定拿大的物來(lái)比哦。不過(guò)，比也得講究科學(xué)。作者一定調(diào)查過(guò)，估計(jì)“六頭”差不多。②把踏步聲比作雷鳴，更生動(dòng)形象地寫出了雷龍的大——打比方（板）干嘛比“雷鳴”？（響聲大，而且大得嚇人）要寫聲音大，當(dāng)然得拿響的嚇人的聲音來(lái)比方。這么寫，一讀，就能想起那嚇人的轟隆隆的雷聲。很可怕的大啊。難怪名字都叫“雷龍”呢。（5）小結(jié)：作者寫得真好，用了作比較、打比方的說(shuō)明方法，一下把雷龍的形象寫具體了！（6）誰(shuí)來(lái)讀，讀出雷龍的大來(lái)。齊讀。4.*梁龍：①特點(diǎn)是——身體很長(zhǎng)②列數(shù)據(jù) ：“二十多米”寫出了梁龍的長(zhǎng)這個(gè)數(shù)據(jù)不得了，一個(gè)教室7米多，梁龍的身體有三間教室那么長(zhǎng)呢。這就是數(shù)字的力量。板：列數(shù)字打比方：把梁龍比作吊橋見(jiàn)過(guò)吊橋嗎？瞧，出示圖。哇，好長(zhǎng)??！這么長(zhǎng)的吊橋，移動(dòng)起來(lái)，是啥樣？哈，搖搖晃晃，晃晃搖搖，真好玩。難怪啊，梁龍的“梁”就是橋梁的“梁”。③讀好句子。*劍龍①特點(diǎn)是——全身長(zhǎng)刺②列數(shù)據(jù)：兩排、四支（刺多）打比方：利劍一樣的尾刺（刺特別鋒利）③出示圖，讀好句子。*三角龍①特點(diǎn)是——長(zhǎng)相兇惡 ②列數(shù)據(jù)：三只、一米多長(zhǎng)我們也不妨作個(gè)比較。牛角十幾厘米長(zhǎng)，羊角更短了，就是很長(zhǎng)的象牙，50多厘米就已經(jīng)很罕見(jiàn)了。三角龍呢？這么長(zhǎng)的角，還不止一只。三只。更可怕的是全擠在臉上?？磮D。什么感覺(jué)？“望而生畏”，理解詞語(yǔ)，讀。③讀好句子。：剛才大家匯報(bào)了自學(xué)的幾種恐龍。瞧瞧這些恐龍，可不光是說(shuō)種類很多，而且長(zhǎng)相的差異很大。課文中用了一個(gè)詞：千奇百怪。讀。真是——（讀句子）。四、總結(jié)這節(jié)課我們對(duì)恐龍的種類和形態(tài)了解得這么清楚，是因?yàn)樽髡咴诮榻B它們的時(shí)候，用了打比方、作比較、列數(shù)據(jù)等說(shuō)明方法，所以我們?cè)诮榻B一些事物時(shí)，用上這些說(shuō)明方法就能把你所寫事物的特點(diǎn)說(shuō)具體、說(shuō)清楚。關(guān)于恐龍，還有很多很好玩的知識(shí)，下節(jié)課繼續(xù)我們的恐龍?zhí)矫刂?。第四篇：三年?jí)下冊(cè)《女媧補(bǔ)天》第一課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)：會(huì)認(rèn)5個(gè)生字。能正確讀寫轟隆隆、塌下、露出、燃燒、熊熊大火等詞語(yǔ)。學(xué)會(huì)正確地朗讀課文。學(xué)習(xí)課文第一小節(jié)，了解女媧補(bǔ)天的原因。教學(xué)過(guò)程：一、課前講故事。師：同學(xué)們，今天老師為你們帶來(lái)了幾張圖片，你們看（出示三張圖片）二、學(xué)習(xí)句子，感受快樂(lè)。16出示句子：自從女媧創(chuàng)造了人類，大地上到處是歡歌笑語(yǔ)，人們一直過(guò)著快樂(lè)幸福的生活。請(qǐng)你讀一讀這句話，你從中感受到了什么？交流：人們生活得很開(kāi)心（歡歌笑語(yǔ)：你仿佛還看到了他們?cè)谧鍪裁茨?？快?lè)幸福）。
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