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正文內(nèi)容

光電檢測名詞解釋西安理工大學光信(編輯修改稿)

2024-10-20 21:22 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 的勢阱。勢阱用于存儲信號電荷,其深度同步于信號電壓變化,使阱內(nèi)信號電荷沿半導體表面?zhèn)鬏敚瑥妮敵龆O管送出視頻信號。CCD(單通道、雙通道),面陣CCD 電荷注入的方法主要有兩類:光注入和電注入 直接檢測:光電探測器直接把接受到的光強的變化轉(zhuǎn)換為電信號的變化,然后,用解調(diào)電路檢出所攜帶的信息。相干檢測:利用光波的振幅、頻率、相位攜帶信息,而不是光強。因為用光波的相干原理,只能用相干光。類似于無線電外茶檢測,故又稱光外差檢測。直接檢測系統(tǒng)的基本工作原理:都是利用光源發(fā)射的光強攜帶信息,直接把接受到的光強變化轉(zhuǎn)換為電信號的變化。光外差檢測的特性:可獲得全部信息、轉(zhuǎn)換增益高、良好的濾波性能、信噪比損失小、檢測靈敏度高 影響光外差檢測靈敏度的因素:空間條件、頻率條件 直接檢測系統(tǒng)(光強調(diào)制):莫爾條紋測長儀、激光測距儀、激光準直、環(huán)境污染檢測系統(tǒng) 光外差檢測系統(tǒng):激光干涉測長儀(相位調(diào)制)、多普勒測速(頻率調(diào)制)、光外差通信第二篇:光電、光信09級電子實習實習報告撰寫要求光電、光信09級電子實習實習報告要求要求手寫,字數(shù)不少于3500漢字(不計圖形所占位置,電路圖用手畫)其它要求:。,若紙張不夠用時,可使用反面。目錄頁樣式:目錄一、實習性質(zhì)與目的……………………………… ………………………………………………………..1二、實習內(nèi)容與實習過程……………………………………………………………………………………三、電子元件的識別與測量…………………………………………………………………………………..四、焊接技術(shù)…………………………………………………………………………………………………..五、無線話筒的安裝與調(diào)試…………………………………………………………………………………..六、本次實習的感受和體會……………………………………………………………………………………七、實習報告參考資料………………………………………………………………………………………… 具體書寫內(nèi)容:一、實習性質(zhì)與目的生產(chǎn)實習與電子實習是非電類理工專業(yè)的一個集中性實踐教學環(huán)節(jié)。通過實習進一步了解與電子工程領(lǐng)域相關(guān)的儀器、儀表和設(shè)備,熟悉電子產(chǎn)品生產(chǎn)、工藝流程等情況。力圖使學生掌握運用電工電子技術(shù)的基本理論、基本知識和基本技能分析工程問題、解決工程問題,培養(yǎng)學生工程識圖、工程思維的基本技能,培養(yǎng)一定的動手能力。為今后從事有關(guān)電子技術(shù)工作或其他工程技術(shù)工作奠定實踐基礎(chǔ)。通過組裝無線話筒,了解無線話筒的工作原理及性能指標;通過實際組裝,加深基本技能訓練,掌握基本電子元器件的使用、元器件的識別與元器件的測試、電路板的焊接、組裝及整機調(diào)試等技能;通過學習電子系統(tǒng)的調(diào)試與檢測方法,熟悉并掌握分塊設(shè)計、綜合聯(lián)調(diào)的系統(tǒng)設(shè)計方法,提高實際讀圖能力;培養(yǎng)嚴謹?shù)目茖W作風和工程思維的基本素養(yǎng);學會寫技術(shù)報告。二、實習內(nèi)容與實習過程實習時間:實習地點:KX260661612指導教師:李艷紅、王桂娟、隋首鋼、苗松池實習內(nèi)容:電子元器件的認識與測量,焊接練習,無線話筒的安裝、調(diào)試與故障檢查等三項內(nèi)容。三、電子元件的識別與測量電阻;電容;電感;
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