【總結(jié)】王安憶同學(xué)們說說下面圖片中所顯示的分別是誰?積極進取剛強勇敢事業(yè)心高大健壯成熟誠實坦然樂觀自信自由我們都崇拜男子漢,那崇拜他們的什么呢?說說成為男子漢的條件。我們家的男子漢王安憶王安憶當(dāng)代著名女作家。
2024-11-19 10:04
【總結(jié)】?貓是一種很平常的小動物,可在熱愛生活的老舍先生看來,卻如同一個既可愛又淘氣的孩子。那么,老舍眼里的母雞又是怎樣的呢?學(xué)習(xí)目標?1、認識七個生字;掌握多音字“惡”。?2、有感情地朗讀課文,感受母雞作為一個母親的形象,體會母愛的偉大(重點)?3、比較《母雞》和《貓》在寫法上的特點。(難點
2024-11-28 23:21
【總結(jié)】學(xué)習(xí)目標1、有感情地朗讀課文,掌握生字:稔、讖。掌握生詞:稔熟、讖語。復(fù)述課文。2、學(xué)習(xí)本文精彩的心理描寫方法,理解其作用。3、領(lǐng)悟張山成功的原因,學(xué)習(xí)張山的精神及自信、樂觀、堅毅、豁達的人生態(tài)度。重點難點一、給加點字注音并解詞1、稔()熟2、讖()語3、巾幗不
2024-11-09 00:50
【總結(jié)】湘教版四年級語文上冊,,第一頁,編輯于星期三:十三點三十分。,學(xué)習(xí)目標1.認識生字詞,正確、流利、有感情地朗讀課文。2.了解文章主要內(nèi)容,體會女媧的獻身精神,培養(yǎng)想象力。3.積累課文中的生動語句,能有...
2024-10-20 21:18
【總結(jié)】語文園地八(想象作文)口語交際寫好想象作文要注意以下兩點:,生活是基礎(chǔ),成功的想象作文必須是現(xiàn)實生活為依據(jù)的,脫離現(xiàn)實生活的想象只是胡思亂想。,想象合理。無論寫人,還是記事,一論都離不開作者的
2024-11-27 21:56
【總結(jié)】口語交際人教新課標四年級語文上冊第六單元胡錦濤爺爺和小學(xué)生在一起學(xué)習(xí)。溫家寶爺爺探望四川災(zāi)區(qū)的小朋友。放學(xué)了,爸爸媽媽接我回家。病房里的師情。我扶老爺爺過馬路。我們勞動,我們快樂。我們都是好朋友。老師,您辛苦了,謝謝您!爺爺奶奶,
2024-11-28 23:20
【總結(jié)】9、溢允喧添訓(xùn)酷頰拆10、彼鍬杈詫麥務(wù)11、伐12、拽茸副憐魔杖9、溢允墻牌添訓(xùn)覆凝辣酷愉拆11、融剩伐煤洋溢允許
【總結(jié)】詞語盤點-讀讀寫寫?寬闊薄霧籠罩沸騰奔騰依舊?恢復(fù)燦爛竹竿規(guī)律縫隙照耀?樹梢靜寂白茫茫若隱若現(xiàn)昂首東望?風(fēng)平浪靜水天相接橫貫江面齊頭并進?漫天卷地詞語盤點-讀讀記記顫動霎時反差花卉漲潮榕樹鎮(zhèn)靜梨黃紫檀色百合色葡萄灰
2024-11-28 23:10
【總結(jié)】這些人是你心中的男子漢嗎?“男子漢”名稱的由來我國男子稱“漢”,始于漢武帝時期。當(dāng)時漢朝將士作戰(zhàn)勇猛,匈奴兵將漢兵稱為“漢兒”和“好漢”。南北朝時期,有稱男子為“漢子”的。北齊文宣帝因任命魏愷為青州長史,其固辭不就,便對人說:“何物漢子,我與官不肯就?!蔽?/span>
2024-11-19 14:50
【總結(jié)】語文園地二第一課時學(xué)習(xí)的內(nèi)容學(xué)習(xí)目標法,養(yǎng)成主動識字的習(xí)慣。,養(yǎng)成留心觀察的習(xí)慣?!叭辗e月累”部分。讀讀寫寫均勻重疊空隙葉柄觸角痕跡逐漸休想住宅
2024-12-04 17:05
【總結(jié)】同學(xué)們說說下面圖片中所顯示的分別是誰?“男子漢”名稱的由來我國男子稱“漢”,始于漢武帝時期。當(dāng)時漢朝將士作戰(zhàn)勇猛,匈奴兵將漢兵稱為“漢兒”和“好漢”。南北朝時期,有稱男子為“漢子”的。北齊文宣帝因任命魏愷為青州長史,其固辭不就,便對人說:“何物漢子,我與官,不肯就?!蔽鋭t天臨朝
【總結(jié)】30*電腦住宅位于日本東京市中心,建筑面積370多平方米,內(nèi)部安裝有100多臺電腦,設(shè)計師是東京大學(xué)教授坂村健。要求:①請小聲朗讀課文。②讀準字音,遇到生字時,拼讀一下括號里的注音。③把課文讀通順、流利,讀不通順的地方反復(fù)多讀幾遍。豎桿數(shù)據(jù)即便
【總結(jié)】一個只讀小學(xué)三年級的孩子,在他母親生日那天,獻給了母親一封長達八頁紙的信,來深深表達自己對母親的熱愛,信的四周還畫上了漂亮的花邊??墒前肽旰螅瑹o限疼愛他的母親竟然去世了,他遭到了巨大的不幸,這個可憐的孩子就是卡羅納,今天就讓我們一起走近這個可憐的孩子。故事…輕聲讀課文,遇到生字拼讀一下括號里的
2024-11-28 23:25
【總結(jié)】豐子愷筆下的那只白鵝有什么特點?高傲我們來認識俄國作家葉·諾索夫描寫的鵝。有什么不同之處?你認為這只鵝會有哪些特點呢?請你推測一下。自由讀課文,讀準字音,看看兩只鵝有什么異同,作者的寫法又與豐子愷的寫法有哪些異同?讀書時有了新發(fā)現(xiàn),可以在書上寫一寫。
【總結(jié)】,牽牛星和織女星,第一頁,編輯于星期三:十三點三十二分。,初讀課文,1.劃記課文中優(yōu)美的四字詞語。2.課文要求讀準確、讀流利。,第二頁,編輯于星期三:十三點三十二分。,第三頁,編輯于星期三:十三點三十...
2024-10-20 21:19