【文章內(nèi)容簡介】 施方案織金縣少普小學開展“三生、四愛、五心、五好”主題教育實 施 方 案為全面實施素質(zhì)教育，深化我校“三生四愛五心五好”主題教育，促進學生全面發(fā)展，根據(jù)相關文件文件精神。為確保創(chuàng)建“三生四愛五心五好”示范學校工作順利進行，結(jié)合學校實際，為使活動形成聲勢、體現(xiàn)特色、取得實效，特擬定本方案。一、指導思想全面貫徹黨的教育方針，促進學生全面發(fā)展，著力提高學生服務國家服務人民的社會責任感、勇于探索的創(chuàng)新精神和善于解決問題的實踐能力，引導學生樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的可靠接班人和合格建設者。二、“三生、四愛、五心、五好”教育的主要內(nèi)涵（一）三生：生命—要珍惜生命，在與自我、他人、自然建立和諧關系的過程中，促進生命的和諧發(fā)展。生存—要正確認識生存的意義，了解生存知識，把握生存規(guī)律，提升生存能力，學習應對生存危機和擺脫生存困境，善待生存挫折，樹立人與自然和諧發(fā)展的正確生存觀。生活—陶行知先生指出：“教育不通過生活是沒有用的，需要生活的教育，用生活來教育，為生活而教育。”要正確認識人生的價值，培養(yǎng)積極樂觀、自強自立、永不放棄、懂得感恩等生活態(tài)度和情感以及社會責任感，改善自身的生活品質(zhì)，為創(chuàng)造今后的更加健康、文明和幸福生活奠定基礎。（二）四愛： 愛祖國—要以“我是中國人”而感到光榮，要有社會責任感。愛家鄉(xiāng)—要保護、愛護這個生我、養(yǎng)我的地方。愛學校—要遵守學校的各項規(guī)章制度，回報培育自己的母校。愛師長—做一個尊敬師長、有禮貌、有修養(yǎng)的人。（三）五心：忠心獻給祖國—即以愛國愛家情感凝聚人。以愛國主義為核心，弘揚雷鋒熱愛黨、熱愛祖國、熱愛社會主義的崇高理想和堅定信念，堅持立黨為公、執(zhí)政為民，廉潔從政、克己奉公，把忠于祖國、忠于黨和人民統(tǒng)一起來，把愛國精神化作努力學習、報效祖國的滿腔熱血和實際行動。孝心獻給父母—即以敬老愛親美德熏陶人。以尊老愛幼為核心，弘揚雷鋒身體力行中華傳統(tǒng)美德的高尚情操，尊老愛幼、夫妻和睦、勤儉持家、鄰里團結(jié)，讓每一個家庭充滿生機和活力，在全社會形成尊老愛幼、團結(jié)友愛，互幫互助的良好社會氛圍。愛心獻給社會—即以助人為樂風尚激勵人。以集體主義為核心，弘揚雷鋒服務人民、助人為樂的奉獻精神，不斷培育包容胸懷和互助精神，努力形成我為人人、人人為我的良好社會氛圍，構(gòu)建扶貧濟困、禮讓寬容的人際關系，不斷增強服務社會、奉獻社會的責任意識。誠心獻給他人—即以誠信道德意識塑造人。以誠實守信為核心，弘揚雷鋒干一行愛一行、專一行精一行的敬業(yè)精神，努力加強職業(yè)道德建設，增強政務誠信、商務誠信、社會誠信、司法公信和個人誠信建設，增強誠實守信意識，做到遵守諾言、恪守信用，構(gòu)建公平、公正、誠信的社會關系。信心留給自己—即以奮發(fā)向上的信念引導人。以自信自強為核心，弘揚雷鋒銳意進取、自強不息的創(chuàng)新精神，開拓創(chuàng)新，勇于擔當，不斷實現(xiàn)自我超越和發(fā)展；弘揚雷鋒艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的創(chuàng)業(yè)精神，正確對待成敗得失，塑造自尊自信、理性平和、積極向上的社會心態(tài)，努力形成全民創(chuàng)新、全民創(chuàng)業(yè)、勇于創(chuàng)造的良好氛圍。（四）五好：共產(chǎn)黨好、社會主義好、改革開放好、偉大祖國好、各族人民好。三、組織機構(gòu)組長：**** 副組長：****** 組員：開展我校“三生四愛五心五好”主題教育設辦公室，由王杰、祖兆慧具體辦公。四、活動內(nèi)容每班組織召開一期以“三生四愛五心五好”為主題的主題班會。班主任和語文教師在本班上一節(jié)滲透有“三生四愛五心五好”的教育課。學校少先隊員作一次以“三生四愛五心五好”教育為主題的國旗下講話。各班開展好學生禁毒、愛國、愛己等教育工作，通過學校展板、走廊文化、宣傳資料和多媒體等手段對學生進行潛移默化的教育?？椊鹂h少普小學 2018年3月5日織金縣少普小學開展“三生、四愛、五心、五好”主題教育實施方案織金縣少普小學2018年3月5日第三篇：三生四愛五心五好活動總結(jié)開展“三生、四愛、五心、五好”活動總結(jié)（20122013學第二學期）四年級（2）班我班開展“三生、四愛、五心、五好”主題開展了一系列的教育活動。具體如下：通過主題班會向同學們介紹“三生、四愛、五心、五好”教育的主要內(nèi)涵，讓他們對“三生、四愛、五心、五好”有一定的認識。對學生進行珍愛生命的知識講座，讓學生通過此活動知道生命很重要，我們一定要珍惜生命、關愛生命，讓我們學會對其他生命綻放笑容。通過播放歌曲《我是中國人》、《可愛的家》、《校園的早晨》、《每當我走過老師的窗前》等，萌發(fā)愛祖國、愛家鄉(xiāng)、愛學校、愛師長的念頭；通過對全班學生進行文明禮儀教育，讓學生知道我們的一言一行都可表現(xiàn)出對我們的祖國、家鄉(xiāng)、學校的熱愛和對師長尊敬的程度。以“學雷鋒為主題”的教育活動貫穿于五心教育中，讓同學們通過清理校園周邊環(huán)境、回憶為青場學校被病痛折磨的同學捐款、學校教師及社會居民發(fā)放環(huán)保建議書、在母親節(jié)和父親節(jié)那天為父母送上自己最心愛的禮物及對我校留守兒童實施關愛等等一系列的活動讓同學們領會五心教育的真諦。通過開展的一系列活動讓我們的老師和孩子釋放了他們的愛，我們也將會讓“愛”繼續(xù)回蕩在我們的校園，滋潤每一學生的心田。第四篇：三生四愛五心五好活動方案2013養(yǎng)龍小學“三生、四愛、五心、五好”主題教育方案為