【文章內(nèi)容簡介】 活動(dòng)內(nèi)容開展“祖國好 家鄉(xiāng)美”主題教育。重點(diǎn)圍繞黨的十八大召開，在校園內(nèi)開展“在黨旗下成長”詩文大賽，“頌歌獻(xiàn)給黨”歌唱大賽，“中華經(jīng)典優(yōu)秀童謠”誦讀大賽，“名師名言”書法大賽和“多彩家鄉(xiāng)”攝影繪畫大賽。用唱紅歌、吟誦經(jīng)典等主題鮮明、豐富多彩的活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生健康成長，激勵(lì)孩子們努力學(xué)習(xí)，同時(shí)也將愛祖國、愛家鄉(xiāng)的熱情轉(zhuǎn)化為為祖國為家鄉(xiāng)做貢獻(xiàn)的行動(dòng)。深入開展學(xué)習(xí)雷鋒活動(dòng)和“和諧貴州三關(guān)愛”綠絲帶自愿服務(wù)行動(dòng)。按照《貴州省委辦公廳關(guān)于印發(fā)《深入開展學(xué)雷鋒活動(dòng)實(shí)施方案》的通知》文件要求，在中小學(xué)掀起學(xué)雷鋒活動(dòng)熱潮，推動(dòng)雷鋒活動(dòng)常態(tài)化，組織好手拉手等實(shí)踐活動(dòng)，推動(dòng)“五心”教育深入開展。按照《貴州省精神文明建設(shè)知道委員會(huì)印發(fā)的“和諧貴州三關(guān)愛”綠絲帶自愿者服務(wù)行動(dòng)2010實(shí)施方案》的通知，結(jié)合“五號(hào)”教育主題，對(duì)在校需要關(guān)愛的學(xué)生制定落實(shí)關(guān)愛計(jì)劃和管理方案，繼續(xù)開展師生結(jié)對(duì)子幫扶活動(dòng)，唱響“五好”時(shí)代主旋律。開展“花二小道德講堂”活動(dòng)，通過道德講堂的開設(shè)，營造氛圍、大力宣傳、定期進(jìn)行“道德講堂”宣講活動(dòng)，扎扎實(shí)實(shí)推進(jìn)我校道德建設(shè)，唱響弘揚(yáng)社會(huì)以主義核心價(jià)值體系的主旋律。圍繞“弘揚(yáng)和培養(yǎng)民族精神月”活動(dòng)，推動(dòng)“三生、四愛、五心、五好”教育活動(dòng)開展。9月，圍繞“弘揚(yáng)和培養(yǎng)民族精神月”從實(shí)際出發(fā)，充分利用各種資源，創(chuàng)新活動(dòng)形式，以“近、小、活、實(shí)”為原則，圍繞“三生、四愛、五心、五好”教育，組織開展豐富多彩、富有實(shí)效的主題教育?；ㄏ诙W(xué)20118第三篇：三生四愛五心五好教育方案天馬鎮(zhèn)中心小學(xué)“三生、四愛、五心、五好”教育活動(dòng)實(shí) 施 方 案天馬鎮(zhèn)中心小學(xué) 2016年3月“三生、四愛、五心、五好”教育活動(dòng)實(shí) 施 方 案為進(jìn)一步推進(jìn)實(shí)施素質(zhì)教育，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展，根據(jù)上級(jí)教育《關(guān)于在全區(qū)中小學(xué)開展“三生、四愛、五心、五好”主題教育》的要求，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，決定在我校開展以“三生、四愛、五心、五好”為主題的系列教育活動(dòng)。為使活動(dòng)形成聲勢(shì)、體現(xiàn)特色、取得實(shí)效，特?cái)M定本方案。一、指導(dǎo)思想全面貫徹黨的教育方針，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，著力提高學(xué)生服務(wù)國家、服務(wù)人民的社會(huì)責(zé)任感、勇于探索的創(chuàng)新精神和善于解決問題的實(shí)踐能力，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的人生觀、世界觀和價(jià)值觀，培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的可靠接班人和合格建設(shè)者。二、“三生、四愛、五心、五好”主題教育的內(nèi)涵（一）、三生：生命——要珍惜生命，在與自我、他人、自然建立和諧關(guān)系的過程中，促進(jìn)生命的和諧發(fā)展。生存——要正確認(rèn)識(shí)生存的意義，了解生存的知識(shí)，把握生存規(guī)律，提高生存能力，學(xué)會(huì)應(yīng)對(duì)生存危機(jī)和擺脫生存困境，積極面對(duì)生存挫折，樹立人與自然和諧發(fā)展的正確人生觀。生活——陶行知先生指出：“教育不通過生活是沒有用的，需要生活的教育，用生活來教育，為生活而教育?！币_認(rèn)識(shí)人生的價(jià)值，培養(yǎng)積極樂觀、自強(qiáng)自立、永不放棄、懂得感恩等生活態(tài)度和情感以及社會(huì)責(zé)任感，改善自身的生活品質(zhì)，為創(chuàng)造今后的更加健康、文明和幸福生活奠定基礎(chǔ)。（二）、四愛：愛祖國——要以“我是中國人”而感到光榮，要有社會(huì)責(zé)任感。愛家鄉(xiāng)——要保護(hù)、愛護(hù)這個(gè)生我、養(yǎng)我的地方。愛學(xué)校——要遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，回報(bào)培育自己的母校。愛師長——做一個(gè)尊敬師長、有禮貌、有修養(yǎng)的人。（三）、五心：忠心獻(xiàn)給祖國——即以愛國愛家情感凝聚人。以愛國主義為核心，弘揚(yáng)雷鋒熱愛黨、熱愛祖國、熱愛社會(huì)主義的崇高理想和堅(jiān)定信念，堅(jiān)持立黨為公、執(zhí)政為民，廉潔從政、克己奉公，把忠于祖國、忠于黨和人民統(tǒng)一起來，把愛國精神化作努力學(xué)習(xí)、報(bào)效祖國的滿腔熱血和實(shí)際行動(dòng)。孝心獻(xiàn)給父母——即以敬老愛親美德熏陶人。以尊老愛幼為核心，弘揚(yáng)雷鋒身體力行中華傳統(tǒng)美德的高尚情操，尊老愛幼、夫妻和睦、勤儉持家、鄰里團(tuán)結(jié)，讓每一個(gè)家庭充滿生機(jī)和活力，在全社會(huì)形成尊老愛幼、團(tuán)結(jié)友愛、互幫互助的良好社會(huì)氛圍。愛心獻(xiàn)給社會(huì)——即以助人為樂風(fēng)尚激勵(lì)人。以集體主義為核心，弘揚(yáng)雷鋒服務(wù)人民、助人為樂的奉獻(xiàn)精神，不斷培育包容胸懷和互助精神，努力形成我為人人、人人為我的良好社會(huì)氛圍，構(gòu)建扶貧濟(jì)困、禮讓寬容的人際關(guān)系，不斷增強(qiáng)服務(wù)社會(huì)、奉獻(xiàn)社會(huì)的責(zé)任意識(shí)。誠心獻(xiàn)給他人——即以誠信道德意識(shí)塑造人。以誠實(shí)守信為核心，弘揚(yáng)雷鋒干一行愛一行、專一行精一行的敬業(yè)精神，努力加強(qiáng)職業(yè)道德建設(shè)，加強(qiáng)政務(wù)誠信、商務(wù)誠信、社會(huì)誠信、司法公信和個(gè)人誠信建設(shè)，增強(qiáng)誠實(shí)守信意識(shí)，做到遵守諾言、恪守信用，構(gòu)建公平、公正、誠信的社會(huì)關(guān)系。信心留給自己——即以奮發(fā)向上的信念引導(dǎo)人。以自信自強(qiáng)為核心，弘揚(yáng)雷鋒銳意進(jìn)取、自強(qiáng)不息的創(chuàng)新精神，開拓創(chuàng)新，勇于擔(dān)當(dāng)，不斷實(shí)現(xiàn)自我超越和發(fā)展；弘揚(yáng)雷鋒艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的創(chuàng)業(yè)精神，正確對(duì)待成敗得失，塑造自尊自信、理性平和、積極向上的社會(huì)心態(tài)，努力形成全民創(chuàng)新、全民創(chuàng)業(yè)、勇于創(chuàng)造的良好氛圍。（四）、五好：共產(chǎn)黨好、社會(huì)主義好、改革開放好、偉大祖國好、各族人民好。三、組織機(jī)構(gòu)成立天馬鎮(zhèn)中心小學(xué)““三生、四愛、五心、五好”主題活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。組長：楊云超 副組長： 楊昌志成 員：吳德明 楊秀波 譚宗飛 鐘方芳 各班班主任 由楊昌志、譚宗飛、鐘方芳三位同志負(fù)責(zé)具體工作安排和實(shí)施四、方法措施加大“三生、四愛、五心、五好”宣傳力度要加大對(duì)“三生、四愛、五心、五好”的宣傳力度，根據(jù)教師、學(xué)生、家長、社會(huì)大眾的不同特點(diǎn)，確定不同的宣傳目標(biāo)、內(nèi)容、方法和形式。努力營造良好的輿論氛圍?？茖W(xué)合理安排“三生、四愛、五心、五好”課程根據(jù)上級(jí)文件精神并結(jié)合本校實(shí)際，將“三生、四愛、五心、五好”融入課堂，使“三生、四愛、五心、五好”進(jìn)入學(xué)生頭腦。同時(shí)，充分挖掘課程中有關(guān)“三生、四愛、五心、五好”的內(nèi)容，在教學(xué)中有機(jī)滲透。（1）“三生、四愛、五心、五好”活動(dòng)的開展，由少先隊(duì)大隊(duì)部牽頭，教師隊(duì)伍以班主任教師為主。（2）活動(dòng)主要包括法制、交通、消防、禁毒、反邪教、文明禮儀以及各種主題活動(dòng)等內(nèi)容。實(shí)施“三生、四愛、五心、五好”要重實(shí)效、重結(jié)合、重傳承，把“三生、四愛、五心、五好”與學(xué)校德育工作有機(jī)的結(jié)合起去。①開展社會(huì)主義榮辱觀教育，引導(dǎo)他們樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。依托少先隊(duì)大隊(duì)部，開展多種形式的宣傳教育活動(dòng)和實(shí)踐活動(dòng)，用“三個(gè)代表”重要思想武裝頭腦、讓學(xué)生了解家鄉(xiāng)的發(fā)展變化，激發(fā)學(xué)生愛家鄉(xiāng)、愛祖國的真摯情感，樹立立志成才的遠(yuǎn)大理想。充分發(fā)揮國旗下的講話、主題班會(huì)、主題隊(duì)徽、走廊文化、素質(zhì)教育展臺(tái)、黑板報(bào)的宣傳教育作用，營造教育的氛圍，廣泛組織開展校園活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生不畏艱難困苦，勤奮學(xué)習(xí)的情操和品格，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的是非觀念。②加強(qiáng)養(yǎng)成教育。德育工作中養(yǎng)成教育仍然是個(gè)重點(diǎn)，要繼續(xù)貫徹落實(shí)好《中小學(xué)生守則》、《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》。動(dòng)員和組織學(xué)生積極參加 “創(chuàng)建文明校園”活動(dòng)，通過實(shí)踐活動(dòng)，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想道德、法制紀(jì)律、誠實(shí)守信和文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學(xué)生的良好品德和行為習(xí)慣，培養(yǎng)學(xué)生的愛心和感恩之心，培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感，幫助學(xué)生形成立足現(xiàn)實(shí)、著眼未來的生活追求，教育學(xué)生學(xué)會(huì)正確的生活比較和生活選擇，理解生活的真諦，能夠處理好收入與消費(fèi)、學(xué)習(xí)與休閑、生活的關(guān)系。③大力開展弘揚(yáng)和培育民族精神教育活動(dòng)。廣泛開展愛國主義、中華傳統(tǒng)美德、革命傳統(tǒng)、創(chuàng)新精神教育。④抓好學(xué)校文化建設(shè)。校園文化建設(shè)是學(xué)校德育工作和未成年人思想道德建設(shè)的重要內(nèi)容，是加強(qiáng)德育工作實(shí)效性、針對(duì)性，全面推進(jìn)素質(zhì)教育的重要途徑，對(duì)形成良好的學(xué)風(fēng)、校風(fēng)，提升學(xué)校管理水平、實(shí)施素質(zhì)教育、全面提高教育教學(xué)質(zhì)量具有積極的促進(jìn)作用。⑤加強(qiáng)心理健康教育。在開展心理健康教育的過程中，把生命教育作為重要內(nèi)容，幫助學(xué)生樹立正