【文章內(nèi)容簡介】 和諧的社會，擁有這樣幸福的生活。這些離不開共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，離不開社會主義制度，離不開改革開放，離不開這樣一個強(qiáng)大的中國，同樣也離不開各族人民的團(tuán)結(jié)友愛?？傊?、四愛、五心、五好主題教育不僅是一種信任，一種尊重。也是一種鞭策，一種激情。作為青少年，應(yīng)用三生、四愛、五心、五好教育的內(nèi)容來鞭策自己，忠于黨的教育事業(yè)、關(guān)愛每一個學(xué)生、孝敬父母、團(tuán)結(jié)友愛，對自己有信心，努力提高學(xué)習(xí)成績。謝謝大家，我的演講完畢篇三：三生四愛五心五好 三生、四愛、五心、五好演講稿“三生”，即生命、生存、生活。生活——要珍惜生命，在與自我、他人、自然建立和諧關(guān)系的過程中，促進(jìn)生命的和諧發(fā)展；生存——要正確認(rèn)識生存的意義，了解生存的知識，把握生存規(guī)律，提高生存能力，學(xué)會應(yīng)對生存危機(jī)和擺脫生存困境，積極面對生存挫折，樹立人與自然和諧發(fā)展的正確人生觀；生活——陶行知先生指出：“教育不通過生活是沒有用的，需要生活的教育，用生活來教育，為生活而教育?！币_認(rèn)識人生的價值，培養(yǎng)積極樂觀、自強(qiáng)自立、永不放棄、懂得感恩等生活態(tài)度和情感以及社會責(zé)任感，改善自身的生活品質(zhì)，為創(chuàng)造今后的更加健康、文明和幸福生活奠定基礎(chǔ)?！八膼邸奔磹圩鎳奂亦l(xiāng)、愛學(xué)校、愛師長。愛祖國——要以“我是中國人”而感到光榮，要有社會責(zé)任感；愛家鄉(xiāng)——要保護(hù)、愛護(hù)這個生我、養(yǎng)我的地方；愛學(xué)校——要遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，回報培育自己的母校；愛師長——做一個尊敬師長、有禮貌、有修養(yǎng)的人?！拔逍摹奔粗倚墨I(xiàn)給祖國，以愛國愛家情感凝聚人；孝心獻(xiàn)給父母，以敬老愛親美德熏陶人；愛心獻(xiàn)給社會，以助人為樂風(fēng)尚激勵人；誠心獻(xiàn)給他人，以誠信道德意識塑造；信心留給自己，以奮發(fā)向上的信念引導(dǎo)人。“五好”即共產(chǎn)黨好、社會主義好、改革開放好、偉大祖國好、各族人民好。作為一名中學(xué)生，要積極參加各種有意義的校園活動，通過各種實(shí)踐活動，樹立良好的品德和行為習(xí)慣，培養(yǎng)自己的愛心和感恩之心，著眼未來、勇于追求，在生活和學(xué)習(xí)中不斷認(rèn)識自我，增強(qiáng)自我承受挫折、適應(yīng)環(huán)境的能力，培養(yǎng)自己健全的人格和良好的個性心理品質(zhì)，在“三生四愛”中，為創(chuàng)造明天健康、文明的生活打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。第四篇：三生四愛五心五好總結(jié)仁懷市三合二小“三生四愛五心五好”總結(jié)材料根據(jù)仁懷市關(guān)于深化“三生四愛五心五好”教育活動的文件通知和會議精神。為進(jìn)一步加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)，教育和引導(dǎo)學(xué)生珍惜生命、懂得生存、文明生活，培養(yǎng)學(xué)生愛祖國、愛家鄉(xiāng)、愛學(xué)校、愛師生的情感；弘揚(yáng)忠誠祖國、孝敬父母、關(guān)心社會、坦誠待人、自立自強(qiáng)的優(yōu)秀品質(zhì)；唱響共產(chǎn)黨好、社會主義好、改革開放好、偉大祖國好、各族人民好的主旋律，不斷豐富校園文化，我校積極響應(yīng)上級通知要求，結(jié)合我校實(shí)際（農(nóng)村偏遠(yuǎn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)小學(xué)），采取切實(shí)有效措施，扎實(shí)推進(jìn)“三生四愛五心五好”教育活動?，F(xiàn)將我校開展“三生四愛五心五好”教育活動情況匯報如下：一、工作思路高度重視，建立領(lǐng)導(dǎo)機(jī)制。全面貫徹黨的教育方針，把“三生、四愛、五心、五好”專題教育活動作為實(shí)施教育9+3計劃的重要內(nèi)容，作為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校管理、全面提高教育教學(xué)質(zhì)量的重要抓手，作為引領(lǐng)學(xué)校特色化、多樣化發(fā)展的重要途徑。以“三生、四愛、五心、五好”專題教育活動促進(jìn)學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成，促進(jìn)學(xué)校管理科學(xué)化、規(guī)范化。成立活動領(lǐng)導(dǎo)小組，學(xué)校特成立“三生四愛、五心五好”活動工作領(lǐng)導(dǎo)小組如下： 組 長：陳華利（校長）副組長：陳杰波（副校長）負(fù)責(zé)組織實(shí)施成 員：李洪浪（教導(dǎo)主任）、張奇龍（教科主任）、馮文均（少先隊(duì)輔導(dǎo)員）、各教研組長及班主任。學(xué)校高度重視“我的中國夢”“三生四愛五心五好”專題教育活動，將深化各項(xiàng)主題教育工作納入學(xué)校素質(zhì)教育總體規(guī)劃，成立以校長陳華利為組長，副校長陳杰波為主抓此項(xiàng)工作的副組長，其他行政人員及班主任為成員的專題教育活動領(lǐng)導(dǎo)小組，并明確由學(xué)校主抓德育工作的陳杰波副校長負(fù)責(zé)組織實(shí)施。召開全體教師動員大會，安排部署主題教育工作。并將主題教育開展情況納入校領(lǐng)導(dǎo)班子和班主任工作的考核范圍。發(fā)出倡議，倡議全校學(xué)生行動起來，滿腔熱情地投入到“三生、四愛、五心、五好”主題教育中，從身邊的小事做起，從一點(diǎn)一滴做起，爭做“三生、四愛、五心、五好”青少年。建立強(qiáng)有力的工作機(jī)制和宣傳機(jī)制。建立以學(xué)校鄉(xiāng)村少年宮為中心，以班主任為輻射的專門主題教育工作機(jī)構(gòu)，積極參與上級教育部門組織的學(xué)生德育培訓(xùn)活動，并以多形式多渠道地對少年宮進(jìn)行培訓(xùn)；充分發(fā)揮學(xué)校黨隊(duì)隊(duì)組織和少年宮在專題教育活動中的作用。將主題教育經(jīng)費(fèi)納入學(xué)校經(jīng)費(fèi)預(yù)算，有健全的經(jīng)費(fèi)使用計劃制和文檔資料管理。有主題的教育活動要求有實(shí)施方案、活動小結(jié)；有活動圖片、簡報等資料。積極宣傳。隊(duì)隊(duì)部通過廣播、宣傳欄、板報等形式，班級通過主題班會、觀看愛國電影、黑板報等形式向廣泛宣傳“三生、四愛、五心、五好”教育內(nèi)容，號召全校隊(duì)員、少年宮各科室學(xué)員們從身小事做起，胸懷祖國，放眼世界，規(guī)劃好自己的人生，樹立遠(yuǎn)大理想，從遵守《中小學(xué)生行為規(guī)范》，《中小學(xué)生守則》做起，踏踏實(shí)實(shí)學(xué)好基礎(chǔ)知識的同時尋求高效的學(xué)習(xí)方法，努