【總結(jié)】14:26:28巧妙的用力衡陽市第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)14:26:28阿基米德撬動(dòng)地球除了需要一個(gè)支點(diǎn)還需要什么了?衡陽市第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)還需要一根很長很長的棍子14:26:28杠桿三要素?支點(diǎn)?長棍?用力點(diǎn)衡陽市第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)
2024-12-11 15:55
【總結(jié)】分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識學(xué)習(xí)目標(biāo)1.借助實(shí)物、圖形、直觀認(rèn)識分?jǐn)?shù),認(rèn)識分?jǐn)?shù)各部分組成的名稱。2.通過動(dòng)手操作、與人合作交流,初步感知整體的守恒性,對分?jǐn)?shù)的含義有比較完整的認(rèn)識。五仁五仁五仁
2024-11-17 00:13
【總結(jié)】西師大版五年級數(shù)學(xué)下冊教學(xué)目標(biāo)“等式的兩邊同時(shí)加上或減減去同一個(gè)數(shù),所得的結(jié)果仍然是等式”,會用等式的性質(zhì)解簡單的方程。、分析和交流的過程中,進(jìn)一步積累數(shù)學(xué)活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn),感受方程的思想方法,發(fā)展初步的抽象思維能力。20+()20+()1010=想一想:第二個(gè)等式與第一個(gè)等式相比,發(fā)生了怎樣
2024-11-17 00:34
【總結(jié)】西師大版五年級數(shù)學(xué)下冊①理解通分的意義,掌握通分的方法,能正確地把兩個(gè)分?jǐn)?shù)通分。②培養(yǎng)同學(xué)們初步的分析、綜合和概括能力。③培養(yǎng)同學(xué)們閱讀數(shù)學(xué)材料的能力。比較下列每組分?jǐn)?shù)的大小。353647573456討論:3456
2024-11-17 14:03
【總結(jié)】第二節(jié)食物鏈和食物網(wǎng)?俗話說“大魚吃小魚,小魚吃蝦米?!边@句話反映了生物之間普遍存在捕食與被捕食的關(guān)系。?那么,在一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中,各種生物由于食物關(guān)系會形成怎樣的聯(lián)系呢?下圖是溫帶草原生態(tài)系統(tǒng)的主要生物。請把捕食者與被捕食者用箭頭連接起來。在生態(tài)系統(tǒng)中,各種生物之間由于食物關(guān)系而形成的一種聯(lián)系,
2024-11-17 13:41
【總結(jié)】理想流沙河流沙河流沙河,原名余勛坦,四川金堂縣人,生于1931年。早在解放前,他在成都二中讀書時(shí),就是一個(gè)追求光明、酷愛文學(xué)的少年。他加入了進(jìn)步學(xué)生團(tuán)體“十月讀書會”,并在進(jìn)步報(bào)刊上發(fā)表文章。新中國成立時(shí)他17歲,正在四川大學(xué)農(nóng)化系讀書。他痛恨自己的地主家庭,決計(jì)脫離它而獨(dú)立生活,毅然輟學(xué)前往山區(qū)當(dāng)了小學(xué)教員。1952年
2024-11-17 09:24
【總結(jié)】湘教版五年級上冊第三單元1.認(rèn)識、會寫“娥”、“婁”、“蹄”、“咽”4個(gè)生字。2.朗讀、背誦并默寫課文。3.品讀詞句,體會意境,感受紅軍戰(zhàn)士的精神與氣概。4.積累學(xué)習(xí)毛澤東的《長征》。學(xué)習(xí)目標(biāo)重點(diǎn):朗讀、背誦并默寫課文;理解詞的大意。難點(diǎn):
2025-01-08 11:45
【總結(jié)】爸爸,你知道嗎,,第一頁,編輯于星期三:十二點(diǎn)十五分。,第二頁,編輯于星期三:十二點(diǎn)十五分。,第三頁,編輯于星期三:十二點(diǎn)十五分。,第四頁,編輯于星期三:十二點(diǎn)十五分。,第五頁,編輯于星期三:十二點(diǎn)十...
2025-10-11 17:52
【總結(jié)】冀教版五年級下冊Lesson4WhoIsHungry?Whatwouldyoulike?I’dlikea/some……noodlesbreadricevegetablesadonutcakes
2024-11-17 08:59
【總結(jié)】第22課左公柳語文S版五年級下冊新課導(dǎo)入西出嘉峪關(guān),漫游于絲綢古道,不時(shí)可見沿途有一些合抱粗的楊柳樹,雖傷痕累累,滿身瘡痍,卻蒼勁堅(jiān)韌,鐵骨錚錚,以頑強(qiáng)的生命姿態(tài)抵御著戈壁狂風(fēng)、飛沙走石。這就是著名的“左公柳”。走進(jìn)背景左宗棠(1812-1885),清末湘軍統(tǒng)帥之一,洋務(wù)派首領(lǐng)。字季高,湖
2024-11-17 09:20
【總結(jié)】電生磁魯教版第16章第2節(jié)帶電體與磁體有哪些相似之處?猜想:電與磁的聯(lián)系帶電體有兩種電荷,磁體有兩個(gè)磁極,他們之間都是同種(同名)相斥,異種(異名)相吸。(1)磁針會轉(zhuǎn)動(dòng)嗎?如右圖所示,將一枚磁針放置在直導(dǎo)線下,使導(dǎo)線和電池觸接,連通電路,觀察小磁針的變化。磁針發(fā)生轉(zhuǎn)動(dòng)。
2024-11-17 00:40
【總結(jié)】大象版五年級科學(xué)(下冊)第四單元第一課“廢物”知多少同學(xué)們,這幅漫畫上畫的是什么?看看它是由哪些廢舊物品組成的?組成這頭大象的廢舊物品很多,由此你想到了什么?當(dāng)你聽到我們生活中產(chǎn)生這么多“廢物”,你想研究什么問題?生活中的“廢物”有哪些?是怎樣處理的?廢物名稱處理方法酒瓶賣給收酒瓶的人飲料瓶喝完飲料
2024-11-17 15:52
【總結(jié)】Lesson7China學(xué)習(xí)目標(biāo):?、說、讀、寫單詞:chinamapspeak?詞組:amapoftheworldcapitalcity?Tian’anmenSquarethePalaceMuseum?theGreatWall??WeliveinChina.?Wes
2024-11-29 07:55
【總結(jié)】寫作平臺寫作話題寫作嘗試構(gòu)思精巧出佳作構(gòu)思,是寫作之前用心醞釀的過程。這個(gè)過程,顯示了作者思維能力的高低,決定了文章的優(yōu)劣。因?yàn)樾迈r的素材是可遇不可求的,不是人人都能擁有的,但獨(dú)立的思想?yún)s是每一個(gè)健全人都具備的,只要肯于深入思考、善于多角度思考,就能有所收獲,正如古人說過的:“凡作文發(fā)意,第一番來者,陳言也,掃去不用;第二番來
2024-11-18 02:08
【總結(jié)】為什么許多炊具都用金屬制造?而它們的把柄卻是用非金屬材料制成的你能提出什么問題?這個(gè)人用調(diào)羹攪拌手會感覺到熱嗎?熱在物體中是怎樣傳遞的?課前回顧熱傳遞的方向是怎么樣的?都是從較熱的部位向較冷的部位傳遞。什么是熱傳導(dǎo)
2024-11-18 02:47