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正文內(nèi)容

20xx-20xx年第二學期工作總結(jié)(編輯修改稿)

2024-10-20 20:44 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 校及時傳達上級汛期安全等工作。為積極預防校園安全事故的發(fā)生,我校投入1萬余元安裝校園視頻監(jiān)控設備、配備保安、購置安保器械,制定了學校安全門衛(wèi)等工作制度、防震等十八防應急預案,落實校園24小時值班制度,并于5月12日全校進行了地震積極疏散演練。各校為大力宣傳安全工作,定期辦黑板報,為宣傳安全工作,我校辦相關的板報20余期,主要內(nèi)容有:法制教育、交通、防電、環(huán)境衛(wèi)生、防訊、防震、學校周邊環(huán)境的治理、安全文明校園創(chuàng)建活動等。中小、街亭兩校有寄宿生的班級,班主任和學生家長、房東簽訂安全目標責任書,包班領導、班主任定期深 4 入學生住宿地方檢查、指導住校生用電安全,培養(yǎng)學生按時作息的習慣。為加強學校和家庭的聯(lián)系,學校召開家長會,在征得家長同意后在中小、街亭、宏羅開通校訊通,使家校聯(lián)系不留空缺。5月12日,麥積鎮(zhèn)校園安全工作會議在我校召開,我校校長、幼兒園園長參加了會議。會議召開后,鎮(zhèn)政府、安檢站、派出所、學校領導聯(lián)合深入麥積鎮(zhèn)所轄學校、幼兒園,對學校、幼兒園存在的安全隱患進行逐一排查,使校園安全不留死角,使安全工作警鐘長鳴。完善各種制度,強化學校管理。立足我校實際,我校進一步完善修訂了學校常規(guī)管理制度,教育教學評估制度、例會制度、教研教改制度、周末揭示制度、財會制度、領導包片制度、教學質(zhì)量獎罰制度等。班子成員每周下片兩天,在下片過程中要做到?五個一?,即聽一節(jié)課,看一本作業(yè),查一本教案,解決一個問題,在中心小學聽一節(jié)課。在教育教學中,領導班子成員積極兼課4——8節(jié),聽課每周至少2節(jié)。為進一步加強中心小學管理,班子成員每人包中心小學一個級及地段衛(wèi)生區(qū)域,班子人員在工作中要做好包片、蹲點、抓級等工作,班子人員績效工資與各片各項具體工作直接掛鉤,責任清楚,落實到人。黨支部工作為進一步壯大黨員隊伍,我校本學期新發(fā)展何德紅等6名黨員。結(jié)合?爭先創(chuàng)優(yōu)?活動,我校召開支部會議,通過學習黨章、重溫入黨誓詞、民主座談等形式,引領黨員在學校工作中處于領先位置,讓黨支部真正發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘作用。1后勤工作本學年,順利完成學校教科書、本子、辦公用品的發(fā)放、會計報帳、工資正常晉升追加等工作外,在麥積山創(chuàng)5A景區(qū)、伏羲旅游文化節(jié)開幕工作的各個階段,為優(yōu)化周邊環(huán)境,我校定期清理我校責任區(qū)的河道、公路兩旁衛(wèi)生,通過學校師生的共同努力,校園周邊衛(wèi)生有了較大好轉(zhuǎn),積極配合了上級部門重點工作。在玉樹地震發(fā)生后,我校全體師生積極響應黨的號召,踴躍為玉樹災區(qū)捐款8000余元,其中中心學校武鑫爽同學把自己積攢的200元零花錢全部捐給災區(qū),為社會奉獻了自己的一份愛心。1關注留守兒童,構(gòu)建和諧校園隨著農(nóng)村務工人員的增多,留守兒童的成長已成為不可忽視的社會問題。麥積中心學校現(xiàn)有留守兒童105名,為了給留守兒童在學校創(chuàng)建一個溫暖的家,每學期開學初中心學校對各校留守兒童進行摸底,建立留守兒童各種檔案,學校定期組織留守兒童在文化活動室、體育活動室進行活動——和家長親情電話、親情視頻交流溝通,進行課業(yè)輔導、心理健康輔導,使留守兒童在校體會到家的感覺,使這些失去關愛的心靈有所慰籍。本學期,東岔中校、臨夏州婦聯(lián)來我校參觀交流留守兒童之家建設的情況,我校留守兒童工作為相鄰地區(qū)提供了較好的經(jīng)驗。在天水市婦聯(lián)、天水市教育局組織的?留守兒童‘感恩社會 感恩父母’作文大賽中,我校學生王濤、張星的作文獲得優(yōu)秀獎,教師何德紅獲得優(yōu)秀輔導獎。1開設美德教育,培養(yǎng)學生良好行為習慣。本學期,我校參加美德培訓的教師在中心學校、街亭小學低年級每班每周開設兩節(jié)美德課,對學生進行清潔衛(wèi)生、禮貌、誠實等19種美德教育,6 讓學生明白:美德是人類文明的基礎,從小事做起,從自身做起,讓美德的行動伴隨我們的生活。為進一步營造學校美德氛圍,學校布置的?校園三字經(jīng)?的美德墻,辦起了美德教育宣傳版面,在學校走廊布置圖文并茂的美德宣傳標語17副,學校辦起了美德廣播站,在六一兒童節(jié)文藝匯演中,學生表演美德教育節(jié)目兩個,對學生進行美德教育,培養(yǎng)學生良好的行為習慣。1工會工作工會工作中,我校重視校務公開。每學期都要向全校教職工在校務公開欄中公示財務、職稱評定、評優(yōu)選先、考核、教師工資晉升等教職工關注的熱點工作。在工會工作中,我校把堅持為教職工辦實事放在工會工作的首位,繼續(xù)為中小、街亭、教職工辦好生活灶外,各校還通過各種方式為教職工創(chuàng)造了良好的生活環(huán)境。四、存在問題。個別學校管理不力,教師思想認識不高,紀律松散,對學生的思想教育不夠重視。培訓經(jīng)費緊張,如果組織教師外出學習先進教學經(jīng)驗或請名師來我校傳授經(jīng)驗,現(xiàn)有的培訓經(jīng)費遠遠不夠,今后要加大對教研教改的投入,加大教研教改力度。進一步深化新課程改革,加大校本教研力度。中小、街亭兩校寄宿制校項目未落實,影響學校布局調(diào)整工作進行。四、今后打算。加強學校管理,重視師德教育,學生品德教育。多方籌措資金,優(yōu)化育人環(huán)境,進一步改善辦學條件,加強圖書室 7 建設,使各校圖書室積極投入使用,發(fā)揮應有的作用。進一步深化新課程改革,加大校本教研力度。進一步加強藝術(shù)教育工作。發(fā)揮專業(yè)教師的特長,培養(yǎng)學生的學習興趣,創(chuàng)特色學校、建文化學校。加快中小、街亭兩校寄宿制校項目的落實,確保學校布局調(diào)整工作順利進行。第四篇:第二學期工作總結(jié)2010——2011學年第二學期工作總結(jié)我?,F(xiàn)有在崗教師15名,六個教學班、3個幼兒班,學生、幼兒共318名。2011年上半年,我校教育教學工作在中心校的正確領導下,以辦人民滿意教育為宗旨,進一步加強學校管理,開展“校風建設年”活動,規(guī)范學校辦學行為,深入實施素質(zhì)教育,努力創(chuàng)建平安、和諧、書香校園,加強內(nèi)部管理,創(chuàng)設良好的師德師風和文明校風,以提高課堂教學實效為重點,深入教學一線,為教師、學生服務,以務實的工作作風,加強教學研究,不斷解決教學中的新問題,全面提高教學質(zhì)量,努力辦好讓老百姓滿意的教育?,F(xiàn)將一學期來的工作簡要總結(jié)如下:一、規(guī)范學校管理,促進學校發(fā)展確立“以人為本”“依法治?!钡睦砟?,創(chuàng)建一支極具親和力、號召力、影響力、創(chuàng)造力的學習型、創(chuàng)造型教師團隊。本著“以人為本”的管理理念,充實、完善各項規(guī)章制度,形成規(guī)范、科學的考核、評價和獎勵等方面的管理機制,建立“職責分明,目標明確,調(diào)控及時,成效顯著”的目標管理體系。堅持“民主、平等、公正”的原則,充分發(fā)揮少先隊、紅領巾執(zhí)勤崗等組織在學校管理中的作用,進一步規(guī)范校務公開制度,開展民主評議活動,不斷深化學校的管理工作,促進了學校的發(fā)展。進一步規(guī)范了管理制度,制定了各項工作原則及流程,使我校擁有了一套科學規(guī)
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