【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 學(xué)業(yè)生涯規(guī)劃教育，對(duì)“學(xué)習(xí)為什么、大學(xué)學(xué)什么、將來做什么”等現(xiàn)實(shí)問題做深入思考，使學(xué)生意識(shí)到確立自身學(xué)業(yè)發(fā)展目標(biāo)的重要性，逐步確立長(zhǎng)遠(yuǎn)而穩(wěn)定的學(xué)業(yè)發(fā)展目標(biāo)，增強(qiáng)大學(xué)學(xué)習(xí)的目的性、積極性并積極投身學(xué)習(xí)行動(dòng)之中。各學(xué)院要積極傳授學(xué)業(yè)規(guī)劃理念，為學(xué)生提供學(xué)業(yè)規(guī)劃具體指導(dǎo)，幫助學(xué)生盡早樹立學(xué)業(yè)規(guī)劃意識(shí)并督促做好學(xué)業(yè)規(guī)劃。同時(shí)，結(jié)合學(xué)業(yè)生涯規(guī)劃教育，加強(qiáng)對(duì)新生職業(yè)生涯規(guī)劃與指導(dǎo)，啟發(fā)學(xué)生正確認(rèn)識(shí)自我，使新生盡早制定真正適合自己的職業(yè)生涯規(guī)劃。黨課啟蒙教育為引導(dǎo)新生樹立共產(chǎn)主義理想信念，樹立正確的人生觀、世界觀、價(jià)值觀，為全面成才奠定良好的政治基礎(chǔ)，按照學(xué)校黨建工作的安排，我院黨支部書記王永泉書記對(duì)568名新生全面開展了入黨啟蒙教育。向新生詳細(xì)講授了中國(guó)共產(chǎn)黨的服務(wù)宗旨、光榮傳統(tǒng)、奮斗歷程等知識(shí)，并就“為什么要入黨”、“申請(qǐng)入黨應(yīng)具備的條件”、“怎樣寫入黨申請(qǐng)書和思想?yún)R報(bào)”、“積極創(chuàng)造條件，爭(zhēng)取早日加入黨組織”等方面為同學(xué)們作了詳細(xì)講解。通過培訓(xùn)，使同學(xué)們對(duì)黨有了一定的認(rèn)識(shí)，部分同學(xué)有了向黨組織靠攏的想法。教育活動(dòng)結(jié)束后有不少同學(xué)積極踴躍的向黨組織遞交了申請(qǐng)書，并紛紛表示，自己將在以后的日子里，一定會(huì)嚴(yán)格要求自己，加強(qiáng)政治理論修養(yǎng)，積極參與各項(xiàng)活動(dòng)，勤于學(xué)習(xí)，力爭(zhēng)上游，爭(zhēng)取早日加入黨組織。六、新生入學(xué)教育的幾點(diǎn)要求：（一）把握新生入學(xué)教育的幾項(xiàng)原則新生入學(xué)教育內(nèi)容多、任務(wù)重，要把握教育的工作重點(diǎn)，堅(jiān)持集中教育與長(zhǎng)期教育相結(jié)合、全面教育與重點(diǎn)教育相結(jié)合、教師教育與學(xué)長(zhǎng)教育相結(jié)合、引導(dǎo)教育與自我教育相結(jié)合的基本原則，協(xié)調(diào)好各種關(guān)系，扎實(shí)開展，分層推進(jìn)，確保實(shí)效。（二）精心組織，注重實(shí)效 要緊密結(jié)合工作實(shí)際和新生特點(diǎn)，根據(jù)學(xué)校入學(xué)教育的各項(xiàng)內(nèi)容制定切實(shí)可行的入學(xué)教育執(zhí)行計(jì)劃，周密策劃入學(xué)教育的各項(xiàng)內(nèi)容，明確任務(wù)，責(zé)任到人，確保各項(xiàng)工作順利有序開展；采取多樣化的教育形式，豐富教育載體，精心組織好新生入學(xué)教育工作，并將入學(xué)教育工作進(jìn)展情況、成功經(jīng)驗(yàn)等及時(shí)報(bào)道予以宣傳。（三）廣泛動(dòng)員，全員參與要廣泛動(dòng)員優(yōu)秀專業(yè)教師、輔導(dǎo)員、本院的優(yōu)秀學(xué)生代表、校友等參與到新生入學(xué)教育工作中，全方位多角度幫助新生全方面了解學(xué)校學(xué)院的歷史和現(xiàn)狀、專業(yè)發(fā)展的歷史和未來趨勢(shì)、大學(xué)學(xué)習(xí)、大學(xué)生活等，對(duì)大學(xué)生活形成整體認(rèn)識(shí)，早日適應(yīng)大學(xué)生活。新生班主任要認(rèn)真閱讀學(xué)生檔案，經(jīng)常深入新生班級(jí)和宿舍，與每一位學(xué)生談心，要全面了解學(xué)生的思想、生活、經(jīng)濟(jì)等狀況，有針對(duì)性地開展思想教育工作，幫助學(xué)生盡快適應(yīng)大學(xué)生活，為進(jìn)一步深入開展教育工作打下良好的基礎(chǔ)。（四）了解整體，關(guān)注個(gè)體輔導(dǎo)員要深入學(xué)生宿舍、食堂、課堂等，通過多種形式，了解學(xué)生的實(shí)際情況，在做好集體教育的同時(shí)，要注重個(gè)性化指導(dǎo)，重視學(xué)生的個(gè)體差異，對(duì)學(xué)生進(jìn)行個(gè)別化、個(gè)性化教育。對(duì)個(gè)別新生特別是“學(xué)習(xí)困難”、“生活困難”、“心理困惑”等“三困”學(xué)生在學(xué)習(xí)、生活中出現(xiàn)的問題，要有針對(duì)性地做好個(gè)體工作。（五）立足長(zhǎng)遠(yuǎn)，形成機(jī)制 在工作過程要與學(xué)校建設(shè)高水平應(yīng)用型大學(xué)的奮斗目標(biāo)相結(jié)合、與學(xué)院實(shí)際相結(jié)合、與新生思想實(shí)際相結(jié)合、與學(xué)風(fēng)建設(shè)工作相結(jié)合，通過入學(xué)教育，嚴(yán)格學(xué)生管理，形成紀(jì)律嚴(yán)明、凝聚力強(qiáng)、上進(jìn)心強(qiáng)的新生集體，為今后的工作打下良好的基礎(chǔ)，并在此基礎(chǔ)上形成新生入學(xué)教育工作的長(zhǎng)效機(jī)制?？傮w上來說，我院入學(xué)教育的內(nèi)容全面，注重實(shí)效，管理嚴(yán)格，給新同學(xué)們留下了深刻而良好的印象，為新生完成心理轉(zhuǎn)型與角色重塑、盡快適應(yīng)大學(xué)生活奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。本次入學(xué)教育是我院對(duì)2015級(jí)同學(xué)教育的開端，接下來我院還會(huì)繼續(xù)探索創(chuàng)新性的教育形式，不斷完善具體措施，將入學(xué)教育向縱深推進(jìn)。會(huì)計(jì)學(xué)院 第四篇：2010級(jí)新生入學(xué)教育工作總結(jié)2010級(jí)新生入學(xué)教育工作總結(jié)09電子商務(wù)本科一班 許英姿20101017帶著對(duì)未來的憧憬，對(duì)新知識(shí)的渴望，對(duì)青春的美好幻想，好奇心將新生領(lǐng)進(jìn)了華軟的校園，天地為之開闊，視野因此而寬廣。相信這并不是我們奮斗的重點(diǎn)，而恰是人生夢(mèng)想的開端。2010年9月11日我們?nèi)A軟校園迎來了一批可愛的10級(jí)新生，他們朝氣勃發(fā)，就如一朵朵燦爛的向日葵。為了讓大一新生能夠盡快地適應(yīng)大學(xué)生活，成功地從高三過渡到大一的學(xué)習(xí)狀態(tài)，我系精心準(zhǔn)備、籌劃安排一系列的教育課程。入學(xué)教育第一課：師生見面會(huì)為了讓新生們盡快熟悉這個(gè)大家庭，新生輔導(dǎo)員和新生學(xué)習(xí)導(dǎo)師組織‘迎新班會(huì)’，讓新生們互相認(rèn)識(shí)，輔導(dǎo)員向新生們?nèi)鏈?zhǔn)確、實(shí)事求是地向新生介紹了我校的歷史、現(xiàn)狀和發(fā)展前景，激發(fā)學(xué)生愛校愛院敬業(yè)的熱情，主動(dòng)參與學(xué)院管理，主動(dòng)關(guān)心院里面的各項(xiàng)工一個(gè)主人作，以主人翁的姿態(tài)、積極的態(tài)度投入到學(xué)院的改革與發(fā)展中去。學(xué)習(xí)導(dǎo)師讓新生認(rèn)識(shí)到大學(xué)的學(xué)習(xí)方式與中學(xué)有著很大的差別。大學(xué)采用的是學(xué)分制，老師在多數(shù)情況下只是起到引導(dǎo)的作用，主要是靠自己的自覺和控制力以及良好的學(xué)習(xí)方法。讓新生們做好學(xué)習(xí)方式轉(zhuǎn)變的準(zhǔn)備，認(rèn)識(shí)大學(xué)學(xué)習(xí)的特點(diǎn)、規(guī)劃以及將來畢業(yè)走向，殷切期望同學(xué)們將在大學(xué)四年中不斷提高自我，散發(fā)自己的光彩，為了美好的未來必將好好利用寶貴的大學(xué)時(shí)光！入學(xué)教育第二課：校規(guī)校紀(jì)教育只有進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，才能為學(xué)生的成長(zhǎng)成才營(yíng)造良好的育人環(huán)境，增強(qiáng)全校學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性，促進(jìn)學(xué)生的健康成長(zhǎng)和綜合素質(zhì)的全面提高，為促進(jìn)我校學(xué)風(fēng)建設(shè)的深入開展，進(jìn)一步推動(dòng)良好校風(fēng)的形成。對(duì)剛跨入大學(xué)校園門檻的華軟學(xué)院新生們進(jìn)行了重要的校規(guī)校紀(jì)教育和學(xué)籍教育，讓新生了解學(xué)院的有關(guān)管理規(guī)定，一是紀(jì)律教育，為了養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，學(xué)院在紀(jì)律方面是嚴(yán)格要求的，不許遲到、曠課，嚴(yán)格請(qǐng)假制度；二是加強(qiáng)學(xué)士學(xué)位授予條例的學(xué)習(xí)；三是獎(jiǎng)學(xué)金評(píng)比管理的有關(guān)條例；四是學(xué)生違紀(jì)處分條例以及考試違紀(jì)和考試作弊行為認(rèn)定。針對(duì)大一新生往往在初入校門就產(chǎn)生松懈的念頭而導(dǎo)致數(shù)門不及格的情況，老師希望同學(xué)們養(yǎng)成良好的自學(xué)習(xí)慣