【文章內(nèi)容簡介】 樹立正確的教育觀，明確家長的監(jiān)護職責和法律責任，與學校、社會配合共同做好子女的教育保護與預(yù)防犯罪工作。加強校園及周邊地區(qū)的治安綜合治理，積極爭取街道、公安、派出所的支持，加強對娛樂、電子游戲、網(wǎng)吧等經(jīng)營場所的管理，為學生創(chuàng)造一個良好的學習、生活環(huán)境。具 體 安 排（一）啟動階段：利用國旗下講話，對學生進行網(wǎng)絡(luò)文明教育宣傳動員。擬訂活動計劃，并分發(fā)各辦公室。各班主任、輔導員深入學生間，將最突出的情況及不良行為學生的名單匯總上交。召開班主任會議。各班制定班級文明公約。（二）實施階段：各班出好一期黑板報。聘請好學校法制教育副校長，并作網(wǎng)絡(luò)文明教育知識講座。各中隊舉行隊活動，方案上交大隊部。紅領(lǐng)巾廣播做好法制專題節(jié)目。建立好后進生幫教網(wǎng)絡(luò)。紅領(lǐng)巾電視臺進行網(wǎng)絡(luò)文明大討論活動。舉行家長學?；顒樱瑢议L做好法制教育宣傳工作。各班進行爭章活動。（三）總結(jié)階段：組織座談，總結(jié)學習的心得體會。通過學習，要求各同學改正一個小缺點，遠離不健康網(wǎng)站。做好資料積累工作。第三篇：學校法制教育計劃學校法制教育計劃，建設(shè)社會主義法制國家的基本方略，進一步加強中學生的法制教育，切實保障學生身心健康，培養(yǎng)學生的法制觀念和良好品行，有效地減少和預(yù)防中學生違法和犯罪，實現(xiàn)學校對學生的培養(yǎng)目標。我們必須以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，按照素質(zhì)教育的 基本要求，完善學校的法制教育。一、進一步明確法制教育的重要性和作用。隨著社會上違法犯罪驚人的低齡化，法制教育在學校教育中的必要性顯得特別突出，而學生的違法犯罪是一種相當復雜的社會現(xiàn)象，其發(fā)生的原因涉及學生本人，家庭，社會等方面的。學校教育中是否實施科學的法制教育，家庭各成員是否能對其進行積極的正面教育，社會特別是學生所處的地方是否能為學生創(chuàng)造一種良好的環(huán)境，都決定著學生對法律法規(guī)以及社會公德的遵守狀況，而在這些諸多因素中，法制教育所能帶來的影響作用最大。通過法制教育，我們可以使學生了解最基本的法律常識，形成初步的法制觀念和遵紀守法的習慣。通過家長學校和家長會和家長進行必要的指導，使家庭成員與學校同時進行該方面的教育。通過學校對他們的普法宣傳，從而為學生營造一種文明的社會氛圍，進行其他的教育，所有這些都必須通過法制教育實現(xiàn)。因此，學校全體教育工作者，特別是每一位教師，每一位班主任，都必須充分認識法律教育在學生德育中的重要作用，并扎實有效地開展法制 教育，從而有效地限制學生違法犯罪事件的發(fā)生。二、法律教育的對象及內(nèi)容。學校法制教育的對象為全校學生，全體教職工和學生家長。教育的內(nèi)容為法制教育教材《小學生日常行為規(guī)范》和《小學生守則》和《預(yù)防未成年人犯罪法》等各種法律法規(guī)，還包括與學生生活密切相關(guān)的如《交通法》《教師法》等有關(guān)法律知識。三、教育的步驟及方法。法制教育是一項長期的復雜的過程，必須有精細的計劃和嚴密的實施以及規(guī)范的過程管理，并配套齊全的制度予以保障。①行為規(guī)范教育。學生可先從《守則》和《規(guī)范》入手，通過對《守則》和《規(guī)范》的學習，養(yǎng)成良好的守紀習慣，要求各個學生能記、能背，能對照，能執(zhí)行，同時利用校園的黑板報，廣播室等陣地進行學校各項規(guī)章的宣傳，守紀是守法的最基礎(chǔ)的環(huán)節(jié)。②法律常識的教育。利用法制教育教材進行這方面的教育。同時在班會，課間對學生學生進行道路交通，禁賭，禁毒和預(yù)防邪教等法律法規(guī)教育。讓學生知道自己的有的權(quán)利和應(yīng)盡的義務(wù)。③遵守法律，法規(guī)及社會公德的養(yǎng)成教育。教育工作者應(yīng)明確向?qū)W生指出。什么可以做，什么不可以做，知道法律，法規(guī)有法律的約束力和強制力。要學生學會對自己的行為的控制。④樹立自尊，自強，自律的意識，要讓學生知道各自的含義。⑤增強辨別是非和自我保護能力。邀請校外校外法制副校長曹順才對我校學生進行法制講座。總之，青少年法制教育要針對年齡段的生理心理特點和學習、生活動的實際，努力做到寓教于樂，注重實效。第四篇：學校法制教育計劃學校法制教育活動計劃為進一步深入學習貫徹“十八大”和全國宣傳思想工作會議精神，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，提高依法治教和以德治教水平，采用課堂教育為主，課外、校外活動為輔的形式進行法制宣傳教育，使法律知識滲透到各項活動之中。要根據(jù)學生的特點，廣泛開展形式活潑、寓教于樂的宣傳教育活動，使學生在豐富多彩、生動活潑的活動中受到教育。充分發(fā)揮校園廣播站、宣傳櫥窗、宣傳畫廊、墻報等各種宣傳陣地的作用，廣泛宣傳公民道德建設(shè)的意義及基本道德規(guī)范，加強學生的法制宣傳教育，使他們認識到“學法、知法、懂法、守法”的必要性，增強他們自覺守法、自我保護的法律意識。（1）三月初起，利用廣播時間對全校學生開展法制宣傳教育專題講座——安全教育和環(huán)保教育，使學生充分認識到“學法、知法、懂法、守法”的必要性，增強自覺守法、自我保護的法律意識。（2）利用班會課對高年級學生進行一次法律常識教育，同時要根據(jù)學生的特點，強化青少年學生的法律意識。（3）利用一次校級晨會課對學生進行法制專題教育，指導學生“學法、知法、懂法、守法”，并自覺遵守。（4）利用3月5日學習雷鋒日，組織學生參加“交通安全伴我行”的校園路口值勤活動，通過實踐活動中強化學生的交通安全意識。（5）全面落實防差轉(zhuǎn)差工作。在班主任記好后進生檔案的同時，要動員全體教師共同做好這項工作，實現(xiàn)幫教轉(zhuǎn)化工作全員責任制。心理健康教育對于培養(yǎng)學生良好的心理素質(zhì)，促進學生身心全面和諧發(fā)展和素質(zhì)提高有著很重要的意義，是素質(zhì)教育的重要組成部分。本學期，繼續(xù)把心理教育作為當前德育領(lǐng)域的一個重要方面，實施心理健康教育。（1）在學科教學、各項教育活動，班主任都應(yīng)注重對學生進行心理健康的教育。利用每兩周一次的班會課，對本班學生加強心理輔導，使學生不斷正確認識自我，增強調(diào)控自我、承受挫折、適應(yīng)環(huán)境的能力，培養(yǎng)學生健全的人格和良好的個性心理品質(zhì)。（2）建立學生個體心理檔案，開展師生面對面等方式的心理咨詢，根據(jù)實際情況對個別存在心理問題或出現(xiàn)心理障礙的學生及時進行認真、耐心、科學的心理輔導，幫助學生解除心理障礙。（3）在心理健康教育活動中，班主任要注重資料的積累，學期結(jié)束要從實踐中總結(jié)經(jīng)驗，寫好心理健康教育研究論文，進行交流評比，推廣成功經(jīng)驗。整合教育力量，充分發(fā)揮家長委員會的作用，健全家長學校制度，把法制教育作為家長學校的一個重要內(nèi)容。加強與家長的溝通與合作，為家長參與學校教育與管理提供平臺。班主任可通過家訪、電話聯(lián)絡(luò)等形式加強與家長的聯(lián)系，以形成教育合力。第五篇：學校法制教育計劃篇一：學校法制教育工作計劃根據(jù)區(qū)教育局關(guān)于開展法制宣傳教育的第四個五年規(guī)劃的指示精神，結(jié)合我校工作實際，制定本學年學校法制教育計劃。一、指導思想以鄧小平同志的民主法制理論和江澤民同志“三個代表”重要思想為指導，堅持依法治國和以德治國相結(jié)合，進一步提高廣大教師、學生的法制觀念；堅持法制教育和法制實踐相結(jié)合，全面推進以法治教，保障和促進教育改革與發(fā)展。二、目標普及和宣傳法律常識，讓每名學生不斷提高和增強學法、知、法、懂法、守法的自覺性。普及和宣傳法律常識，增強法律意識，用法律保護自己。普及和宣傳法律常識，徹底鏟除學生中違法亂紀行為。三、具體措施通過廣播、板報等宣傳形式，定期對學生進行普法教育。（1）每兩周對學生進行一次法制教育。并組織學習《中華人民共和國治安管理處罰條例》的有關(guān)條款，在學生中進行普法宣傳，增強他們的法律意識。（2）并每學期至少聘請校外法制輔導員進行一次法制專題講座。（3）每月進行一期板報法制宣傳欄目；每學期進行一次法制?？麄?。（4）根據(jù)臨時發(fā)生的事情隨時對學生進行法制教育。通過以上方式、方法，對學生進行法制教育，極大地增強學生學法、知法、懂法、用法的法律意識，使學生能夠用法律來保護自己的合法權(quán)利不受侵犯，杜絕違法犯罪行為在校園內(nèi)的發(fā)生。、案件的品評與討論。在學生中開展“知法、懂法光榮，違法犯罪可恥”的活動。（1）學習《未成年人保護法》、《未成年人犯罪法》等與學生息息相關(guān)的法律。（2）開展“有人向你借錢不還怎么辦？”，“有人威脅你怎么辦？”等主題班會。通過學習和討論使學生的法律意識更強，能夠運用法律去解決實際問題，做到知法、懂法、用法。，起到宣傳法律、打擊犯罪的目的。，建立后進生檔案，結(jié)成幫教對子，做好記錄，掌握他們的思想動態(tài)，有針對性地進行教育，