【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 境3有助于重視人際關(guān)系，增強(qiáng)人際交往，加強(qiáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作4有助于激發(fā)和培養(yǎng)畢業(yè)生自身的職業(yè)成就感第四篇：大學(xué)生就業(yè)與創(chuàng)業(yè)文檔[模版]一:明確的就業(yè)目標(biāo)準(zhǔn)備① 規(guī)律與特點(diǎn) 大學(xué)畢業(yè)生由“精英”走向“大眾” 大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)市場(chǎng)由“賣方”走向“買方” 大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)向第三產(chǎn)業(yè)傾斜 大學(xué)畢業(yè)生初期失業(yè)率相對(duì)較高 ② 有利方面 國(guó)家積極推進(jìn)大學(xué)生就業(yè)政策、經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展增加就業(yè)機(jī)會(huì) 高新技術(shù)企業(yè)對(duì)高新技術(shù)人才需求加大 民營(yíng)企業(yè)需求加大 西部大開(kāi)發(fā)為畢業(yè)生提供了新的舞臺(tái) 畢業(yè)生就業(yè)市場(chǎng)逐步規(guī)范 ③ 不利方面 傳統(tǒng)的畢業(yè)生就業(yè)渠道吸納能力下降 社會(huì)對(duì)于畢業(yè)生學(xué)歷層次的需求越來(lái)越高 地區(qū)間經(jīng)濟(jì)發(fā)展不平衡直接影響到畢業(yè)生的供求狀況 社會(huì)對(duì)不同專業(yè)雪球不平衡直接影響非熱門專業(yè)畢業(yè)生的就業(yè) 畢業(yè)生的能力素質(zhì)與用人單位的要求存在較大差距 畢業(yè)生的就業(yè)期望值與現(xiàn)實(shí)需要的矛盾仍然嚴(yán)重 就業(yè)信息的不暢通影響就業(yè)工作的順利開(kāi)展 ① 大學(xué)生常見(jiàn)的心理問(wèn)題 功利心理 安全心理 求閑心理 從眾心理 依賴心理 焦慮心理 自卑心里 驕傲心理 ② 大學(xué)生應(yīng)具備的擇業(yè)心理 、擇業(yè)目標(biāo) 價(jià)值澄清 興趣明確 人格認(rèn)知 能力辨別 定位實(shí)際 過(guò)程合理二、扎實(shí)的職業(yè)能力準(zhǔn)備合理的知識(shí)結(jié)構(gòu) 教師: 普通文化知識(shí)(哲學(xué)、社會(huì)科學(xué)、自然科學(xué))專業(yè)學(xué)科知識(shí)教育理論知識(shí)（教育學(xué)、心理學(xué)、教育法、現(xiàn)代教育技術(shù)）企業(yè)人才知識(shí)結(jié)構(gòu)圖業(yè)對(duì)就業(yè)者知識(shí)的要求：寬厚扎實(shí)的基礎(chǔ)現(xiàn)代職知識(shí) 精深復(fù)合的專業(yè)知識(shí) 大容量的新知識(shí)儲(chǔ)備全面的基本能力按獲得方式分類：能力傾向、技能 核心技能： 交流表達(dá) 數(shù)字運(yùn)算 革新創(chuàng)新 自我提高 與人合作 解決問(wèn)題 信息處理 外語(yǔ)應(yīng)用教師能力結(jié)構(gòu)： 知識(shí)：普通文化、專業(yè)于科、教育理論 自我管理技能：關(guān)懷他人、耐心細(xì)致、責(zé)任感 可遷移技能：教學(xué)、溝通、評(píng)估、激勵(lì)、說(shuō)服、講解、調(diào)查、寫作、報(bào)告、組織。良好的職業(yè)素質(zhì) 大學(xué)生應(yīng)具備的基本素質(zhì)： 熱愛(ài)生活、良好的社會(huì)公德意識(shí) 樂(lè)觀向上、自信自強(qiáng)的心理素質(zhì) 反應(yīng)敏捷、細(xì)心靈活的素質(zhì) 積極主動(dòng)、良好的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí) 百折不撓、堅(jiān)韌不拔 誠(chéng)實(shí)守信的思想品德素質(zhì)三、充實(shí)的求職材料準(zhǔn)備 ⑴封面 ⑵求職信 ⑶個(gè)人簡(jiǎn)歷 ⑷學(xué)校推薦表或推薦信 ⑸附件 a學(xué)習(xí)成績(jī)單 b各種證書(shū)復(fù)印件 c參加社會(huì)實(shí)踐、畢業(yè)實(shí)習(xí)的鑒定材料 d有關(guān)科研成果證明及在報(bào)刊上發(fā)表的文章和作品 真實(shí):不利于自己的話不說(shuō),但絕不說(shuō)假話準(zhǔn)確：所涉及的概念、數(shù)據(jù)準(zhǔn)確；材料的排版、文字規(guī)范正確 有個(gè)性：與個(gè)人優(yōu)勢(shì)相結(jié)合，與專業(yè)特點(diǎn)相結(jié)合，與求職崗位風(fēng)格像吻合 有針對(duì)性：根據(jù)用人單位、崗位的具體情況和要求量身制作 ⑴簡(jiǎn)歷 ①基本類型： 表格式、文章式、多媒體式（從格式分）時(shí)間型、業(yè)績(jī)型、創(chuàng)意型（從內(nèi)容分）②主要內(nèi)容： 個(gè)人信息 就業(yè)意向 興趣愛(ài)好 學(xué)習(xí)的主要課程 獲獎(jiǎng)情況 相關(guān)經(jīng)驗(yàn) 其他情況 ③寫作技巧 知己知彼瞄準(zhǔn)一個(gè)“靶子” 寫“怎么干”比寫“干什么”更重要 篇幅不宜過(guò)長(zhǎng)拒絕槍手簡(jiǎn)潔直白 不要出任何錯(cuò)誤 ⑵求職信 ①求職信的格式 稱呼 正文 結(jié)尾 落款 ②求職信正文內(nèi)容要點(diǎn) 說(shuō)明寫信緣由，表達(dá)求職愿望 提供個(gè)人材料，表達(dá)任職實(shí)力 贊賞應(yīng)聘單位，表達(dá)求職誠(chéng)意 提出后續(xù)要求，表達(dá)面試希望 ③求職信要注意的問(wèn)題 稱呼要得體 內(nèi)容要凝練 針對(duì)性要強(qiáng) 不要限制對(duì)方四、豐富的求職技巧準(zhǔn)備求職的主要形式 ⑴.求職的主要途徑電話求職 網(wǎng)上求職 中介求職 舉薦求職 招聘會(huì)求職 上門求職 ⑵.求職的主要方式筆試： 專業(yè)考試 智商和職業(yè)心理測(cè)試 命題寫作 國(guó)家公務(wù)員錄用考試 面試： 個(gè)人面試小組面試逐步面試 依序面試結(jié)構(gòu)面試壓力面試面試時(shí)應(yīng)遵循的原則 ⑴面試中的心理偏差 ①主考官的心理偏差 首因較因近因較因 暈輪較因 偏見(jiàn)較因 刻板較因 相似較因 ②應(yīng)試者的心理偏差 自負(fù)，怯場(chǎng)，恐懼，自卑，依賴，悲觀⑵面試時(shí)應(yīng)遵循的原則 實(shí)事求是 隨機(jī)應(yīng)變 切忌緊張過(guò)度 形象、舉止得體面試前準(zhǔn)備要求 ⑴.了解用人單位和應(yīng)聘職位的詳細(xì)情況⑵.正確評(píng)估自己的求職資格和工作能力 ⑶.分析面試時(shí)可能談?wù)摰膯?wèn)題 ⑷.調(diào)整著裝和應(yīng)帶物品與證件 ⑸.熟悉面試的地點(diǎn)與面試時(shí)間 ⑹.保持良好的心態(tài)和飽滿精神面試時(shí)服飾要求 ⑴.裝束打扮要與性別相符 ⑵.裝束打扮要與謀求職位相符面試時(shí)行為要求 ⑴.單獨(dú)前往、遵守時(shí)間 ⑵.表情自然、學(xué)會(huì)微笑 ⑶.文明禮貌、動(dòng)作得體面試時(shí)語(yǔ)言要求 ⑴.要講究文明禮貌 ⑵.要表達(dá)準(zhǔn)確精煉 ⑶.要口齒清晰流利 ⑷.要含蓄機(jī)智幽默 ⑸.要善于察言觀色 ⑹.要恰當(dāng)自我介紹 表示感謝 不要過(guò)早打聽(tīng)面試結(jié)果 收拾心理 查詢結(jié)果 做好再次沖刺的思想準(zhǔn)備五、探索創(chuàng)新與創(chuàng)業(yè)之道 ⑴.創(chuàng)業(yè)的概念 創(chuàng)業(yè)是創(chuàng)業(yè)者通過(guò)發(fā)現(xiàn)和識(shí)別商業(yè)機(jī)會(huì)，成立活動(dòng)組織，利用各種資源，提供產(chǎn)品和服務(wù)，以創(chuàng)造價(jià)值的過(guò)程。⑵創(chuàng)業(yè)的內(nèi)容 生產(chǎn)型創(chuàng)業(yè)者：以技術(shù)為主體通過(guò)創(chuàng)辦企業(yè)推出產(chǎn)品的創(chuàng)業(yè)者。管理型：通過(guò)各種有效的企業(yè)管理手段，帶動(dòng)企業(yè)前進(jìn)的創(chuàng)業(yè)者。市場(chǎng)型：善于把握市場(chǎng)變化機(jī)會(huì)，帶動(dòng)企業(yè)前進(jìn)的創(chuàng)業(yè)者 科技型：以高科技為依托創(chuàng)辦企業(yè)的創(chuàng)業(yè)者 金融型：向企業(yè)提供風(fēng)險(xiǎn)投資、參與規(guī)劃與管理的創(chuàng)業(yè)者 ⑶創(chuàng)業(yè)的要素： ①創(chuàng)業(yè)者是創(chuàng)業(yè)過(guò)程中處于核心地位的個(gè)人或團(tuán)體，是創(chuàng)業(yè)的主體 ②商業(yè)機(jī)會(huì)是創(chuàng)業(yè)過(guò)程中的核心，創(chuàng)業(yè)者從發(fā)現(xiàn)和識(shí)別商業(yè)機(jī)會(huì)開(kāi)始創(chuàng)業(yè)。③技術(shù)是一定產(chǎn)品或服務(wù)的重要基礎(chǔ) ④資金對(duì)于處在不同發(fā)展階段的企業(yè)來(lái)說(shuō)都是非常重要的 ⑤人力資本是創(chuàng)業(yè)的重要資源投入 ⑥組織是協(xié)調(diào)創(chuàng)業(yè)活動(dòng)的系統(tǒng)，是創(chuàng)業(yè)的載體，是資源整合的平臺(tái) ⑦產(chǎn)品服務(wù)是創(chuàng)業(yè)者為社會(huì)創(chuàng)造的價(jià)值，它既是創(chuàng)業(yè)者成功的必要條件，也是創(chuàng)業(yè)者對(duì)于社會(huì)的貢獻(xiàn)。⑷創(chuàng)業(yè)的意義 ，可以把興趣與職業(yè)緊密集合起來(lái)，實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值。、風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)、拼搏精神和艱苦奮斗的作風(fēng) 4有利于緩解就業(yè)壓力 ⑸創(chuàng)業(yè)者的特征 積極主動(dòng) 發(fā)現(xiàn)和利用機(jī)會(huì) 執(zhí)著 親自尋找信息 關(guān)心質(zhì)量 履行合同 注重效率 系統(tǒng)計(jì)劃 自信 有獨(dú)創(chuàng)的解決問(wèn)題的方法 預(yù)測(cè)風(fēng)險(xiǎn) 有決斷力 有說(shuō)服力 使用有影響力的策略海爾集團(tuán)董事局主席張瑞敏：一個(gè)企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)該具備三種素質(zhì)，一個(gè)是激情，另外一個(gè)要有謙虛，第三是要執(zhí)著。這像是開(kāi)一輛車，激情和執(zhí)著就是油門，謙虛就是剎車。對(duì)創(chuàng)業(yè)者的問(wèn)題：你成功的首要條件是什么？李彥宏：專注，堅(jiān)持 馬云：偉大的夢(mèng)想和持之以恒的精神 牛根生：堅(jiān)定目標(biāo)，不屈不撓 潘石屹：自信心 田溯寧：激情和夢(mèng)想?yún)曲棧哼h(yuǎn)見(jiàn) ⑹創(chuàng)業(yè)的有利條件 環(huán)境有力，政策支持思想解放，敢為人先 知識(shí)密集，技術(shù)先進(jìn) 社會(huì)實(shí)踐，奠定基礎(chǔ) 精力旺盛，沒(méi)有負(fù)擔(dān) 大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的不利條件：創(chuàng)業(yè)環(huán)境的確是，浮躁的心態(tài)，資金的短缺，企業(yè)管理經(jīng)驗(yàn)的缺乏，銷售渠道和營(yíng)銷經(jīng)驗(yàn)的缺乏，不能面