【文章內(nèi)容簡介】 美觀的獨特品位，不斷改善辦學(xué)條件，優(yōu)化育人環(huán)境，使學(xué)校不僅是學(xué)園，更是花園和樂園，讓學(xué)校的花草樹木，建筑設(shè)施都蘊(yùn)含獨特的風(fēng)格和文化內(nèi)涵，具有教育意義，讓師生在潛移默化中受到良好文化熏陶和精神塑造，促進(jìn)學(xué)生良好的思想道德修養(yǎng)的形成。五、創(chuàng)設(shè)活動載體，寓教育于活動之中（一）堅持規(guī)范的升旗儀式。每周一全體師生肅立在莊嚴(yán)的五星紅旗下，在雄壯的國歌聲中聆聽著國旗下講話，及時糾正學(xué)生中的不良風(fēng)氣，激發(fā)學(xué)生的五愛熱情，使師生受到了一次又一次的教育。（二）結(jié)合重要節(jié)慶日、紀(jì)念日組織宣傳教育和實踐活動。三月份開展了“珍愛生命”的教育活動，同時加強(qiáng)了對孩子們的安全教育。四月份開展了“讀書、做人”活動，引導(dǎo)少年兒童勤奮讀書，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，學(xué)習(xí)朱東潤先生做人、做學(xué)問、愛黨、愛國、愛家鄉(xiāng)的高尚情操。五月份開展了校園課本劇比賽、經(jīng)典誦讀比賽。六月一日開展了“同在藍(lán)天下，攜手共成長”慶六一活動，豐富了同學(xué)們的節(jié)日生活，讓孩子們在活動中陶冶情操、獲取知識、培養(yǎng)學(xué)生的能力，從而全面地推進(jìn)素質(zhì)教育的實施。同時，讓每個孤兒、特困生感受到學(xué)校與社會對他們的關(guān)懷與期望，增強(qiáng)自信心，懂得關(guān)愛他人，促進(jìn)其健康人格的發(fā)展。九月開展“老師我想對您說”主題活動，教育學(xué)生愛學(xué)校、愛老師。十月份開展“喜迎十八大——感受家鄉(xiāng)新變化”書信比賽，讓孩子們用書信的形式講述自己看的、聽到、經(jīng)歷過的體現(xiàn)家鄉(xiāng)變化的小故事或小體會，感知中國特色社會主義道路的正確，培養(yǎng)對黨和社會主義祖國的樸素感情。十二月遠(yuǎn)離毒品”安全教育，同時繼續(xù)開展文明禮儀主題教育，引導(dǎo)學(xué)生弘揚(yáng)民族精神，增進(jìn)愛國情感，提高道德素養(yǎng)。（三）本學(xué)期，全校師生繼續(xù)開展環(huán)保教育活動，通過宣傳櫥窗、校園廣播、黑板報專題講座等積極宣傳環(huán)保的重要意義，同時上好環(huán)境教育課。開展各項環(huán)保競賽活動，從身邊做起，從小事做起，人人參與共唱環(huán)保。從根本上改變了學(xué)校的育人環(huán)境，真正提高了師生的環(huán)保意識。六、養(yǎng)成教育，實施常規(guī)育人（一）落實規(guī)章，嚴(yán)格要求學(xué)校一直堅持貫徹落實《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《小學(xué)生守則》。每周確定常規(guī)訓(xùn)練要求。周一國旗下講話圍繞要求展開話題，具體形象。晨會班會時，班主任結(jié)合班級實際再作細(xì)致指導(dǎo)，要求學(xué)生時刻對照自己的言行。（二）自我管理，自我教育為充分調(diào)動學(xué)生“主人翁”意識，強(qiáng)化學(xué)生自我管理能力。學(xué)校要求各班積極實行“班干部輪換制”、“班長輪值制”等，引導(dǎo)學(xué)生主動體驗服務(wù)他人、參與管理的快樂。學(xué)?！凹t領(lǐng)巾督察崗”值日與校衛(wèi)生監(jiān)察員定時、定點、定任務(wù)的具體操作中，大隊部及時指導(dǎo)總結(jié)，現(xiàn)在，一支自我服務(wù)的學(xué)生隊伍已形成。（三）樹立典型，學(xué)習(xí)榜樣。為使學(xué)校常規(guī)更好地內(nèi)化為學(xué)生行為習(xí)慣，德育處注重樹典型、榜樣。每周紅領(lǐng)巾廣播，每周一升旗儀式，都大力表揚(yáng)學(xué)?；顒又杏楷F(xiàn)出好人好事。讓學(xué)生學(xué)有榜樣，趕有目標(biāo)，使全校學(xué)生明確努力的方向。雖然本學(xué)期的德育工作取得了一定的成績，但是仍許多不足之處，如德育工作考核制度的不夠完善、德育活動的單一等等。今后，我們要進(jìn)一步結(jié)合小學(xué)德育工作中的新情況、新問題，結(jié)合少年兒童的年齡特點，加強(qiáng)教育理論的學(xué)習(xí)，不斷提高教師的科研意識，為培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的建設(shè)者和接班人而不懈努力。第三篇：2012秋德育工作總結(jié)橋頭鎮(zhèn)小學(xué)德育工作總結(jié)20122013學(xué)年第一學(xué)期本學(xué)期，我校繼續(xù)以小學(xué)生日常行為規(guī)范教育為重點，積極開展“五愛”“四有”教育，實踐“公德”教育內(nèi)容，努力培養(yǎng)舉止文明、品德優(yōu)良、心理健康且富有創(chuàng)新精神的一代新人。在全體師生的共同努力下，德育工作取得了良好的成績：一、改進(jìn)德育工作方法，提高德育工作實效學(xué)校堅持德育為首的工作思路，積極研究德育工作內(nèi)容，針對新時期德育新問題，提出學(xué)校德育工作新思路，改進(jìn)學(xué)校德育工作的方法，努力提高德育工作的效率。加強(qiáng)師德建設(shè)搞好學(xué)校的德育工作，離不開一支經(jīng)驗豐富、方法獨到的德育工作者隊伍。本學(xué)期我校認(rèn)真抓好師德建設(shè)，組織全校教師在教師會、師訓(xùn)活動、報告講座中開展政治理論學(xué)習(xí)，學(xué)好“科學(xué)發(fā)展觀”重要論述，轉(zhuǎn)變觀念，大膽實踐，努力提高教師的政治素質(zhì)和師德修養(yǎng)。抓好班主任、輔導(dǎo)員隊伍管理校德育領(lǐng)導(dǎo)小組認(rèn)真組織好一學(xué)期三次的德育工作會議，與班主任、輔導(dǎo)員一起探討學(xué)校德育工作的方法。期中期間，德育領(lǐng)導(dǎo)小組對班主任輔導(dǎo)員的德育工作進(jìn)行了小結(jié)，通過問卷調(diào)查、學(xué)生座談會、檢查家校聯(lián)系手冊等形式了解班主任輔導(dǎo)員的德育工作情況；同時在德育工作會議上，向全校教師作了檢查反饋，針對檢查中發(fā)現(xiàn)的德育薄弱環(huán)節(jié)進(jìn)行了重新布置，通過檢查評選出優(yōu)秀班主任梁錦芳等四位教師，并在班主任會議作了專題經(jīng)驗交流。學(xué)校還在10月中旬舉行了以“怎么做一個優(yōu)秀的人民老師”論文比賽，通過這樣的活動，增強(qiáng)了教師師德情操。構(gòu)建社會、家庭、學(xué)校同步教育網(wǎng)絡(luò)德育工作離不開社會、家庭的配合，為此學(xué)校積極構(gòu)建社區(qū)、家庭、學(xué)校德育工作網(wǎng)絡(luò)。與社區(qū)達(dá)成了相互支持，共同促進(jìn)學(xué)校、社區(qū)建設(shè)的意向，為學(xué)校德育社區(qū)化延伸搭設(shè)了橋梁。為向家長反饋學(xué)校德育工作情況，傳授德育信息，指導(dǎo)家長開展家庭教育，本學(xué)期，學(xué)校分別組織了全校教師集體家庭活動，通過這次活動，讓家長了解子女在校的學(xué)習(xí)和行為習(xí)慣，同時加強(qiáng)了教師與家長在德育工作上的配合。重視班隊活動的開展為提高全校教師的德育工作能力，相互交流德育工作的方法，展示各年級段的德育工作的特色，我校十分重視班隊活動的開展。期初擬訂班隊工作計劃，各班確定活動主題，并按計劃開展活動，少先隊定期檢查。教育活動形式多樣：有小品、詩朗誦、相