20xx學(xué)年上學(xué)期師徒結(jié)對(duì)子計(jì)劃(編輯修改稿)
2024-10-20 20:16 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 ：探討如何評(píng)課、說(shuō)課1第14周：如何反思課堂1第15周：探討體育課上如何進(jìn)行有效評(píng)價(jià)1第16周：徒弟上結(jié)業(yè)課2010328第三篇：師徒結(jié)對(duì)子學(xué)年計(jì)劃湖濱中學(xué)師徒結(jié)對(duì)子之徒弟學(xué)年計(jì)劃陳丹作為年輕的教師，我們有理想有激情有闖勁，但我們還存在很多不足。比如，我們的教學(xué)理念還有待更新、業(yè)務(wù)水平還有待提高，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)有待豐富、業(yè)務(wù)知識(shí)有待拓寬??總之，與名教相比，我們還有很大的差距。我們迫切需要師傅的指導(dǎo)和幫助，希望在師傅的指導(dǎo)和幫助下盡快成長(zhǎng)。很榮幸我能成為陳靜老師的徒弟，向她學(xué)習(xí)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，她是有多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的教師，積累了豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，形成了自己獨(dú)特、鮮明的教學(xué)風(fēng)格。為了使這次的結(jié)對(duì)有成效，有如下計(jì)劃：（1）在師傅的指導(dǎo)下，對(duì)自身的教學(xué)情況和業(yè)務(wù)水平認(rèn)真進(jìn)行剖析，確立提高的方向與成長(zhǎng)的目標(biāo)。（2）每學(xué)期在師傅的指導(dǎo)下，認(rèn)真制定師徒結(jié)對(duì)工作、學(xué)習(xí)計(jì)劃。（3）認(rèn)真?zhèn)湔n，主動(dòng)求教，尤其是自身教學(xué)弱點(diǎn)，如作文教學(xué)、板書(shū)書(shū)寫(xiě)等，各種交流活動(dòng)每學(xué)期不少于40次，并做好記錄。（4）主動(dòng)聽(tīng)?zhēng)煾导捌渌蠋煹恼n，每學(xué)期不少于40節(jié)，聽(tīng)課要認(rèn)真記錄，并寫(xiě)出體會(huì)。（5）積極參與校內(nèi)外教研活動(dòng)，認(rèn)真做好記錄。（6）每學(xué)期向同組老師開(kāi)匯報(bào)課不少于 1 次，虛心聽(tīng)取意見(jiàn)并寫(xiě)好教后記，嘗試在匯報(bào)課中融入自己獨(dú)立的教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)思考。（7）在師傅指導(dǎo)下，每學(xué)期規(guī)范命制學(xué)科試題1套，作為新老師，多瀏覽今年試卷，分析試卷命題走向。（8）經(jīng)常找?guī)煾祬R報(bào)自己的思想、學(xué)習(xí)和工作，探討遇到的問(wèn)題，如如何高效合理批改周記、讀書(shū)筆記等字?jǐn)?shù)量多的作業(yè)，積極參加各級(jí)各類競(jìng)賽活動(dòng)。（9）每學(xué)期撰寫(xiě)一篇教學(xué)論文或完成一個(gè)課件,請(qǐng)師傅指正。（10）平時(shí)加強(qiáng)學(xué)習(xí)并注意積累資料，寫(xiě)好學(xué)習(xí)筆記。學(xué)期末上交師徒結(jié)對(duì)工作總結(jié)一篇。（11）加強(qiáng)專業(yè)文學(xué)知識(shí)學(xué)習(xí)，養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣，提升知識(shí)的廣度。在這學(xué)習(xí)期間，我希望通過(guò)師徒結(jié)對(duì)，努力提高課堂教學(xué)水平，不斷增強(qiáng)教書(shū)育人的能力。切實(shí)提高教育教學(xué)理論素質(zhì)、教育教學(xué)組織能力。找出改進(jìn)教學(xué)效果的方法和提高教學(xué)技能的對(duì)策?？傊?，在以后的工作中要不斷地耐心細(xì)致的向有經(jīng)驗(yàn)的教師學(xué)習(xí)，加強(qiáng)自己的師德修養(yǎng)，要努力鉆，敬業(yè)愛(ài)生，為人師表，爭(zhēng)取做一位優(yōu)秀的教師。湖濱中學(xué)師徒結(jié)對(duì)子之師傅學(xué)年計(jì)劃陳靜一、指導(dǎo)思想為了更好的給青年教師迅速成長(zhǎng)為教育教學(xué)能手創(chuàng)造良好的環(huán)境，全面推進(jìn)青年教師隊(duì)伍素質(zhì)整體提高，本著取長(zhǎng)補(bǔ)短，共同提高的原則，我與陳丹老師結(jié)為師徒，為使師徒雙方進(jìn)一步明確自己的職責(zé)，增強(qiáng)責(zé)任感，現(xiàn)制定師徒結(jié)對(duì)活動(dòng)師傅計(jì)劃。二、實(shí)施目的1．制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，理論學(xué)習(xí)心得交流，匯報(bào)課教案，聽(tīng)課指導(dǎo)等內(nèi)容。通過(guò)這樣的活動(dòng)，師傅既可以鍛煉自己，把經(jīng)驗(yàn)傳授給徒弟，又可以讓徒弟從中汲取許多對(duì)教學(xué)有用的知識(shí)，豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和閱歷，增強(qiáng)師德修養(yǎng)、理論修養(yǎng)、教學(xué)和基本素養(yǎng)
公司管理相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1