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正文內(nèi)容

職場師徒結(jié)對子活動(dòng)師傅計(jì)劃(編輯修改稿)

2024-08-16 04:40 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 題制。大考復(fù)習(xí)以知識塊狀進(jìn)行,每一塊狀為一主題,而每一主題也定好時(shí)、人、量。半學(xué)期下來,備課組成員均感到:“合作,使我如此快樂?!焙献鳎刮覀兊墓ぷ鬟_(dá)到事半功倍的效果。合作,使我們有更多的時(shí)間、精力去研究學(xué)生,提高學(xué)生的成績。而事實(shí)上,本備課組成員均為積極進(jìn)取之人,激烈的競爭使得每一個(gè)備課組成員都快馬加鞭、絲毫不敢懈怠?!班?,這個(gè)問題你是怎么處理的?”“這是我找的有關(guān)資料,你看看?!贝祟惡翢o保密意識的對話在我們備課組也經(jīng)常聽得到。因?yàn)榻?jīng)常交流,所以我們能夠取長補(bǔ)短,相互學(xué)習(xí),提高教學(xué)水平。只要哪個(gè)老師有了新招,備課組成員都會(huì)爭做實(shí)驗(yàn),回過頭來,再來交流心得?! ∷模⒉还滩阶苑?,不安于現(xiàn)狀,而追求卓越、銳意進(jìn)取是我們工作的動(dòng)力?! 湔n組活動(dòng)對年級學(xué)科教學(xué)質(zhì)量起著十分重要的作用,備課組是發(fā)揮集體優(yōu)勢的最小但又是最基本的團(tuán)體,他能在第一時(shí)間內(nèi)發(fā)現(xiàn)問題并解決問題,實(shí)實(shí)在在地進(jìn)行學(xué)科教科研活動(dòng)。目前我們備課組尚需在以往層面上深入展開教科研、更深入開展突破教學(xué)難點(diǎn)方面的交流、研究。我們堅(jiān)信,抓好備課組活動(dòng)是提高教學(xué)質(zhì)量的基本工作。 總之,本學(xué)期的工作,在教導(dǎo)處、語文教研組的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)和全備課組教師的共同努力下,已圓滿完成了學(xué)期初的計(jì)劃,取得了一定的成績,達(dá)到了預(yù)期的效果。三、不足之處:教師的教育教學(xué)能力和創(chuàng)新能力還有待于加強(qiáng)。公開課質(zhì)量也有待提高。教師的學(xué)習(xí)意識和反思能力還有很多不足,如何在工作中不斷提高教學(xué)的水平,實(shí)現(xiàn)自身的崗位價(jià)值,仍舊需要努力。每周的集體備課還未能充分發(fā)揮出集體的智慧,備課質(zhì)量還需提高。對于學(xué)生這一方塊,優(yōu)等和有潛力的學(xué)生,他們的語文綜合素養(yǎng)仍舊有待提高,讀寫的能力還要在進(jìn)一步挖掘培養(yǎng),特別是寫作能力要加強(qiáng)訓(xùn)練。另外,后進(jìn)生的問題一直是困繞我們的難點(diǎn)問題,他們的成績?nèi)耘f不盡人意。通過一學(xué)期的工作,我們不斷認(rèn)識到,只有誠心誠意地合作,才能創(chuàng)造出優(yōu)良的成績。但是,教學(xué)之路任重而道遠(yuǎn),我們還會(huì)繼續(xù)努力,揚(yáng)長避短,把各項(xiàng)工作做得更好,全面提升學(xué)生的語文素養(yǎng),為學(xué)校建設(shè)作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。 初三語文備課組計(jì)劃20090907 11:30:48|分類:初三備課組|舉報(bào)|字號訂閱集體研討練素養(yǎng)緊扣考點(diǎn)創(chuàng)佳績株洲長鴻實(shí)驗(yàn)學(xué)校初三語文備課組教研計(jì)劃初三語文備課組顏學(xué)喜彭澄劉利劍賀曉珍楊華榮一、指導(dǎo)思想以《中學(xué)語文新課程標(biāo)準(zhǔn)》為指導(dǎo),緊扣語文的工具性與人文性,實(shí)施語文教學(xué)。大力推行母語教育教學(xué),培養(yǎng)正確規(guī)范使用母語的新一代社會(huì)主義工作者與勞動(dòng)者。貫徹國家教育教學(xué)方針政策,執(zhí)行學(xué)校教科室以及初中部教務(wù)處與語文組的教研方向與教學(xué)思路,又緊扣初三階段的特殊性,進(jìn)行科學(xué)有序的教研教學(xué)。二、目的要求集中大家智慧,將初三語文教研教學(xué)落到實(shí)處,使教研不流于形式,教改不滯于口號,緊扣中考大綱要求科學(xué)訓(xùn)練,提高學(xué)生語文素養(yǎng),鍛煉并提升自我素質(zhì)與業(yè)務(wù)水平。爭取中考考出優(yōu)異的成績,為打造特色長鴻這一教育品牌竭誠努力。同時(shí)為推動(dòng)全校閱讀工程竭力服務(wù),讓閱讀成為學(xué)生一生的習(xí)慣,受益終生。三、情況分析上屆學(xué)生中考語文情況分析2009屆,我校又以絕對優(yōu)勢取得全縣第一株洲市名列前茅的好成績。我校416名畢業(yè)生,有239人為A等,%;B等有133人,%,C等有35人,%,另外有9人為D等。(%為A等,%為B等)。這表明我校在全縣內(nèi)還是很有優(yōu)勢。然而從縣教育局對全市中考數(shù)據(jù)的分析來看,我們縣雖然總成績?nèi)耘旁谒膮^(qū)五縣中首位,我縣有五科全市排名第一,然而語文仍排在第五位。這表明我們縣級地區(qū)與市區(qū)在語文方面還是有很大差距。而且我們08屆居全市第二,09屆還有所退步。這表明我們在語文素養(yǎng)方面要加強(qiáng)對學(xué)生的訓(xùn)練與培養(yǎng)。本屆學(xué)生語文學(xué)習(xí)情況分析本屆學(xué)生(2010屆),在今年期末統(tǒng)考中,未與全縣其他學(xué)校比,又不是全縣統(tǒng)一閱卷,因此比較起來不全面也不科學(xué)。就平均分來看將近71分。不過80分以上的人也不多且分布不均勻,有的班只有6人。從學(xué)生閱讀的書籍來看,大多是玄幻性的,短小的、娛樂性的。而閱讀名家名篇的學(xué)生太少了。他們愛追時(shí)尚,愛追星,愛穿名牌,愛攀比生活富裕,大多崇尚另類并謂之個(gè)性,愛好一些頹廢思想的書籍,卻離經(jīng)典越來越遠(yuǎn),精神的家園缺乏耕種。而根據(jù)我多年語文教學(xué)的觀察,現(xiàn)在的初三語文課堂要么被
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