2009學(xué)年第二學(xué)期師徒結(jié)對(duì)子計(jì)劃(編輯修改稿)
2024-10-20 20:16 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 是不能很好地調(diào)控課堂，這也是急需改進(jìn)的一點(diǎn)。知道了自己的不足，學(xué)校又安排了這么有分量的師傅，我一定得潛心學(xué)習(xí)，積極請(qǐng)教，爭(zhēng)取每周去聽?zhēng)煾档恼n，也讓師傅多來聽我的課，及時(shí)做好課后反思和記錄。希望通過師傅的指導(dǎo)，自己的努力，能夠最起碼在兩點(diǎn)上有進(jìn)步：教學(xué)語(yǔ)言方面，降低語(yǔ)速，讓自己的語(yǔ)言更有童趣，另外也要讓自己的教學(xué)語(yǔ)言更精煉。能更好地調(diào)控課堂，最好能自如地駕馭課堂。多想一些游戲和其他活動(dòng)來彌補(bǔ)自己性格上不夠活潑的一面。本學(xué)期具體安排如下：周次活動(dòng)安排第一周商討本學(xué)期師徒結(jié)對(duì)子計(jì)劃。針對(duì)本學(xué)期的教學(xué)計(jì)劃向師父請(qǐng)教——本冊(cè)的重點(diǎn)、難點(diǎn)。第二周對(duì)整冊(cè)知識(shí)進(jìn)行了整理。第三周交流教學(xué)過程遇到的疑難。聽?zhēng)煾档恼n。第四周集備，交流教學(xué)過程遇到的疑難。讓師傅來聽課，課后及時(shí)反思第五周周一第二節(jié)聽?zhēng)煾档恼n周四第一節(jié)師傅來聽課《零的認(rèn)識(shí)和有關(guān)的加減法》第六周國(guó)慶放假第七周周一第二節(jié)聽?zhēng)煾档恼n周四第一節(jié)師傅來聽課《立體圖形的初步認(rèn)識(shí)》第八周準(zhǔn)備教研課《7的認(rèn)識(shí)》練習(xí)課。第九周跟師傅集備《10的認(rèn)識(shí)》第十周試教《10的認(rèn)識(shí)》課后聽?zhēng)煾翟u(píng)課并及時(shí)改進(jìn)第十一周調(diào)研課《10的認(rèn)識(shí)》課后聽取評(píng)課并及時(shí)做好記錄和反思。第十二周周一第二節(jié)聽?zhēng)煾档恼n周四第一節(jié)師傅來聽課《連減》第十三周周一第二節(jié)聽?zhēng)煾档恼n周四第一節(jié)師傅來聽課《實(shí)踐活動(dòng)》第十四周周一第二節(jié)聽?zhēng)煾档恼n周四第一節(jié)師傅來聽課《11~20各數(shù)的認(rèn)識(shí)》第十五周周一第二節(jié)聽?zhēng)煾档恼n周四第一節(jié)師傅來聽課《9加幾》第十六周梳理本學(xué)期的知識(shí)點(diǎn)，交流學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中遇到的困難商討復(fù)習(xí)計(jì)劃并制定復(fù)習(xí)計(jì)劃第十七周交流復(fù)習(xí)過程中的困惑。交流單元測(cè)驗(yàn)中學(xué)生出現(xiàn)的問題。第十八周為期末考試做最后的準(zhǔn)備總之，在以后的工作中要不斷地師傅請(qǐng)教學(xué)習(xí)，也多向其他老師請(qǐng)教，凡事多問多聽。要努力鉆研業(yè)務(wù)，修煉自己的教學(xué)基本功，敬業(yè)愛生，爭(zhēng)取做一位優(yōu)秀的教師，不斷增加自身的人文底蘊(yùn)，使自己能盡快的成長(zhǎng)起來。第四篇：師徒結(jié)對(duì)子學(xué)年計(jì)劃湖濱中學(xué)師徒結(jié)對(duì)子之徒弟學(xué)年計(jì)劃陳丹作為年輕的教師，我們有理想有激情有闖勁，但我們還存在很多不足。比如，我們的教學(xué)理念還有待更新、業(yè)務(wù)水平還有待提高，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)有待豐富、業(yè)務(wù)知識(shí)有待拓寬??總之，與名教相比，我們還有很大的差距。我們迫切需要師傅的指導(dǎo)和幫助，希望在師傅的指導(dǎo)和幫助下盡快成長(zhǎng)。很榮幸我能成為陳靜老師的徒弟，向她學(xué)習(xí)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，她是有多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的教師，積累了豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，形成了自己獨(dú)特、鮮明的教學(xué)風(fēng)格。為了使這次的結(jié)對(duì)有成效，有如下計(jì)劃：（1）在師傅的指導(dǎo)下，對(duì)自身
環(huán)評(píng)公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1