08學(xué)年第二學(xué)期高二生物備課組工作總結(jié)(編輯修改稿)
2024-10-20 20:13 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 力，是提高教學(xué)質(zhì)量的支撐。本學(xué)期，我們利用學(xué)校組織各種活動(dòng)，在備課組內(nèi)外開展了廣泛的聽課活動(dòng)，而且每個(gè)人都開設(shè)了公開課。利用聽課、評(píng)課等形式，開展相互學(xué)習(xí)、取長補(bǔ)短。六、團(tuán)結(jié)協(xié)作、樂于奉獻(xiàn)本組全體教師團(tuán)結(jié)協(xié)作，齊心協(xié)力，真誠對(duì)待，相互幫助，友好相處，特別是在會(huì)考復(fù)習(xí)和期末考試復(fù)習(xí)中，大家分工協(xié)作，編寫試題，對(duì)如何應(yīng)對(duì)考試，提高復(fù)習(xí)效率，獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。對(duì)組內(nèi)和學(xué)校布置的任務(wù)，各位教師從不推諉，認(rèn)真、高效地完成，取得了顯著的成績。總之，我們生物組在過去的一學(xué)期中，精誠團(tuán)結(jié)，在教育教學(xué)及學(xué)校其他工作中都取得了一定的成績。當(dāng)然在總結(jié)成績的同時(shí)，我們也清醒的看到，我們工作中還存在著很多不足，如對(duì)浙科版教材的研究還不夠深入，集體備課的層次還應(yīng)進(jìn)一步提高，個(gè)別學(xué)生的生物學(xué)科成績還很薄弱，提高邊緣生的方法等，這些問題我們在以后的工作中將大力改進(jìn)，努力提高，為學(xué)校的生物教學(xué)貢獻(xiàn)自己的力量。第三篇：15年高二第二學(xué)期生物備課組工作總結(jié)高二第二學(xué)期生物備課組工作總結(jié)郭慧在本學(xué)期，我們高二生物備課組全體教師團(tuán)結(jié)協(xié)作、勇挑重?fù)?dān)、努力學(xué)習(xí)、刻苦鉆研，完成本學(xué)期的教育教學(xué)工作。首先，在學(xué)期之初，我們就制定了較詳盡的備課組組計(jì)劃、確立了明確的教育教學(xué)目標(biāo)，并明確提出：要在過去取得的一些成績的基礎(chǔ)上，再創(chuàng)佳績，再攀新高；其次，在教育教學(xué)過程中，我們時(shí)時(shí)刻刻注意修正、提高、完善我們的計(jì)劃和目標(biāo)，并投入了極大的熱情和非常的努力，發(fā)揮了集體和個(gè)人的多重作用，取得了一定的效果；備課組按照《新課程標(biāo)準(zhǔn)》和課改的要求 , 生物學(xué)科在本學(xué)期開設(shè)《選修3》，課時(shí)每周3節(jié)。為了保證教學(xué)工作 , 使學(xué)生能達(dá)到高考、學(xué)業(yè)水平測試考的不同要求 , 本備課組能齊心協(xié)力認(rèn)真完成學(xué)校布置的有關(guān)教學(xué)、科研的各項(xiàng)工作任務(wù)，工作順利開展。最后，我們還對(duì)本學(xué)期的工作作了全面的、系統(tǒng)的、深刻的總結(jié)，決心發(fā)揚(yáng)我們的成績，克服我們的缺點(diǎn)，勤奮學(xué)習(xí)、努力工作，爭取在新的一年里取得更大的進(jìn)步。現(xiàn)將本學(xué)期的教學(xué)工作總結(jié)如下：一、注重建設(shè)，集體創(chuàng)優(yōu)注重備課組思想文化建設(shè)，本組成員服從分工，嚴(yán)格遵守備課組紀(jì)律，團(tuán)結(jié)協(xié)作。積極參加備課組活動(dòng)，認(rèn)真完成每個(gè)人的備課任務(wù)和教科研任務(wù)。按照學(xué)校要求，每位教師認(rèn)真編寫教學(xué)案，并在備課組會(huì)議上進(jìn)行討論和反思。二、認(rèn)真?zhèn)湔n，集思廣益執(zhí)行本備課組計(jì)劃，本組老師積極參加學(xué)校舉辦的各項(xiàng)教研活動(dòng)，以及每周二下午的集體備課活動(dòng)，高二生物課使用人教版教材，對(duì)我們教師來說也存在著熟悉教材的問題，因此在備課過程中，我們在熟悉教材的基礎(chǔ)上，對(duì)教材中存在有爭議的地方，不斷查閱資料，進(jìn)行及時(shí)充分討論。研究進(jìn)度、教法、學(xué)法，然后進(jìn)行實(shí)施，進(jìn)行推磨聽課、評(píng)課，在評(píng)課中大家暢聽欲言，相互指出優(yōu)缺點(diǎn)，并提出個(gè)人的意見和建議，使每位教師課堂教學(xué)真正得到提高。統(tǒng)一備課、統(tǒng)一進(jìn)度、統(tǒng)一練習(xí)的前提下，提倡“特色”教學(xué)，努力使每位教師形成自己獨(dú)特的風(fēng)格。三、點(diǎn)面結(jié)合，整體提高 本組老師6個(gè)人，每人都盡心盡責(zé)，承擔(dān)高二年級(jí)20個(gè)班的生物課，全體老師認(rèn)真上課，上好每一節(jié)課，認(rèn)真對(duì)待，課后認(rèn)真批改學(xué)生教輔資料，認(rèn)真輔導(dǎo)學(xué)生，解答學(xué)生疑難問題。做好階段性的章節(jié)復(fù)習(xí)和測試工作教學(xué)。期中、期末考試和平時(shí)測試后都認(rèn)真進(jìn)行試卷分析和學(xué)生成績的統(tǒng)計(jì)分析工作。四、積極研討，交流合作。教學(xué)上的合力，是提高教學(xué)質(zhì)量的支撐。本學(xué)期，我們利用學(xué)校組織各種活動(dòng)，在備課組內(nèi)外開展了廣泛的聽課活動(dòng)，年輕教師每個(gè)人完成了3節(jié)公開課。本組教師利用聽課、評(píng)課等形式，開展相互學(xué)習(xí)、取長補(bǔ)短。五、團(tuán)結(jié)協(xié)作、樂于奉獻(xiàn)本組全體教師團(tuán)結(jié)協(xié)作，齊心協(xié)力，真誠對(duì)待，相互幫助，友好相處，特別是在會(huì)考復(fù)習(xí)和期末考試復(fù)習(xí)中，大家分工協(xié)作，編寫試題，對(duì)如何應(yīng)對(duì)考試，提高復(fù)習(xí)效率，獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。對(duì)組內(nèi)和學(xué)校布置的任務(wù)，各位教師從不推諉，認(rèn)真、高效地完成，取得了顯著的成績。
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