今天我是升旗手小學的讀后感(編輯修改稿)
2024-10-20 19:59 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 沒有放棄過這個愿望。他團結(jié)“學習尖子”林茜茜，幫助“追星族”祝小娜，和包郝、馬馭等同學智抓“偷猴賊”，積極參加“手拉手”活動……終于，他成功了，他成功地當上了升旗手，在臨近小學畢業(yè)的時候親手升起了一面鮮艷的五星紅旗，那經(jīng)歷對于肖曉來說說真是難以用言語來表達，他只是在心里暗暗的喊：這感覺真是太棒了！讀了這本書后，我深有感觸，覺得做人應該像肖曉一樣執(zhí)著、誠實。遇到困難要鎮(zhèn)定，不要慌張，越慌越解決不了問題，不僅要冷靜，還要嘗試勇于解決問題。因為這樣才能走向成功，走向勝利。當然，肖曉也有做得不夠好的地方，太固執(zhí)，有時誰的話都聽不進去，有時也太心切。比如去北京只讓包郝給奶奶爺爺捎個信，就去北京了，結(jié)果肖曉的奶奶爺爺報了警，最后剛到北京，就被警察帶回去了，造成了不少麻煩。文中的肖曉就像一扇窗，我們要吸取他身上的優(yōu)點，改掉他身上的缺點，做一個好孩子，做一個像肖曉這樣愛國的少先隊員，長大以后為祖國做出貢獻。從這本書中我發(fā)現(xiàn)童年是多么的美好，盡管經(jīng)歷了任何酸甜苦辣，但我還是認為童年是人一生中最幸福，最快樂的一段時間?！酒撸鹤x今天我是升旗手后感】最近我翻出了黃倍佳阿姨寫的《今天我是升旗手》，一口氣把它讀完了。書是圍繞一個六年級的男生肖曉展開的，肖曉自幼母親身亡，父親是一名軍人，每年只能回來一次，他一直跟爺爺奶奶住在一起。當升旗手是他盼望很久的，一次因撿到一個錢包，救了錢包主人的命，校長讓他當升旗手，但教育局要來察看，升旗手被他們班的“尖子生”林茜茜搶走了，肖曉的朋友巴頓決定幫助他，結(jié)果卻幫了倒忙。后來林茜茜生病了，肖曉并沒有因為林茜茜搶了他升旗手的位置而不去看望她，反而還幫助她說服了望女成鳳的媽媽，讓他們到森林公園游玩。經(jīng)過無數(shù)次的努力，肖曉終于完成了自己的愿望，成為了一名升旗手?！八匆娏诵阅菑垳I流滿面的臉。那張臉上的一雙眼睛瞪得很大很大，鼻翼張開著，鼻頭紅得發(fā)亮，豆大的淚珠兒不斷從那雙大睜的眼睛里滾出來，撲簌簌的翻著跟頭下落，在下巴那里聚成更大的一粒，而后沉甸甸的掉下去，發(fā)出‘噗’的一聲輕響?！薄靶砸粍硬粍?，眼睛仍就盯在墻壁上，任憑兩顆透明的淚珠兒慢慢涌出來，瑩瑩的溢滿眼眶。”讀完這兩段，我感覺到我的眼睛酸酸的，淚珠兒也盈滿了眼眶，黃倍佳阿姨真厲害，她的文字能觸動人心，讓我能因為人物的感情變化而變化我的感情。當升旗手是每個孩子共同的愿望，但哪有那么容易實現(xiàn)呢，從這本書中我讀出了肖曉對升旗手無比的向往，為了星期一的升旗，他做了充足的準備，卻落空了；他長大只想做一名升旗手；當沒當上升旗手時，他非常傷心，他幾乎都不想看著國旗冉冉升起……很少有人對一件事那么的執(zhí)著，正因為這份執(zhí)著，他最終實現(xiàn)了目標。從中我還讀出友情，包郝和巴頓對肖曉的友情十分的深。肖曉去哪，包郝就去哪，包郝和肖曉就是形影不離的鐵哥們；巴頓見到肖曉就像見到老朋友一樣，不停地和肖曉談論。還有林茜茜，她原本對別人很冷漠，在同學的幫助下，慢慢地變開朗、活潑，這就是友情的力量，朋友就像小溪，而你就是小溪中的一條魚，你們倆誰都不能離開誰，魚離開溪，溪就變得安靜，沒有往日的歡樂，溪離開魚，魚將失去生命。失去友情就等于失去生命，所以朋友是不可缺少的人。【篇八：讀今天我是升旗手后感】“他是一個充滿智慧的男孩，他機智勇敢，面對自己的困難絕不低頭，他在六年級時終于完成了自己夢寐以求的愿望——當上升旗手。”他就是肖曉。的確，文中的小男孩——肖曉就是這樣的一個人。他出生在一個軍人家庭，與爺爺奶奶居住在一起，他崇拜英雄，精力充沛，奇想迭出，品學兼優(yōu)。他心中有一個愿望：當一回學校的升旗手，但愿望總是得不到實現(xiàn)。他沒有放棄努力，團結(jié)“學習尖子”林茜茜，幫助“追星族”祝小娜，和包郝、馬馭等同學智抓“偷猴賊”，積極參加“手拉手”活動……但他為了當上升旗手有時也耍了一些小計謀，最終還是改正，由于一直沒有實現(xiàn)愿望，他溜出去想去北京看升旗，被發(fā)現(xiàn)后送回了家。終于，功夫不負有心
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