手工興趣小組的總結(jié)(編輯修改稿)
2025-10-20 02:31 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 有興趣，吸引學(xué)生的注意力，能引起學(xué)生積極思維取得預(yù)定的效果。因此教學(xué)方法是完成美術(shù)教學(xué)任務(wù)的紐帶。三、營造寬松氣氛，培養(yǎng)主體意識。美術(shù)教育不同于一般的知識學(xué)科教育，不論是欣賞課還是創(chuàng)作課，都應(yīng)營造一種輕松、愉悅的充滿美感的氣氛——因?yàn)檫@是學(xué)生創(chuàng)造性思維充分發(fā)揮的心理氛圍條件。聾啞學(xué)生相互間交流還是比較方便的，所以在課堂上，我設(shè)計(jì)讓學(xué)生互相探究（發(fā)現(xiàn)）、討論（交流）、概括（總結(jié)）出不同的想法及意見，鼓勵(lì)學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作共同完成，座位也可以自由安排。這樣一來，學(xué)生上課積極性高，而且課堂氣氛活躍，設(shè)計(jì)（制作）完成的內(nèi)容豐富，質(zhì)量很高。同時(shí)，在教學(xué)中注重培養(yǎng)學(xué)生的主體意識。由于他們?nèi)鄙倭寺犛X這一塊，需要由其他方面來補(bǔ)償，因此我盡量給學(xué)生提供更多的獨(dú)立感知、思考、操作的條件和機(jī)會，特別是通過利用自制的多媒體課件啟發(fā)學(xué)生特有的觀察、審美、想象等能力，使他們在自己的作品中表現(xiàn)聰明才智和富有個(gè)性的創(chuàng)造，從而激發(fā)學(xué)生的內(nèi)在動力，使他們積極主動地參與到創(chuàng)造活動中來。四、引導(dǎo)發(fā)現(xiàn)問題、啟發(fā)求異思維，現(xiàn)場實(shí)踐創(chuàng)作、培養(yǎng)創(chuàng)新能力。創(chuàng)造性思維的特點(diǎn)是其思路具有多向性。而聾啞孩子的思路相對要狹窄些，根據(jù)這一特征，在教學(xué)中我有意識地引導(dǎo)學(xué)生開展多方向、多角度的觀察與思考，還鼓勵(lì)學(xué)生敢于打破常規(guī)、勇于創(chuàng)新，以求獲取更多的答案。例如：在教學(xué)新課前的“發(fā)現(xiàn)與交流”環(huán)節(jié)，我先利用多媒體展示出日常生活中常見的開關(guān)和插座照片，讓學(xué)生自己去觀察發(fā)現(xiàn)出其中的安全隱患和不講衛(wèi)生的因素，然后我自然的進(jìn)行安全教育同時(shí)進(jìn)入新課的學(xué)習(xí)。在“欣賞與發(fā)現(xiàn)”環(huán)節(jié)，我先利用課件展示出多幅不同款式、不同材質(zhì)、不同內(nèi)容、不同色調(diào)的開關(guān)貼的照片，然后再展示出已做完的開關(guān)貼作品，引導(dǎo)學(xué)生在欣賞過程中發(fā)現(xiàn)它們的異同。我引導(dǎo)學(xué)生分別從形狀、款式、紋樣、顏色、材質(zhì)、制作工藝、裝飾效果等多種角度去觀察，最后概括出：設(shè)計(jì)時(shí)可以打破常規(guī)，運(yùn)用夸張、變形、概括等手段，大膽想象；可以從觀察中求異，從聯(lián)想中求異；在仔細(xì)觀察的基礎(chǔ)上，充分發(fā)揮想象力和創(chuàng)造力；設(shè)計(jì)要“以人為本”，既要有實(shí)用性又要有裝飾性。在“探討與總結(jié)”環(huán)節(jié)（也就是學(xué)生創(chuàng)作之前），我沒進(jìn)行制作步驟與方法的示范，而是引導(dǎo)學(xué)生利用手中的開關(guān)貼作品通過小組研究探討、交流總結(jié)出自己想的設(shè)計(jì)方法與制作步驟，總結(jié)出的結(jié)果不是按老師的想法為轉(zhuǎn)移，而是他們自己的、不同的、多種的結(jié)論。我想這樣設(shè)計(jì)更利于學(xué)生的多向思維的發(fā)散與培養(yǎng)，避免學(xué)生再產(chǎn)生直接領(lǐng)會老師傳授的固定的唯一的方法而形成“吃等食”的定式，放開學(xué)生讓他們自己去看、想、比、說，從而更利于求異與創(chuàng)新思維的培養(yǎng)與發(fā)展。在“創(chuàng)作與體驗(yàn)”環(huán)節(jié)，是學(xué)生充分發(fā)揮想象力、進(jìn)行創(chuàng)造性活動的過程。通過上個(gè)環(huán)節(jié)的探討與總結(jié)，解決問題的方法有了，學(xué)生的積極性高漲。在實(shí)踐過程中，學(xué)生結(jié)合我提供的真實(shí)數(shù)據(jù)（和自己現(xiàn)場測量出的數(shù)據(jù)）利用自己最喜歡的方法大膽設(shè)計(jì)、進(jìn)行創(chuàng)
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