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正文內(nèi)容

小班保教工作計劃及擴展資料(編輯修改稿)

2024-10-20 00:24 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 區(qū)共享,鼓勵幼兒人人參與,保證幼兒活動時間和質(zhì)量,促進幼兒身心健康發(fā)展。3.開展以區(qū)域活動和探究性主題活動有機結(jié)合的教育教學模式,努力營造寬松、和諧的學習氛圍,突出活動的游戲性、操作性、靈活性,鼓勵并提高幼兒積極主動地參與活動的能力,促進幼兒情感、態(tài)度、能力、知識、技能等方面獲得不同程度的發(fā)展。4.優(yōu)化班級活動環(huán)境,充分利用活動空間,有效發(fā)揮區(qū)域、自然角等的教育功能,激發(fā)幼兒對各種新事物的好奇心和求知欲,喜歡動手操作,培養(yǎng)幼兒的觀察、交流和自主探索學習的能力。5.豐富的年段活動,為每個幼兒提供大膽展示的空間(1)結(jié)合教師節(jié)、國慶節(jié)、元旦、三八、重陽節(jié)等節(jié)日,開展“我愛老師”、“制作國旗”及親子同樂游戲等活動,滲透幼兒品德教育,增強愛長輩、愛家及愛祖國的情感。(2)開展每月一次的領域性年段活動,如兒歌朗誦、涂色展示、自理能力展示、唱歌展示、創(chuàng)意圖形拼貼展示等,提高幼兒的口語表達、動手操作及表演能力,培養(yǎng)幼兒的自信心及膽量。(3)組織幼兒參觀寶源小區(qū)、理發(fā)店、超市等,并組織幼兒到小朋友家坐客,讓幼兒感受幼兒園周圍環(huán)境的美,學會觀察、探索與交流,學會與人交往,拓寬幼兒的社會經(jīng)驗。做好幼兒一日健康觀察,在生活中、學習中、游戲中與幼兒建立平等、親密、依賴的良好關系,合理疏導幼兒不良情緒情感;加強幼兒個別教育,做到及時觀察、記錄和階段性的反思,營造溫暖、和諧、寬松的教育氛圍,促進幼兒身心健康發(fā)展。(二)教研工作1.建立良好的年段教研會議制度,通過學習、交流、反思等參與式研討的形式,加強相關理論知識的學習,促使教師經(jīng)常梳理自己的教學,調(diào)整自己的教學觀念,改進自己的教學方法,提高自己的教育教學能力。2.將“抓好班級常規(guī)管理”做為本學年教研重點,結(jié)合學習相關文章,通過階段檢查——階段交流——小結(jié)與反思,有針對性地組織教師分析、研討班級常規(guī)現(xiàn)狀,并逐步提高班級常規(guī)管理成效。3.加強創(chuàng)造性游戲、幼兒動作發(fā)展的研討力度,發(fā)揮家園互動資源,從材料、內(nèi)容、形式等方面入手,側(cè)重理論與實踐相結(jié)合,保教老師共同配合指導幼兒學會自主活動,培養(yǎng)參與活動的興趣。4.我們依據(jù)學園課題《主題背景下的美術教育活動》,擬定小班段的課題為《探索式的美術教育活動》,通過運用多樣化的教學形式,挖掘各種的美工操作材料,感受美術活動中豐富的色彩,實現(xiàn)對內(nèi)容、材料的優(yōu)化選擇和環(huán)境的合理創(chuàng)設,萌發(fā)小班幼兒對美術活動的興趣調(diào)動其參與活動的積極性充分體驗美術活動帶來的快樂,促進其審美能力的發(fā)展。(三)家長工作1.期初新生全面家訪,初步了解幼兒性格、愛好、家庭環(huán)境及家教情況等,與幼兒及家長建立友好關系,穩(wěn)定幼兒情緒。2.召開新生家長講座及期初家長會,介紹小班幼兒發(fā)展目標和班級基本情況,宣傳家園配合教育的重要性和必要性,促進家園教育同步。3.各班設置“家長園地”專欄和班級博客,向家長介紹育兒新觀念、新方法,班級教學動態(tài),保能經(jīng)驗等,爭取家長的支持與配合;鼓勵家長撰寫育兒心得,共同分享育兒經(jīng)驗。4.配合學園選好各班家委會代表,舉行家長學校專題講座,讓家長更好地了解幼兒園素質(zhì)教育的重要性,增強參教意識。5.定期填寫《幼兒發(fā)展評估手冊》及幼兒發(fā)展情況調(diào)查表,及時向家長反饋幼兒的階段性表現(xiàn),保證家園教育的一致性。6.每學期舉行一次家長開放日活動,為家長提供了解幼兒在園發(fā)展情況的機會,讓家長進一步了解幼兒教育目標要求,達到家園教育的一致。二、月份工作安排九月份1.各班進行班級環(huán)境創(chuàng)設,迎接學園評比2.做好新生入園的接待工作,穩(wěn)定幼兒情緒,進行期初安全教育3.進行期初新生家訪,各班召開家長會,選好家委會代表4.編排早操,豐富戶外玩具5.制定年段、課題、班級工作計劃及班級一日常規(guī)6.開展《高高興興上幼兒園》主題教育7.年段活動:參觀寶源小區(qū)十月份1.舉行“愛祖國”教育活動——涂色《彩色氣球》2.開展年段美術觀摩推優(yōu)活動3.各班加強幼兒常規(guī)養(yǎng)成教育,做好日常檢查交流4.配合學園做好活動區(qū)環(huán)境創(chuàng)設的觀摩、研討5.年段活動:兒歌朗誦十一月份1.繼續(xù)做好各班美術區(qū)環(huán)境的創(chuàng)設2.做好期中幼兒發(fā)展情況手冊填寫工作3.各班舉行家長開放日活動:小一班吳森森老師 小二班黃曉琳老師 小三班邱月芳老師4.開展《好吃的東西》主題教育5.年段活動:自理能力展示十二月份1.配合學園做好班級常規(guī)工作隨機檢查與評比2.進行年段課題案例交流3.各班進行“慶元旦”環(huán)境創(chuàng)設XX年一月份1.開展小班段元旦親子活動:水果沙拉大比拼2.各班做好幼兒發(fā)展水平的評價與分析3.進行期末年段、課題、班級工作小結(jié)與交流二、三月份 1.各班調(diào)整補充工作計劃和常規(guī)2.開展慶“三八”活動,教育幼兒尊敬長輩,熱愛關心長輩3.召開第二學期期初班級家長會4.加強幼兒期初安全教育及常規(guī)培養(yǎng)5.年段活動:到小朋友家坐客四月份1.結(jié)合日常教育,與家長共同配合,進一步培養(yǎng)幼兒初步的生活自理能力2.各班舉行家長開放日活動:小一班邱幼眉老師 小二班廖惠婷老師 小三班許秀玲老師3.配合學園舉辦家長學校專題講座4.年段活動:唱歌展示五月份1.通過談話、兒歌、歌曲等形式,讓幼兒了解“五一”勞動節(jié)2.組織幼兒一起創(chuàng)設節(jié)日環(huán)境,做好迎“六一”的準備工作3.年段活動:綜合動作展示六、七月份1.開展“六一”家園同樂活動,舉行小班段創(chuàng)意圖形拼貼展示2.進行全面家訪,互相交流幼兒各方面的表現(xiàn)情況3.年段活動:講故事表演4.撰寫班級、年段、課題工作總結(jié)小班保教工作計劃4一、班況分析:本學期我們班共有幼兒34名,其中男生17名,女生17名,新學期又增加了插班新生10名。大部分幼兒活潑好動,樂意上幼兒園,能和小朋友友好相處,但也有些小朋友比較調(diào)皮、倔強,個別新生入園時有哭鬧現(xiàn)象。因此,開學初我們的工作重點是穩(wěn)定幼兒情緒,培養(yǎng)幼兒一日生活常規(guī)。二、保教工作目標:保教并重,加強對幼兒生活及教育常規(guī)的培養(yǎng)。開展豐富多彩的活動,促進幼兒各方面能力的發(fā)展。重視安全教育工作,加強幼兒自我保護意識,確保無安全事故發(fā)生。結(jié)合每月主題活動開展形式多樣的區(qū)域活動。重視家長工作,增強服務意識,促進家園聯(lián)系。認真細致的了解
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