學校帶班領導工作職責(編輯修改稿)
2024-10-19 18:55 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 值班期間因領導失職，發(fā)生問題、出現(xiàn)事故，要追查有關領導的責任。建湖縣開發(fā)區(qū)小學 二〇一四年二月巡 課 制 度為更好地實行學校精細化教學管理，進一步規(guī)范課堂教學行為，實現(xiàn)教風學風的良性循環(huán)，以促進教學質(zhì)量的穩(wěn)步提升，根據(jù)學校管理實際，本學期將試行巡課制度。一、巡課的意義建立和實行巡課、巡崗制度，逐步使學校教學工作管理走向精細化、科學化，使教學常規(guī)要求內(nèi)化為教師的自覺行為，更好地促進我校教育教學質(zhì)量的穩(wěn)步提高。二、巡課的內(nèi)容師生課前準備情況。（教師上課是不是空手，學生課前準備工作如何）教師執(zhí)行課表情況。教師是否有脫崗或中途離開課堂現(xiàn)象。老師課堂行為表現(xiàn)情況。是否坐著上課，是否對學生放任自流、是否在課堂中打瞌睡、抽煙、接聽手機或聽音樂等有悖于課堂常規(guī)要求的現(xiàn)象。課堂教學的組織紀律。巡課人員將檢查教師組織教學的情況，檢查學生課堂執(zhí)行紀律情況，重點關注學生學習狀態(tài)。（如學生注意力是否集中、是否做和上課無關的事情、是否有打瞌睡現(xiàn)象、是否隨便和周圍同學講話、吵鬧、課堂氣氛是否活躍等）三、巡課辦法每天一人。不上課的情況下每節(jié)課都要巡課。巡課的重點在課堂教學情況。巡課人員因事不能履行職責，可與其他組別的人員調(diào)換。四、巡課人員職責
范文總結(jié)相關推薦
鄂ICP備17016276號-1