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正文內(nèi)容

學習多媒體課件制作與教學資源應(yīng)用心得(精)(編輯修改稿)

2024-10-18 15:50 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 次學習,通過這次學習,我對多媒體技術(shù)有了進一步的認識,知道了很多以前根本沒有接觸過的東西,受益匪淺。現(xiàn)將本次學習心得總結(jié)如下一、弄清多媒體課件應(yīng)具備的特點要讓多媒體課件在教學中發(fā)揮出應(yīng)有的作用,它必須具備 以下幾個特點:教學性 這是多媒體課件最重要的一個特點。課件必須為教學服務(wù),必須符合學科的教學規(guī)律,反映學科的教學過程和教學策略。在課件制作中,媒體素材的選擇與組織、問題的設(shè)置等方面都必須 體現(xiàn)這一特性。同時應(yīng)深入淺出、注意啟發(fā)。科學性 “科學性”是多媒體課件最基本的特點。課件最基本的特 點。課件所涉及的內(nèi)容必須科學、準確、健康、符合邏輯、層次 清楚、合情合理,同時還要符合學生的年齡特點與知識水平。交互性 一個好的多媒體課件具有友好的人機交互界面。友好的 人機交互界面除了有美觀大方的頁面,還包含各種類型的圖標、按鈕、窗口、熱鍵、熱區(qū)等,讓教師在課堂上更有靈活性,根據(jù) 實際選擇不同的學習路徑二、學會怎樣制作多媒體課件要讓多媒體課件在教學中發(fā)揮出應(yīng)有的作用,它必須具備 以下幾個特點:教學性 這是多媒體課件最重要的一個特點。課件必須為教學服務(wù),必須符合學科的教學規(guī)律,反映學科的教學過程和教學策略。在課件制作中,媒體素材的選擇與組織、問題的設(shè)置等方面都必須 體現(xiàn)這一特性。同時應(yīng)深入淺出、注意啟發(fā)??茖W性 “科學性”是多媒體課件最基本的特點。課件最基本的特 點。課件所涉及的內(nèi)容必須科學、準確、健康、符合邏輯、層次 清楚、合情合理,同時還要符合學生的年齡特點與知識水平。交互性 一個好的多媒體課件具有友好的人機交互界面。友好的 人機交互界面除了有美觀大方的頁面,還包含各種類型的圖標、按鈕、窗口、熱鍵、熱區(qū)等,讓教師在課堂上更有靈活性,根據(jù) 實際選擇不同的學習路徑。三、了解多媒體課件在課堂教學中的必要性運用多媒體技術(shù)可以將我們用語言難以表達清楚的問題直觀、形 象地展現(xiàn)給學生,有助于教學重點和難點的突破;在教學過程中 把豐富多彩的視頻、動畫、圖片等資料展示給學生,可以引起學 生的學習興趣;通過某些問題的設(shè)置,可以培養(yǎng)學生對教學過程 的參與意識,加深他們對問題的認識和理解程度;選擇合適的媒 體進行教學,可以增大我們的課容量,節(jié)約時間。如果沒有計算 機多媒體技術(shù),單純靠粉筆、黑板等教學工具來進行教學的傳統(tǒng) 教學模式顯 然是跟不上現(xiàn)代化教學的要求的。四、掌握課件制作中應(yīng)注意的幾個問題課件制作要簡潔實用 計算機多媒體技術(shù)畢竟是一種輔助手段,它是用來輔助 我們的教學的。一個好的課件關(guān)鍵在于它的實用性,應(yīng)該說只要 是有助于突破重點難點、有助于引起學生的深刻思考、有助于加 深學生對問題的認識的課件就是好課件。注意色彩的合理應(yīng)用 色彩的應(yīng)用可以給課件增加感染力,但運用要適度,以不 分散學生的注意力為原則。如:色彩搭配要合理,動、靜物顏色 要分開,每個畫面的顏色不宜過多。注意字、圖、聲的混合 對于一些動畫,由于其自身不帶聲音,設(shè)計時,應(yīng)為動畫 配上適當?shù)囊魳坊蛞繇懶Ч?,這樣可以同時調(diào)動學生的視聽功 能,有利于學生記憶,提高教學質(zhì)量。對于一些重點的字、詞、句,除了采用不同的字號、字體和字形加以強調(diào)外,也可以運用 動畫、閃爍引起學生注意。另外,我認為不要試圖每堂課都通過計算機多媒體技術(shù)來 處理,這樣既沒有必要,也不現(xiàn)實,制作一個好的課件往往需要 較長的時間。計算機多媒體技術(shù)的應(yīng)用不是對傳統(tǒng)教學的否定,而是對傳統(tǒng)教學的有利補充,提高學生學習效率的關(guān)鍵還是在課 堂。五、利用現(xiàn)代化教育設(shè)備,提高自身的業(yè)務(wù)水平這次學習訓,不但使我從教學理論上有所提升,而且在多媒體課件上得到了更進一步的認識,特別是講授的PPT課件制作,他以風趣幽默的語言講解了PPT中的高級應(yīng)用,我還真沒想到PPT軟件中還具有這么強大的功能,以后還需深入鉆研才行。聽了首都師范大 3學王陸教授的“信息技術(shù)與課堂教學深度整合”講座后,讓我認識到一個優(yōu)秀課件不單純是一種技術(shù)的運用,而應(yīng)該從教學設(shè)計,技術(shù)運用,內(nèi)容呈現(xiàn),創(chuàng)新與實用等去設(shè)計和制作。我要利用好學校先進的多媒體設(shè)備,結(jié)合自己所教的學科,提高課堂教學效率。第四篇:學習《多媒體課件制作與教學資源應(yīng)用》心得學習《多媒體課件制作與教學資源應(yīng)用》心得體會堰塘小學 孫磊隨著科學技術(shù)
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