學(xué)習(xí)多媒體課件制作心得(編輯修改稿)
2024-11-05 22:01 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 ，制作動(dòng)態(tài)文字，制作圖章，動(dòng)畫(huà)，以及flash等，雖然上課的時(shí)候還有一些地方不太懂，但確實(shí)是學(xué)會(huì)了一些東西，以前那些東西我都不會(huì)做的，通過(guò)老師的耐心指導(dǎo)，分章節(jié)的講，給我們播放視頻，學(xué)到了很多東西。希望老師可以在課堂上多給我們放一些優(yōu)秀的作品，可以要求學(xué)生自己帶上電腦，然后一步步的輔導(dǎo)，讓我們能夠真正地掌握老師所講的內(nèi)容，以促進(jìn)我們的理解。最后，謝謝老師的指導(dǎo)，老師，您辛苦了！第二篇：多媒體課件制作心得學(xué)習(xí)多媒體教學(xué)制作與教學(xué)資源資源應(yīng)用心得體會(huì)落沖小學(xué)：郭江今年暑假，我參加了多媒體環(huán)境下的教學(xué)設(shè)計(jì)與資源應(yīng)用，回顧這八天的培訓(xùn)，雖然學(xué)習(xí)生活繁忙而又緊張，但收獲卻是豐富而又巨大的。五天的培訓(xùn)，使我對(duì)多媒體教學(xué)設(shè)計(jì)由陌生到有了一定的了解，為我今后在教育教學(xué)工作中，使用現(xiàn)代媒體技術(shù)，優(yōu)化課堂教學(xué)奠定了基礎(chǔ)。現(xiàn)將此次培訓(xùn)的學(xué)習(xí)心得總結(jié)如下：一、多媒體教學(xué)設(shè)計(jì)與資源應(yīng)用培訓(xùn)適應(yīng)教育教學(xué)發(fā)展的需要當(dāng)代社會(huì)，教育教學(xué)工作飛速發(fā)展，日新月異。本次多媒體教學(xué)設(shè)計(jì)培訓(xùn)工作，適應(yīng)現(xiàn)代教育的要求，可謂是在炎炎夏日，教育教學(xué)工作的一場(chǎng)及時(shí)雨。本次課件制作培訓(xùn)的內(nèi)容定位在對(duì)計(jì)算機(jī)及課件制作有一定了解的基礎(chǔ)上。培訓(xùn)教師耐心而又細(xì)致的講解，使我學(xué)到了許多新的知識(shí)，再加上教師根據(jù)培訓(xùn)學(xué)員的情況進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)，使我對(duì)課件制作有了新的理解，也使我的教學(xué)設(shè)計(jì)課件制作水平有了一定的提高。二、本次多媒體教學(xué)設(shè)計(jì)課件制作培訓(xùn)的收獲。這次培訓(xùn)的主要內(nèi)容是多媒體教學(xué)資源的應(yīng)用和多媒體環(huán)境下的教學(xué)設(shè)計(jì)等的制作，從整個(gè)學(xué)習(xí)過(guò)程來(lái)看，兩者內(nèi)容比較充實(shí)、節(jié)奏緊湊，讓我受益匪淺。多媒體教學(xué)資源應(yīng)用主要講解了用整理教案編寫(xiě)思路，主題網(wǎng)站的教學(xué)應(yīng)用,常見(jiàn)課件修改,制作方法，操作技巧。而多媒體環(huán)境下的教學(xué)設(shè)計(jì)的教學(xué)更是把培訓(xùn)過(guò)程推向了高潮。培訓(xùn)老師來(lái)自中嶺鎮(zhèn)專(zhuān)業(yè)老師，水平較高，經(jīng)驗(yàn)豐富。他在講解時(shí)，打破了傳統(tǒng)教學(xué)方式，通過(guò)一些實(shí)例，讓學(xué)員們逐漸熟悉工具欄、菜單欄的使用。完整地體現(xiàn)了知識(shí)架構(gòu)的層層遞進(jìn)，符合學(xué)習(xí)者的認(rèn)知規(guī)律，達(dá)到了很好的效果。三、參加培訓(xùn)之后的打算。在參加課件制作培訓(xùn)之后，我一定要把培訓(xùn)中所學(xué)到的運(yùn)用到平時(shí)的課堂教學(xué) 實(shí)踐中去，并不斷地在今后的教學(xué)實(shí)踐中提高自己的課件制作水平，不斷地 充實(shí)課件素材，在此基礎(chǔ)上，還要將自己的所學(xué)，與其他教師共同研究，共同提高自己的課件制作水平，使多媒體課件在教育教學(xué)工作中，發(fā)揮更多、更好的作用。第三篇：多媒體課件制作培訓(xùn)心得《多媒體環(huán)境下的教學(xué)設(shè)計(jì)與資源應(yīng)用》培訓(xùn)心得體會(huì)王滿(mǎn)堂西李村鄉(xiāng)初級(jí)中學(xué)今年暑假，我有幸參加了電教館組織的《多媒體環(huán)境下的教學(xué)設(shè)計(jì)與資源應(yīng)用》培訓(xùn)。五天的培訓(xùn)，系統(tǒng)學(xué)習(xí)了多媒體教學(xué)資源的應(yīng)用、多媒體環(huán)境下的教學(xué)設(shè)計(jì)、學(xué)習(xí)成果展示和分享等方面的知識(shí)。教師的精彩講解給我留下了很深的印象，我結(jié)合我的教學(xué)實(shí)踐就這五天的學(xué)習(xí)情況，談一談我的一點(diǎn)拙見(jiàn)。新時(shí)代的大潮將我們帶入信息社會(huì)，知識(shí)型社會(huì)、學(xué)習(xí)型社會(huì)，教育和信息化不斷交織、融合和深化。如果沒(méi)有計(jì)算機(jī)多媒體技術(shù)，單純靠粉筆、黑板等傳統(tǒng)的教學(xué)工具來(lái)進(jìn)行教學(xué)的傳統(tǒng)教學(xué)模式顯然是跟不上現(xiàn)代化教學(xué)的要求的，掌握一定的計(jì)算機(jī)多媒體技術(shù)，作為教師，提高多媒體環(huán)境下的教學(xué)能力尤為重要。提高自己的課件制作水平勢(shì)在必行。計(jì)算機(jī)多媒體技術(shù)作為教學(xué)的一項(xiàng)輔助手段，對(duì)我們的教學(xué)工作起到了重要的作用，運(yùn)用多媒體技術(shù)可以將我們用語(yǔ)言難以表達(dá)清楚的問(wèn)題直觀、形象地展現(xiàn)給學(xué)生，有助于教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)的突破；在教學(xué)過(guò)程中把豐富多彩的視頻、動(dòng)畫(huà)、圖片等資料展示給學(xué)生，可以引起學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣；通過(guò)某些問(wèn)題的設(shè)置，可以培養(yǎng)學(xué)生對(duì)教學(xué)過(guò)程的參與意識(shí)，加深他們對(duì)問(wèn)題的認(rèn)識(shí)和理解程度；選擇合適的媒體進(jìn)行教學(xué)，可以增大我們的課容量，節(jié)約時(shí)間。通過(guò)培訓(xùn)，我對(duì)教學(xué)資源有了更深層次的認(rèn)識(shí)，它是為師生有效開(kāi)展教學(xué)提供幫助的各
醫(yī)療健康相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1