學校節(jié)能減排工作總結5篇(編輯修改稿)
2024-10-18 14:58 本頁面
【文章內容簡介】 使用一次性塑用品、不扔飯菜、不買零食、不亂扔學習用品”，洗完手及時關水龍頭、用完電器及時關閉并及時拔插銷等，舉辦節(jié)能減排手抄報和征文比賽等，使學生時時想著環(huán)保、處處做到節(jié)約，并以自己的實際行動影響和帶動家庭成員和周圍的人共同行動，將家庭教育與學校教育融為一體，共同教育引導學生從小養(yǎng)成“節(jié)能減排”的生活理念和行為習慣，齊心協力創(chuàng)建和諧可持續(xù)發(fā)展的國家。第三篇：2011學校節(jié)能減排工作總結2011年“節(jié)能宣傳周”工作總結中鐵二十局子校中鐵二十局子校2011年“節(jié)能宣傳周”工作總結為認真貫徹落實區(qū)教育局關于2011年節(jié)能宣傳周活動的文件通知精神，積極開展節(jié)能教育，我校高度重視和加強節(jié)能減排工作，緊緊圍繞以“創(chuàng)建節(jié)約型學校、節(jié)約減排、科學發(fā)展”為核心，廣泛深入地開展豐富多彩、形式多樣的教育活動，將節(jié)能環(huán)保教育滲透到教育教學的活動中。并結合校情和各班級的實際，大力的教育和培養(yǎng)學生繼承和弘揚中華民族勤儉節(jié)約的傳統美德，從小樹立“節(jié)約高尚、浪費可恥”的意識。回顧本次活動，我校主要開展了以下幾個方面的工作：一、加強領導精心組織為了認真落實節(jié)能宣傳周的工作內容，積極營造節(jié)約型校園。我校成立了以校長為組長，副校長為副組長，工會主席及少先大隊、校辦主任、教導處、總務處負責人、各班班主任為組員的節(jié)能減排宣傳教育領導工作小組。大家統一思想，以提高珍惜能源、合理利用資源等環(huán)保教育內容為核心。強化全校師生的節(jié)能環(huán)保意識，建立了嚴格的管理制度，實行有效的激勵政策。堅持節(jié)能優(yōu)先，把減排作為保護環(huán)境的重要舉措。2.、統一思想，提高認識。要求全體教師從加強青少年思想道德，促進學生的全面發(fā)展的高度認識本次活動。按學校大隊部的安排順利參與到各項活動中去。做到有計劃，有組織，有實效。學校針對自身特點嚴格執(zhí)行綠色采購制度，對校新購電器和照明產品、用水產品等在嚴格審核采購經費的同時，提倡采購高效節(jié)能、節(jié)水、環(huán)境標識產品。學生使用的水龍頭作好節(jié)水宣傳標識，鼓勵教師、學生節(jié)約用水。認真組織班主任、各科室主任做好電燈、用電器等在無人時關閉的工作，將節(jié)能減排工作充分落實在每一個細節(jié)。二、形式多樣 認真開展教育活動在學校教育教學中充實豐富節(jié)能、環(huán)保教育內容，將節(jié)能、節(jié)水、節(jié)材等教育內容，以靈活多樣的形式，納入學校教育活動中，真正落實節(jié)能環(huán)保進校園、進課堂。2011年6月12日升旗儀式上舉行了全校性的宣傳動員大會，向全校學生發(fā)出了“節(jié)能減排你我行動”倡議書，要求全校師生思想先行，認真重視，全員參與，并帶動父母、長輩及周圍的人積極響應，身體力行，做節(jié)能減排小主人。下午第三節(jié)班隊會時間，全校開展《我是環(huán)保小衛(wèi)士》環(huán)保主題隊會。活動中我們將教學內容與有關環(huán)保知識、節(jié)能減排知識有機整合起來，不斷提高學生們的環(huán)保和節(jié)能減排的意識，拓寬學生的知識面，通過師生交流、生生交流來體驗環(huán)保對人類生存的重要意義，使學生們在日常生活中自覺形成的保護環(huán)境的良好行為習慣。學校大隊部還組織了宣傳小組，到社區(qū)進行宣傳，派發(fā)知識單張，提醒大家注意節(jié)能節(jié)能減排。，營造濃厚氛圍。校充分利用學校現有資源的優(yōu)勢，以校園網、廣播站、宣傳欄、宣傳畫、標語、黑板報等渠道，以國旗下講話、班隊
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