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學校節(jié)能減排活動總結(編輯修改稿)

2024-10-20 23:43 本頁面
 

【文章內容簡介】 把節(jié)能環(huán)保理念更加深入地納入到學生的素質教育中,深入開展了當前我國國情和資源節(jié)約的宣傳教育活動,進一步增強了廣大師生的資源憂患意識?,F(xiàn)將本次活動情況總結如下:一、加強學生的節(jié)能減排的教育。少先大隊以“節(jié)能我行動、低碳新生活”為主題,展開了以“四個一”(節(jié)約一滴水、節(jié)約一度電、節(jié)約一張紙、節(jié)約一粒米)的教育和實踐活動,為了使此項活動取得良好的效果,我們從以下方面展開了此項活動:通過紅領巾廣播站及時的向廣大師生發(fā)出了節(jié)能活動的倡議書,我們向全校師生發(fā)出倡議:讓我們積極行動起來,攜手并肩,共同擔負起節(jié)約能源、保護環(huán)境的重任。從我做起,從現(xiàn)在做起,從點滴做起,為構建和諧哈中,創(chuàng)建綠色家園,實現(xiàn)經(jīng)濟社會又好又快發(fā)展做出應有的貢獻。把節(jié)能減排變成每一個班級、每一個人的自覺行動,在全校營造節(jié)能減排的良好氛圍。通過紅領巾廣播站及時的向廣大師生宣傳了節(jié)能環(huán)保的小知識。通過宣傳使同學們在衣、食、住、行、用等方面到了節(jié)能減排“小竅門”,大家意識到節(jié)能減排其實簡單易行,操作性強,不存在技術上的制約,人人都能身體力行。這是節(jié)約地球的有限資源,保護環(huán)境,利國利民的好事。利在當代,功在千秋。應該從我做起,從身邊做起,從現(xiàn)在做起。學校團總支、少先大隊組織七、八年級同學以“節(jié)能我行動、低碳新生活”為主題的手抄報活動,同學們在老師的指導下利用網(wǎng)絡和學校對節(jié)能減排的宣傳的知識,積極地開展了此項活動,雖然同學們的繪畫、書寫的能力還有所不足,但在此項活動中,同學們能大膽的創(chuàng)新,積極地思考節(jié)能減排這一問題,能通過手抄報這種常見的形式來表達自己的看法,其中涌現(xiàn)出了一些優(yōu)秀作品。對這些優(yōu)秀的作品在學校的宣傳欄中進行了評比張貼,獎勵了其中最為優(yōu)秀的作品和作者。學校依據(jù)中心學校的安排制作出了節(jié)能減排方面比較貼近師生實際生活的宣傳標語,宣傳標語或親切、或言簡意賅、或極具警示、或極具教育作用,從不同的方面和側面宣傳了節(jié)能減排的重要意義,使大家認識到節(jié)能減排不僅是國家和企業(yè)家們的所面臨的、極具解決的問題,而且也是我們每個人的責任。節(jié)能減排從我做起,從現(xiàn)在做起,從點滴做起,從而使學生樹立起了節(jié)能減排的意識。學校領導充分利用地理、歷史、思想品德、語文的課程的教育輻射作用,通過國情教育的宣傳,使同學們認識到我國資源總量雖大,但人均占有量小。以及我國經(jīng)濟發(fā)展過程中高能耗、高污染的現(xiàn)狀。從而使同學們意識到節(jié)能減排、環(huán)保的重要意義。節(jié)能減排對于我們中學生而言應該從身邊的點點滴滴做起,節(jié)約一滴水、節(jié)約一度電、節(jié)約一張紙、節(jié)約一粒米就是我們最好的行動。使同學們切實感受到節(jié)能減排就在我們的身邊。應該從我做起,從身邊的點滴做起。學校在節(jié)能減排活動中,組織開展了“抵制過度包裝,引領綠色消費”的專項活動,實際生活中贈送禮品的現(xiàn)象比比皆是,如老師過教師節(jié)、同學過生日、過元旦等同學們都要給老師或同學贈送精美的禮品。那一個沒有精美的包裝。通過教育同學們意識到這就是一種過度的資源浪費,還有日常購物中一次性塑料袋的使用所造成的資源浪費和環(huán)境污染等問題也是相當?shù)钠毡楹蛧乐?。針對以上存在的問題。因此向全校師生發(fā)出了倡議:從日常生活做起,從身邊小事做起,提倡以儉素為美,反對奢侈浪費,自覺抵制商品過度包裝,使用環(huán)保購物袋,減少使用一次性物品等倡議。積極開展了廢舊燈管、電池的回收活動。通過宣傳使同學們意識到了隨意丟棄廢舊燈管、電池對生態(tài)環(huán)境和人體健康的危害性。并積極宣傳了廢舊燈管、電池回收處理的相關知識。使得學生在今后的生活中,能把資源節(jié)約與循環(huán)利用理念轉化為自覺行動。學校積極開展了創(chuàng)建節(jié)約型學校的活動。為把此項活動搞得更為扎實,學校特意重新制定了或修改了有關制度,統(tǒng)籌整合校內資源,在學校日常工作生活中,大力加強了對水、電、煤的管理力度,讓校內每個人做到節(jié)約用水,及時關燈,合理用煤,既提高了資源的使用效率,又節(jié)約了能源,且做到了環(huán)保,此項活動開展順利,教師學生意識也有了極大地提高。開展節(jié)能減排獻計進言活動。各班組織學生交流討論節(jié)能的方法措施。向全體師生征集節(jié)能的金點子,共收到關于學校后勤管理中節(jié)能的良好建議3條:宿舍樓使用節(jié)能燈;教學樓每層選出用電學生管理員;
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