人教版六年級數(shù)學上冊用百分數(shù)解決問題教學設(shè)計(編輯修改稿)
2025-10-18 05:48 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 推廣站，用300粒玉米種子作發(fā)芽實驗，結(jié)果發(fā)芽的種子有288粒。？（2）完成第113頁的做一做活動(三)運用知識，解決問題：口答：（1）2是5的百分之幾？5是2的百分之幾？（2）用1000千克花生仁榨出花生油380千克，說出求花生仁出油率的公式，并算出花生仁的出油率。判斷：（1）學校上學期種的105棵樹苗現(xiàn)在全部成活，這批樹苗的成活率是105%。（2）六年級共98名學生，今天全部到校，六年級今天的學生出勤率是98%。（3）25克鹽放入100克水中，鹽水的含鹽率是25%。課堂作業(yè)：我國鳥類種數(shù)繁多，約有1166種。全世界鳥類約有8590種。？根據(jù)我班同學的情況，先編一道百分數(shù)應(yīng)用題，在小組內(nèi)交流，然后解答。補充（點評）活動（四）、全課總結(jié)學生談?wù)剬W習本課后有什么收獲，說說解答一個數(shù)是另一個數(shù)的百分之幾的百分數(shù)應(yīng)用題的關(guān)鍵是什么？方法是怎樣的？這類應(yīng)用題與求一個數(shù)是另一個數(shù)的幾分之幾的分數(shù)應(yīng)用題有什么關(guān)系？學生談?wù)劷裉焖鶎W的知識在我們的日常生活中有什么用？課堂總結(jié)學生說說解答求一個數(shù)是另一個數(shù)的百分之幾的百分數(shù)應(yīng)用題的關(guān)鍵是什么。一、補充練習：判斷題①五年級98個同學，全部達到體育鍛煉標準，達標率為98％．②今天一車間102個工人全部上班，今天的出勤率是102％③甲工人加工103個零件，有100個合格，合格率是100％．應(yīng)用題①六年級一班有學生50人，今天出席48人．求六年級一班今天的出勤率．②在一次數(shù)學測驗中，六年級一班同學一共做了400個題，結(jié)果有錯誤的題16個，求錯誤率．二、作業(yè)：結(jié)合練習二十九第6題進行課外調(diào)查。第三篇：六年級上冊《用百分數(shù)解決問題》教學設(shè)計教學目標： 1，讓學生掌握的數(shù)量已知幾個百分之幾以上是多少應(yīng)用的問題解決方法，并能正確回答這樣的應(yīng)用。2，感受數(shù)學與生活的聯(lián)系，培養(yǎng)學生的應(yīng)用意識和解決簡單實際問題的能力。教學重點：掌握比一些（少）幾個百分之幾的應(yīng)用問題和解決問題的想法。教學難度：對這種百分比應(yīng)用的實際問題的正確和靈活的答案。教學時間：一課教學過程：首先，審查1，顯示評論問題：學校圖書館原書1400本，今年書數(shù)增加與百分比解決問題（2）教學設(shè)計?，F(xiàn)在圖書館里有多少本書？2，學生找出句子的標題，確定單位1，并根據(jù)列出的關(guān)系數(shù)：1400（1用百分比解決問題（2）教學設(shè)計）二，新授予1，教學實施例3（1）生產(chǎn)實例：學校圖書館原書1400冊，今年書籍數(shù)量增長12％?，F(xiàn)在圖書館里有多少本書？（2）學生閱讀問題，找到條件和問題，清楚這個問題是對誰 作為單元1。（3）引導思想：從今年的書中，增加12％的書，這句話，你能知道什么？①本，增加的書是原來的一部分12％。②今年的書數(shù)是原來的120％。（4）分組交換后的學生討論，以及獨立列計算：第一個：140012％= 168（體積）1400 168 = 1568（書）第二：1400（112％）= 1400112％ = 168（書）2，通過這個學習的問題，你明白什么？（尋求少數(shù)幾個，并尋求少數(shù)幾個，必須使用乘法）3，鞏固練習：完成p93做一個第一個問題。三，實踐 1，補充練習（1）顯示實踐：①菜籽油出油率為42％?？梢詳D多少公斤的菜
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