七年級英語下unit3課件(編輯修改稿)
2024-10-18 02:50 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 間正在進行的動作。這一特定的過去時間f)除有上，g)下文暗示以外，h)一般用時間狀語來表示not…until直到…才。表示動作在某時之前尚未開始，直到此時動作才開始。not…until可以用after或when來代替，但主句謂語動詞要用肯定形式。Until為連詞時后接時間狀語從句，until作介詞時，后面接表示時間的名詞。Until用于肯定句多表示動作或狀態(tài)一直延續(xù)到until所表示的時間為止，意思為“直到…”from..till…中till往往表示不太具體的時間。From…to…或from…until常用來表示具體的時間。findit…todo，it在此句中為形式賓語代表動詞不定式，動詞不定式為真正的賓語，常用于這種用法的動詞有find,feel,think,make等?！耙蓡栐~+不定式“結(jié)構(gòu)相當(dāng)于一個名詞性從句，常?？捎猛瘸煞值膹木浯妗８膶憰r，只需在疑問詞后面加一個適當(dāng)?shù)闹髡Z(這個主語一般與主句的主語一致)，并將不定式改成適當(dāng)形式的謂語即可。如，Wheretogoisstillaquestion.=:when連接的狀語從句是個特殊句型，“前一個分句(謂語動詞用過去進行時)+when(作并列連詞，意思為“這時，突然”)+后一個分句(謂語動詞用一般過去時)”表示在前一個動作正在進行的過程中突然發(fā)生后一個動作，when強調(diào)動作的突然性，when后面的動詞為非延續(xù)性動詞。while表示“在….過程中”，強調(diào)在一段時間內(nèi)，所以while引導(dǎo)的從句中的謂語動詞必須為延續(xù)性動詞。在狀語從句中，若從句放在句首時，應(yīng)用逗號與主句隔開。感嘆句的構(gòu)成：What+a/an+形容詞+單數(shù)名詞+主語+謂語!Whatagoodbookitis!What+形容詞+復(fù)數(shù)可數(shù)名詞+主語+謂語!Whateasyquestionstheyare!What+形容詞+不可數(shù)名詞+主語+謂語!Whatcoldweatheritis!How+形容詞+主語+be動詞!Hownicethewatchis!How+副詞+主語+謂語!Howhardtheyareworking!takeplace,happen“發(fā)生”：takeplace指“發(fā)生事先計劃或預(yù)想到的事物”。happen指“一切客觀事情或情況的偶然或未能預(yù)見地發(fā)生”。兩者都是不及物動詞或短語，后面不能跟賓語，也不能用于被動語態(tài)。happen的意義很廣泛，而takeplace僅用于歷史上的事件，集會等，是先行布置而后發(fā)生或舉行的事件，它不用于地震等自然界的現(xiàn)象。happentodo巧遇sthhappenstosb某人遭遇某事不定代詞all,both,each,every與not連用時，只表示部分否定，在否定句中用and連接兩個賓語，表語，定語，狀語時，只表示部分否定，并且否定and后面的部分。如用or連接句中兩個部分，則表示全部否定。如，Sheisn’。(部分否定)Sheisn’。(全部否定)。第四篇：新目標(biāo)英語七年級下Unit3教案新目標(biāo)英語七年級下Unit3教案（第一課時）一、教學(xué)目標(biāo)：掌握表示動物的名詞和具有動物特征的形容詞，例如：koala bear(樹袋熊)，tiger(老虎)，elephant(大象)，dolphin(海豚)，panda(熊貓)，Lion(獅)，penguin(企鵝)，giraffe(長頸鹿)；cute(逗人喜愛的)，smart(聰明的)，exciting(令人激動的)，friendly(友好的)，interesting(有趣的)，fun(供人娛樂的)，scary(可怕的)。用英語談?wù)?、描述動?describe animals)并表達對動物各自的喜愛(express preferences)，例如： Elephants are are kind of do you like pandas? Because they’re very does he like koala bears? Because they’re
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